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第25章 敌人都是纸老虎（第1页）

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每天早晨，马尾火炮局都会迎来一队服装整齐的船政学堂学员，这是秦铠例行的每日拉练和队列训练，对于这准军事化的训练，作为班长的周瑞东倒是非常彻底的执行了这个命令，而即便是章奎，刚开始的时候也唧唧歪歪的提过一些不同意见。

好在这个月积累下来的威信发挥了作用，全班级的学生中，在刚开始一周还有学员因为各种原因迟到或者早退，不过看到秦铠每天都是第一个到达学堂，学员们都默默的开始接受这有些奇特的早晨拉练。

一个月的拉练和队列训练下来，所有的学员都感觉到体质和精神面貌的惊人变化，秦铠又非常准确的把握了时机，在学员中开展了一次中外现代战争史大讨论，他提出的战例包括刚刚结束的俄土边界战争、刚刚开打的智力－秘鲁硝石战争、1871年普法战争、1873年阿善提战役。

这些战例通过秦铠口述，黄兴和孙翔记录后，散发给学员，对于一个封闭国土上的青年人，第一次了解到在这近十年来发生在世界各处的这些重要的战争真相，这些信息的冲击性无疑是巨大的。

战争无疑是考验国力的最佳工具，而秦铠列出的这些战争，充斥着前现代战争的各种变化，当然，作为秦铠恶趣的诱导，普法战争被他着重提及，他更是对法国人的战力嗤之以鼻，学员们从战事中了解的法国，那个拥有数十万现代武装的大军，被普鲁士军队全歼的结局，却也佐证了教官的论断。

而俄土战争揭示了战争之外的天地，国家实力的悬殊，即便战争上的胜利，也是无法获得外交谈判的胜利，“弱国无外交”，秦铠再次掷地有声的下了断论。

而阿善提战役这发生在黄金海岸（现代加纳）的殖民战争，再次揭示了这些列强的真面目，同时把一个新的兵种——海军陆战队推上了历史舞台，这场一波三折的现代军队与土著军队的对抗中，揭示另一个要点，船坚炮利虽然可以控制沿海地区城市和资源，但是要占领人口众多的内陆地区广袤的土地，只有依靠陆军!

而智利－秘鲁之间的硝石战争已经演变为“胡阿斯卡”号铁甲舰的个人秀，这其中揭示的东西更是让人联想翩翩。

而章奎这厮又不合时宜的提出，应该将广州之战、大沽之战列入讨论，这自然被秦铠以常规的暴力动作压制掉了，秦铠可不想这时候给谁扣上个“妄议朝政”的帽子。

周瑞东倒是非常仗义的替章奎捡回了给拍飞的帽子，看了看这位铁杆学党，只是平静的问道：“章奎，你就不能少提一些明知道结果的无聊问题嘛？”

“不能！！！”章奎咧着嘴，笑嘻嘻的一口否决了。

秦铠撰写的这几份战争情况概述，着实让马尾学堂疯狂了一把，对于这些闻所未闻的战事，以及秦铠对战事前因后果的分析论断，尤其是他那个“一切中华民族的敌人都是纸老虎的论断”更是被炒得沸沸扬扬，不少学员都纷纷四处求证这些战事的详情和参与讨论，而这些资料则成为了马尾学堂内部手抄本的始祖。

很快一本摘录自秦铠“机器工业”教案、教学讨论、战事分析以及学堂学员调查报告的小册子印发了，封面是自认为书法深得王右军形神的孙复给写的——《工业兴国论》。

丁日昌这些日子服用了济民药局给配置的麝香保心丸后，精神状态好了很多，加上秦铠嘱咐戴维医生隔日就来替他做些个检查，检查结果显示身体状态恢复的不错。

现在他正捧着一本小册子仔细阅读着，这自然是秦铠的新作，丁日昌边看边啧啧称奇，这小册子中的内容都由孙复请了多位老学究和衙门里的老吏给看过，删除了不少不合时宜的东西，不过其中提到哪些个海权、工业复兴（这词原本是工业革命，孙复建议下改成这玩意了）、巨舰大炮之说都是让人有振聋发聩的感慨。

孙复坐在下面闭目养神，眼角却不时瞟过上面那位眉飞色舞的大人，现在的孙复虽然谈不上与秦铠有什么特殊合作关系，不过以他的精明，自然明白这年轻人的前途或许日后不可限量，他与丁日昌都是一个想法，助之以为助力。

“孙复，你看秦烈风此举有何含义？”丁日昌看完一小篇后，抬头问起下面闭目假寐的封面题写者。

“大人，秦烈风这胸中见识不可斗量，这些都是他传授学员的学说，我都闻所未闻，看来他是觉得这地方太小，施展不开拳脚罗！”孙复双目微睁，淡淡的说道。

“立言之说？”丁日昌琢磨了一下，“未必！这本小册子的内容观点虽新，却陈述较为简单，这可让我颇有些兴趣，这秦烈风上课时，都给他学生灌输些什么学问？”

丁日昌猜对了秦铠并非立言之说，却也不知道秦铠到底想干些什么，而事实上，这些由何家出面印刷的小册子一部分免费送进了学堂，成为学员当中抢手的书籍，而另一部分，则通过另外的渠道，被送进了南洋水师。

关于四次近代大战的讨论轰轰烈烈的展开了，在秦铠的建议下，一份由小组长薛超创办的学报出现在马尾船政学堂，当然内容严格限定在学术性的讨论和介绍列强国家的最新情况，这其中的一些消息来源于秦铠，另外一些则由何家、吴家从广州的洋买办那边收集而来，其中，东面大海上那个弹丸小国的维新和军事化的内容也被写进了学报。

几天后，马尾炮局一侧的研究所终于迎来了一大批的设备，研究所自从成立之后，其实更多的是像一间学堂，不断扩建的校舍和源源不断从周围农村、乡镇前来学习的少年，构成了研究所的主旋律。

而新到的设备，正是秦铠在广州通过施莱尔领事购买的化学实验设备和各种原料，化学实验室被单独设置在研究所的一侧，秦铠把手工的人手想了个遍，也没找到好用的人手，没办法，只好赤膊上阵，亲自带着黄兴、孙翔，又调来一批艺圃里刚找来的新工人，干起了实验工的活。

而一直来只能以基础模式运行的光脑，在秦铠魔鬼式拉练积蓄了足够生物能量后，终于再一次的完成了部分功能和信息的修复，光脑绘制的修复状况全息影像图显示，光脑可以以正常模式启动，只是数据区的恢复还没有什么进展。

此时，秦铠正在进行着一项电解试验，一台由锅炉驱动的直流发电机提供了电能正在电解水，产生的氧气和氢气通过两个收集装置收集到试验烧瓶内，而一群年轻人看着这神奇这变化，纷纷奋笔疾书，记下教官的每一句话。

而秦铠现在要做的，就是把这些学员都教导成有化学试验常识的实验员，毕竟这时代化工业绝对是新兴产业，尤其是在刚刚开始洋务运动的中国土地上，而两个学生黄兴和孙翔显然成为了其中的佼佼者，这不外乎他们整天跟着秦铠的原因。

不过对于化学试验室，秦铠有着极其严格的规定，在目前情况下，只允许操作他认可的试验，他可不想把自己的实验室变成诺贝尔家族式的爆炸工厂。

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