路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第四十章 授业上（第1页）

酒桌上双方相谈甚健，刘永福不知不觉又提起了借将的事情：“打个商量，可否将经世易经小弟借我几日，这位老弟那手复装雷明顿枪弹的技巧，对黑旗军可大有助益。”

柳宇还没回答，那边司马泰已经插嘴：“这不过是雕虫小技，统领何须如此看重，我营中能人众多，能制军衣，能修军械，能出精钢，，甚至连工兵铲都已制得出。”

这本是柳宇岳父江林阳主持其事，前不久刚刚在连锦城的协助之下，利用进口的废钢重锻，手工制出工兵铲十数把。

只不过司马泰总要挑经世易的毛病，顺口说了出去，那边刘永福却不明白工兵铲对细柳营有什么意义，只是笑了笑：“还是得借重经小兄弟。”

“能否稍等几日？等过了春节再说？”现在细柳营能复装雷明顿步枪子弹的，也不过是三个人，得在经世易去黑旗军之前，集中训练出一批能复装枪弹的好手。

“好！”

一席人吃得十分尽兴，刘永福见时辰不早，便道：“就这么歇息！”

只是细柳营安排了住处之后，他倒是怎么也睡不着，辗转反侧了几回，又起身出门，却看得吴良典呆呆地站在门口：“凤典，你怎么了？”

吴凤典指指了门口，刘永福这才发现，老营中心的那个小广场上灯火通明，似乎聚集了不少人。

夜尚未深，只是这个时代的人缺少娱乐活动，总是早早就睡下了。

小广场一片寂静，听不清楚什么声音，只是许多人聚集在那里，倒让刘永福好奇万分。

不多时，杨著恩也起来了：“细柳营不是私下想把咱们干掉吧？”

他是个口直心快的性子，一开口便后悔了：“我这张嘴真臭，凭人家这手本领，干掉我还用费这么波折干什么？”

他倒是直爽，直接出了门，找到了两个巡逻的细柳营士兵：“你们这么多聚在广场干什么？”

那两个细柳营士兵当即笑道：“是杨管带啊。那是我们管带是给大伙儿上课啊。”

“上什么课？”杨著恩当即问道：“这么夜了还不睡？”

一个士兵扳着手指算了算：“今天晚上当是讲中国衰亡战史，明天讲拿破仑战史……”

那边吴凤典也出来了：“这么夜你们也能撑得住，明天还得早起吧。”

“撑得住！”答话的士兵乐了：“怎么会撑不住，我们细柳营规定，每天晚上一定要学习两个钟点，不管多大的风雨，都是这个规矩。”

那边刘永福和刘成良也都出来了，他们好奇地问道：“你们有这个规矩？”

“此等惊天变局，我等自当与时俱进，力求日日精进。”答话的是另一个士兵，倒有些文化，他拍了拍腰间的口袋：“咱也学了不少。”

黑旗军尽是老卒，因此也欠了些朝气，刘永福想到细柳营人人好学的景象，对此兴趣很大：“都学什么？”

“管带先讲战史，现在也偶尔讲些军学，大家都盼着他多讲点军学，好多学点东西。”

“就你们管带一个讲，也不嫌腻？”

“不腻不腻，越学越有劲头，今晚上不是我巡逻，我也要去听听。”

刘永福越来越来觉得这细柳营的可怕，不在于其器利械精，不在于其战力惊人，而在于这种朝气，他朝自己的义子扫了一眼：“成良看到没有，人家细柳营这劲头，你也得多学学。”

“知晓了，父亲。”

那边杨著恩是武监生出身，对讲课兴趣最大：“军学？都能讲些什么？你们管带今年才十几岁吧，你们怎么能信他所说的？”

那个士兵答得很老实：“管带那军略战史，都是东洋西洋书籍里学来的，那是他在海阳费万金购买，想那西人用兵天下无双，自然字字玉矶，他又通东洋西洋文字，将其译成中文，教与我等。”

他不由又赞了一句：“我等只学两日，便只觉受用一辈子。”

“真有此事？”杨著恩半信半疑：“别糊弄我，我也是武举出身。”

那个士兵有点火了：“爱信不信，管带每次讲课，都是到点即止，也不肯多讲一点，倒是杰肯上校和连锦城先生授课，会稍稍多讲些。”

他越是这么讲，杨著恩越发狐疑：“真有这么强？”

对方倒是想起柳宇讲课的情形：“绝无半句虚言！”

他详细回忆了当初讲课的情形：“管带讲课第一天，也不对我们对我们做什么，讲中国衰亡战史，只有二十多人去听，是在室内讲课，第二晚更少，第三晚只剩下他婆娘和七八个人……”

“只是第五晚，大家都听出味来，只听得既是屈辱又是热血沸腾，又在其中得了无数教益，居然挤了一屋子，第六晚，屋子挤不下了，换到城煌庙讲课，大家自发请管带定下规则，凡不来听课的，以后不能提拔。”

“可是再过两晚，庙里也塞不下这许多人，只能放在露天讲课。”这个士兵有些不平：“可有些课程，我这个当小兵说是没资格第一时间听课，都是他们老人听过后一遍，然后再集中传授的。”

他这话说后，那刘永福兴致已经高涨到控制不住的程度，他便问了一句：“我们可不可以过去听一听？”

那个士兵倒是见过刘永福：“您是我们的统领，怎么不可以？”

“你带路，我便去听一听！若是真有你讲的这么好，我让你们管带拉你一把。”

那个士兵却不为所动：“不必了，我们细柳营自有用人的规程。”

实际露天广场只有一两百步的距离，不多时就已经到了。

ps：泪花花地求大家收藏下本书

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。