路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第54章（第1页）

>

雅柏菲卡赶忙上前，西伯利亚平日的温度都在零下，是极为寒冷的，而那个孩子居然还想跳入水中，他简直是不要命了。此时那个男孩已经挣脱了阻止他跳下去的男孩正要一跃而下，千钧一发之际雅柏菲卡一把抓住了那个男孩的手腕，使他双脚不能离开地面。“他说得没错，这样太危险了。”雅柏菲卡很不赞同这个男孩玩命的行动。

“放手，我要下去见妈妈。”那个男孩试图挣脱雅柏菲卡。

“你知道水下有多少度吗，我敢保证只要你下去，你就不会在有机会活着上来。”雅柏菲卡严厉的说着，同时打量那个不要命的孩子，他大概有九岁或者十岁的样子，金发蓝眼，白种人，身上居然只穿了件蓝色的背心。

“我可是要当圣斗士的人，我可以的，你快放手，否则我不客气了。”那个孩子嘴中居然吐出狂妄之语。

旁边那个一直试图阻止他那个叫艾尔扎克的男孩忙着捂住他的嘴，“你疯了，冰河，老师不让我们随意吐露关于圣斗士的事情，老师也说了圣斗士是不会向普通人挥拳的。”

冰河吗？没想到这么容易就碰到了我要找的人。不过这两个孩子可真单纯，轻易的两句话就露出了这么多的情报，从撒加的训练生名单上看，这两个孩子到卡妙身边也仅有几个月的时间，看来卡妙的训练还不到位啊。雅柏菲卡心中思忖道。

“你们的老师是卡妙吗？”在冰河和艾尔扎克还兀自纠缠的时候，雅柏菲卡冷冷的问话道。

冰河和艾尔扎克同时打了个冷战，那种感觉就像是听到自己那个冷酷不苟言笑的老师在问话一样。

艾尔扎克不由得挺了挺胸回答道：“是又怎么样，不是又怎么样？我们为什么要告诉你这个连脸都不敢露，着装又十分诡异的奇怪的人？”冰河也在一旁点头附和。

被冠以“奇怪的人”名称的雅柏菲卡不由得握紧了拳头，暗暗提醒自己那两个小鬼还只是训练生，只是什么都不懂的孩子。“我是圣域的使者，奉教皇命前来见卡妙的。”说罢还从怀中拿出了临行前特意让撒加签发的命令。

艾尔扎克和冰河接过去翻来覆去看了又看，“这上面写的文字钩钩画画的，我又看不懂，我怎么知道这份命令是真的，这样好了你把面具摘下来让我们看一下吧。”

“这是希腊文，看来你们老师还没有教导你们这个。我是女圣斗士，这个面具是不能摘下的。不过我可以让你们看一下我的圣衣。”雅柏菲卡撩开了圣衣外面的斗篷，让那两个小鬼看了一眼南鱼座白银圣衣。

“哇！这就是圣衣啊。”艾尔扎克兴奋的说道。

冰河也附和道：“老师从来不穿圣衣，白鸟座圣衣还在冰山里，我们这还是头一次看到圣衣。”

看到真正的圣衣的两个小家伙变得好说话多了，他们带着雅柏菲卡朝他们居住的小木屋走去。雅柏菲卡不由得松了口气，幸亏自己为了加强与南鱼座圣衣的契合度而穿了它出来，要不这两个小鬼可真不好哄。

一路上雅柏菲卡与那两个孩子聊了起来，从冰河的口中，她知道了关于城户财团的事情，知道了冰河和他妈妈的事，也知道了冰河为什么要来当圣斗士。

很快他们就来到了卡妙师徒所居住的地方，冰河率先打开门。正当他转身邀请雅柏菲卡进去的时候，从里屋冲出一个快似闪电的身影，一把抱住了冰河“妙妙你回来了，我等你好久了。咦，你怎么变矮了？”

“你是谁？你怎么进来的？”冰河一愣之下忙挣脱出那人的怀抱。艾尔扎克也一脸警戒的上前。

“你们两个小鬼是谁？妙妙呢？”那人也一脸诧异之色。

雅柏菲卡无奈的叹了口气，走上前来：“米罗，没想到你刚守完宫离开圣域就跑来这里了。还真是巧啊！”

米罗，天蝎座黄金圣斗士，今天刚刚结束在圣域的守宫期，十分阳光的笑道：“啊！原来是阿格尔大姐啊，没想到您也来了，早知道我离开圣域的时候就应该等您一块了。”

“你们干什么堵在门口？”在雅柏菲卡身后又传来一个冷冽的声音。

“妙妙！”米罗以迅雷不及掩耳之势越过雅柏菲卡向来人扑去，只不过在半途就被把脚冻在地上无法移动，以一种十分委屈的目光看向来人。

被米罗昵称为妙妙的水瓶座黄金圣斗士卡妙没有理睬米罗，径自从他身边走过，对雅柏菲卡说道：“阿格尔大人，您是奉了教皇的命令前来的吗？”

雅柏菲卡冲卡妙点头致意，“是的，我是奉了教皇的命令，前来对今年刚刚开始教授弟子的圣斗士进行一下巡查。我刚刚已经和冰河还有艾尔扎克聊过了。”

卡妙将雅柏菲卡让进屋来，两个小鬼也跟了进来，最后米罗也蹑手蹑脚的跟了进来，后来又慢慢向卡妙凑了过去，然后在被卡妙用冰冷的眼光瞪得缩了回去。雅柏菲卡十分好笑的注视这一幕，这跟二百多年前十分相像，据说每代的天蝎都喜欢跟水瓶做朋友，而每代水瓶都对天蝎十分的爱答不理，这可能就是他们的相处之道吧。

室内温暖的壁炉旁，卡妙十分严肃一丝不苟的向雅柏菲卡报告着这几个月来关于新收的这两个弟子的情况。雅柏菲卡在来时已经从冰河口中得到了最想知道的事情，但此时仍认真听着，心中暗暗感慨年轻的卡妙将来会成为一个优秀的老师的。

“好了，该了解的我都已经知道了。谢谢你卡妙。你会是一个好老师的。”雅柏菲卡打算告辞。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。