路人书

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第32章（第1页）

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“忧太！你在哪里！”小女孩的声音从戒指里传了出来。而乙骨忧太身侧的咒灵却消失不见。

“老师，这是怎么回事？”

“你把戒指拔下来看看。”

在戒指离开手指的瞬间，巨大的咒灵再次盘桓在乙骨忧太的旁边。

“只要你不摘下戒指，你就不会失控。”我对男孩说，“戴上戒指的你，和普通人没什么两样。所以下次再遇到这种事情，可以不用顾忌，奋力反抗。”

“当然，我更希望你可以告诉我他们是谁。我虽然是一个没用的大人，但作为老师，我有责任保护自己的学生。不光保护你，也保护其他人。”

“你究竟是谁？”他问我。

“我是你的老师，仅此而已。”我说。

男孩用鹿一样的眼睛看着我。他说：“谢谢你，老师。”

夜幕降临时分，我站在公寓的阳台上朝远方眺望。这在雾岛家的旧屋旁边。几年前，老公寓楼在一次地震中轰然倒塌。在日本，这样的楼房太少见了。只有我知道，这栋楼只是死去了。它里面的金属和钢筋都老了，疲了，再也支撑不住一丝一毫的重量了。

在那块地上，一栋新楼正在修建。相信不久后就会开始陆续发售。

因为无需进食，我省去了晚饭的劳碌，也缺失了吃饭这一生活的乐趣。倘若人生的意义在于享乐，那我的生命可谓是毫无价值。而若要以为人类社会做出的贡献来衡量，我所犯下的过错要远超我做过的善事。比起我救的人，有更多的人因我而死。但我仍还是活着，以这样一种无能而徒劳的姿态生存着。这是为什么呢？

“是默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清。”

“这两种行为，哪一种更高贵？”

脑海里，一个年轻女孩的嗓音和一个中年男子的嗓音重合到一起。

我回过神来，发现自己在不自觉地轻声吟诵。玻璃门倒映着我的身影。我面对着自己，耳边只有一道沙哑低沉的女声在不断重复着：“这两种行为，哪一种更高贵。”

作为教师，我不希望我的学生拥有高贵的品行。这不是说我想让他们变成不负责任，没有道德观念的社会渣滓。相反，我希望他们可以为自己的言语和行为负责。负责不是高贵，是人作为人，在社会里生活的基本要求。而高贵不一样，一个人被成为高贵，是因为他已经远离了凡夫俗子的队伍。在集体的眼里，高贵的人从来都是异类。人类是怎么对待异类的，历史里到处都是答案。

课堂上，我在黑板上写下“responsibility”这个词。

“在英文词典里，这个单词指在社群中，一个正直之人应当做到的事情。这个词的词根来自于拉丁语里的承诺一词。因此，不妨理解为，责任是人和社会之间的契约。这里社会可以指家庭，学校，公司，只要是涉及到人类的活动，都需要责任。例如父母抚养孩子，是家庭责任。我在这里给诸位上课，是我作为教师的责任。而诸位坐在教室里听课，哦对，还有写作业，是诸位作为学生的责任。但我还想谈的，是我们作为一个有独立思想的，人的责任。”

在“responsibility”旁边，我写下另一个词“respect”。

“respect这个词源自于spect。spect表示的意思是看。怎么看，恭敬地去看。再后面，这个词被引申为避免伤害或者干扰。所以我们讲，尊重一个人，可以理解为恭敬地去看待一个人，也可以理解为，不伤害或者干扰对方。有人能告诉我，什么是伤害。”

“殴打。”一个女生说。

“辱骂。”另一个学生说。

“一切形式的暴力。”

“欺骗。”

……

“我们不想发生在自己身上的事情。”最后一个学生说。

“是的，己所不欲，勿施于人。这就是我们为人最基本的责任。所以在各位做任何事情之前，我希望各位能够进行一个思考。这个事情的结果如果发生在我自己身上，我会不会感觉自己被伤害。这个在英文里也有一个表达，叫putoneselfinsb’splace.但是，做到这件事情的前提是诸位能够看到自己，看到对方。这是很难做到的，因为人和人生活的环境不一样，经历也不一样。”

“那怎么才能做到？”

“思考，通过不断地阅读，不断地反思，让自己拥有独立的思维。你看到的越多，你就越能够看到，你就越可以做到responsible。”我环顾着教室里一张张茫然的脸，心里的河水汩汩流淌。

我不期待能够改变任何人。人是一种固执的生物，只会按照自己的逻辑行事，而无法理解超出逻辑以外的事物。在一些人眼里，我仅仅是一条不断开口闭口的金鱼。我们之间隔着一层屏障，语言击打在上面，就像雨滴落在窗户玻璃上。

一个暴雨如注的午后，我的对面坐着小山一样魁梧的高三男学生。他顶着鞋刷一样的板寸，肤色很黑，紫红色的厚嘴唇上方长着一排密密的胡髭。他看着比其他学生要老，事实也是如此。一个学校里总会有几个留级生，由于成绩不过关而无法毕业。他们中相当一部分人并不在意毕业这件事，甚至乐得保持着高中生的身份。因为年龄较长，加上骨骼肌肉已经成熟，相比于未成年的其他学生，他们有绝对的力量优势，甚至连教师都不敢招惹他们。

这些留级生像大白鲨一样在校园里游荡着，寻找着那些柔弱的，落单的，被排挤的学生。他们通过暴力勒索钱财，或者仅仅是发泄无聊的情绪。对他们来说，打人，或者看人挨打是一种乐子。他们清楚，只要不搞出人命，学校对他们的所作所为总是睁一只眼闭一只眼。先前有一个跳楼自杀的学生，警方认定这是抑郁症导致，但知情人明白心理疾病仅是一个借口。

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