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第110章 奖励（第1页）

2020年7月1号，邵斯的初中生涯结束。

邵斯站在校门口，回望着熟悉的校园，心中感慨万千。那座教学楼见证了她无数个奋斗的日夜；操场上留下了他奔跑的足迹；教室里回荡着她朗朗的读书声……

这一切都将成为邵斯珍贵的回忆。此刻，她深知自己即将迈向新的征程，但也对未来充满了期待和迷茫。

邵斯自从进入初中后，便开始全力以赴地投入到学业之中。这三年来，她始终保持着高度的专注和勤奋，每一天都过得充实而有意义。

邵斯在一次偶然的时候深知学习的重要性，明白只有通过不懈的努力才能实现自己的梦想。

因此，邵斯每天都会早早起床，利用清晨的时光背诵课文、复习知识点；课堂上，她全神贯注地听讲，积极参与讨论，不错过任何一个学习的机会；课后，她也会主动向老师请教问题，与同学们一起探讨难题，不断拓宽自己的知识面。

邵斯的努力不仅仅是为了能够考上一所好大学，更是为了追求自我成长和提升。

邵斯渴望成为一个独立、自信且有才华的人，而学习正是实现这一目标的关键途径。所以，无论遇到多大的困难和挑战，她都毫不退缩，坚持不懈地向着自己的目标前进。

在这个过程中，邵斯逐渐发现了学习的乐趣。她喜欢那种不断探索新知识、解决难题的成就感，享受着思维的碰撞和智慧的增长。

邵斯相信，只要自己持续努力，就一定能够取得优异的成绩，实现自己的人生价值。

王子璐也紧跟邵斯学校的步伐，一步一个脚印，没有邵斯的学习成绩进步大，至少自己很认真的努力了，她不想被邵斯落下。

初中的班级里似乎会把同学分类一样，男生和男生玩，女生和女生玩，成绩好的和成绩好的玩，成绩差的和成绩差的玩，当然这不是绝对的，有极少一部分同学是不一样的。

已经准备好好放松一下的王子璐开始了摆烂生活。这次的中考王子璐觉得自己超常发挥了，考的应该不错。

今天中考生来到了学校，不仅是分数出来的日子，还是最后他们以一个初中生的身份站在这个学校里。

和王子璐的兴高采烈相比，李文章就像霜打的茄子一样，无精打采，这次他考的真是一塌糊涂。。

小团体在初二下半学期就彻底的名存实亡了，连龚文也不来了。邵斯和王子璐也很少去那家奶茶店了，两人都在向上蓬勃生长着。

班主任还是那个班主任，祁港一个看着很凶相处起来很有责任心的一名好老师。

邵斯和王子璐的友谊已经持续了六七年，虽然她们不能一直当同桌，但却始终在同一个班级，就像两颗闪烁的星星，即使不能紧挨在一起，也会在同一片天空中闪耀。

初三三班的同学们都坐在座位上直勾勾盯着讲台上的祁港。

“今天我废话也不多说，先把大家中考的成绩单发下去大家看一下！”祁港拿出一沓印着成绩单的单子发给前排坐着的同学让他们传下去。

“在这里老师多说一句，初中毕业并不意味着结束，而是新的开始。让我们共同期待着你们在未来的表现，让老师为你们的成功喝彩。最后，祝愿你们在新的征程中一切顺利，前程似锦！”祁港老师看着自己带了三年的学生真心祝愿。

祁港对这些学生有感情吗？

废话，肯定有啊！

养了三年的狗都感情很深，别说每天在学校和这些学生相处的时间，虽然打过骂过，被气过，到现在只剩不舍和对离别的伤感！

相对于初三三班的难过不舍外，初三一班的班主任可就不一样了。

“今天我说下咱们学校中考第一名，吴大壮同学，让我们以响亮的掌声祝贺他！”

噼里啪啦！噼里啪啦！清脆而响亮的掌声响起，如同一串串鞭炮爆炸般此起彼伏。

人们纷纷鼓掌，用热烈的掌声表达对取得好成绩的吴大壮表示祝贺。这些掌声充满了力量和热情，仿佛要冲破屋顶，传遍整个空间。

并不是每个人脸上都洋溢着笑容，有些人鼓掌是对吴大壮的赞赏与肯定，有些人只是在鼓掌，有些人则是羡慕嫉妒恨的用力地鼓掌，手掌相互碰撞，发出阵阵声响，形成一片欢快而热闹的氛围。

“吴大壮，这次很不错，这是学校对于你中考全校第一的奖励！”初三一班的班主任拿出一个信封。

班上像炸开了锅一样，爆发了惊呼声！

“哇哇哇！”

“吴大壮你可以啊！”

“真羡慕，学习好还可以赚到钱！”

“是啊，好想成为吴大壮！”

“奥特曼，变身！”

“你可别搞笑了！”

“好了，同学们，安静，上来领奖吧！吴大壮同学！”初三一班的班主任说道。

“老师，这里面多少钱？”

“老师，是每年中考全校的第一名都有奖励吗？”

“老师，你怎么不事先和我们说呢，说不定我努力努力就成全校第一了！”

吴大壮上前接过班主任手里的信封，就要离开会座位上，班主任却道:“吴大壮同学不和同学们分享一下你考全校第一的心情和平时如何学习的方法吗？”

吴大壮转过身看了一眼戏谑看着自己的班主任和底下一双双看着自己的眼睛。

吴大壮开始面无表情的胡说八道:“平常上课认真听讲，多刷题，多阅读，多背诵！很高兴，非常高兴！”

其实吴大壮并没有什么特殊的学习方法可能就是自己已经开始学高中甚至大学的课程了吧，学的越多想解答的问题越多，有时候找不到答案就只能自学，可能还有一点就是天赋吧！

吴大壮有时候也不太理解别人的解题思路，就像别人问的十万个为什么自己也解答不出来！

比方说，龚文就问这个题你是怎么一眼就知道答案的，而龚文却要在草稿纸上严肃半天，他也不理解，一眼就能知道答案的题为什么要做的这么麻烦。

吴大壮在初一下学期就渐渐明白天赋的重要性了。

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