路人书

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第5章（第1页）

多了解一点儿对方，到时候如果追求的话，我好歹有几个领域可以多下点儿功夫，保证有话题聊。

只见田牧垂眸笑了笑，咽下口中饭菜，才开口：“承蒙赏识，我是航空航天专业，已经毕业十来年了。”

我：？？？

好想烦问田牧，他是进修了什么神秘的驻颜课程吗？乍一看比爱因斯坦还显嫩。

而且，我今后若要对他展开攻势，看来还得先学学制造飞机？

第3章031

周五下午，最后一堂课。

临近下课，孩子们写着习题，我小声问课代表作业上交情况如何，小女孩给我一张表。

哎，收个作业跟收税似的，贫富差距太大，特困户永远是那几个。

我一声叹还没来得及呼出口，后排突的平地炸雷，只听一声童音叫嚷：“柱子老师！”

我回身，看到武某某几乎咧到耳鬓的嘴角。

是他是他就是他！总是不交作业的钉子户！

人们对孩子往往抱持刻板印象，习惯用诸如‘天真’‘可爱’之类的形容词。可当你真正接触娃娃了，就会发现，组成娃娃的元素里，天真可爱占比不足百分之一，剩下的百分之九十九，是欠揍。

比如眼下的武某某。

熊娃见我岿然不动，于是很适时地火上浇一把油：“老师，我作业又没做。”

我：“……”

老子从不公开批评孩子，就是怕伤了孩子幼小的心灵，既然来了只不怕开水烫的猪，那就……

我叉腰道：“你次次不做作业，老师真的要生气了！”

武某某眨巴了会儿圆眼睛，似乎在回味我的话，突而一派恍然大悟。

我以为娃娃总算听懂话了，还没来得及欣慰，又听屁孩大声喊出顿悟之言。

“原来柱子老师会生气的啊！”

我：“？？！”

片刻后，熊孩拉拉我裙摆，奶声奶气：“老师，这样吧，我补偿你好了。”

呵呵，难得良心回光返照。

这小屁孩掏书包，掏出一个巨大盒子之后，书包跟放完气的气球似的，软在桌面，果然这书包不是用来装书的。接着屁孩说：“老师你看，我今天带了无人机，很好玩的，借你去走廊玩哈。你别生气啦，不就作业没做嘛，有什么好生气哒……”

我：”……“

幸好今天穿了裙子，不然我估计已经破门而出了，满学校猩猩走路猩猩捶胸。

终于结束修罗场，下课了。

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