路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第8章（第1页）

>

“停停停，安静一下，我知道放假你们都很激动，但我们首先先把月考考好，每个人都考出自己理想的成绩，给高一开个好头。宋子渊，你先跟我去拿一下考试的安排表。”宋子渊起身跟在段江后面，两人一起走出了教室。

去开会的何静书回来了，正在讲台上跟大家讲考试的注意事项，“大家听我说，我们这次考试一共是九门课，是走班的，考试座位表我等会儿会贴在通知栏里，你们自己去看一下。”何静姝边说，还边微微喘着气，“还有明天要布置考场，要把课桌内外的书都搬到教室后面去。”把一切通知完毕后，大家就开始安静的复习了。

不过教室里偶尔还是会传出悉悉索索的声音。

第二天早晨。“你把桌子再往后退一点。”，“这边再对齐一点。”何静姝在讲台上指挥着同学们布置桌椅，对好了的同学已经开始搬书了。

付知还赶紧将自己桌上的书清空，转身朝林清佳走去。“林清佳，我来帮你吧，你快去休息会儿。”“那你帮我把这些都搬走吧，谢谢啦！”没有拒绝付知还这个免费劳动力，林清佳指着一迭课本对付知还说道。

“得了。”付知还捧着书边和林清佳搭话，边向后柜走去。

宋子渊在黑板上写着考试时间，和他的黑笔字一样，宋子渊的粉笔字也写的笔力劲挺，简练干净。

“啊，林清佳，你在二班考试吗？哎，我们不在一个教室，我在六班。”付知还一脸不高兴的喊道。

“啊？”听见付知还的话，夏余舟也连忙去门口看了看自己的考场，高一（一）班二号，还顺便贴心的帮他的同桌看了一下，高一（一）班一号？果然是按照这次中考成绩排的，夏余舟不禁自言自语。

“唉，夏余舟你在哪个考场啊？”刚和林清佳聊完的付知还闲不下来又凑到夏余舟这来了。

“一班二号。”下夏余舟答道，手里还不忘翻着作文资料。

“夏哥，你是不是考的第二来着？太厉害了，那你岂不是和宋哥前后桌？”付知还瞪着眼睛惊叹的说。

“是啊，快复习你的习去，我还要看作文呢，别打扰我！”赶走了付知还，夏余舟又转头向宋子渊又要了一本作文素材，“宋大学委保佑我作文发挥正常。”说罢，还双手合十，诚心的向宋子渊许了个愿。

……

沉默了一小会，宋子渊才开口：“你确定你的发挥正常不是《唐诗三百首》吗？”

夏余舟表示十分无语。

没错，在林姐的积极宣传下，夏余舟的唐诗三百首式作文已经传遍了整个班，甚至有些别的班的同学也慕名前来拜访，就这样靠着别具一格的作文，夏余舟又是小小出名了的一把。

“同桌，有你这么说话的吗？你还是闭麦吧。”夏余舟说罢还用食指在嘴边比了个差。

宋子渊只是笑笑，没再说什么，但还是把作文素材递给了夏余舟。

第一场考试是语文，夏余舟把笔袋准备好后，便在自己的座位上坐下了，坐在他前面的宋子渊正低着头换着笔芯。见监考老师还没来，夏余舟便用笔杆碰了碰宋子渊的背，用只有两个人能听见的声音悄悄对他说：“同桌，上次中考发挥失误，差了你八分，看我这次不超过你！”由此可见我们夏同学是相当自信。

“那你加油。”

卷子发下来后，夏余舟甚至连名字都还没写，就翻过来看了看作文。“yes，稳了！”看见是逻辑辨析类的文章，他便放心下来，这次一定行了，激动的恨不得立刻去操场上跑几圈，激动地不小心拍了拍桌面，吸引了整个考场的目光，包括监考老师。

“这位同学考试期间不要大惊小怪！”

“对不起老师嘿嘿，不小心不小心！”夏余舟连忙解释道。夏余舟一边写着名字，一边在桌下晃着小腿。

“别动。”宋子渊的声音冷冷地从前边传来。

夏余舟这才安静下来，开始答题。

“叮铃铃，叮铃铃。”考试结束，待卷子全部被收走后，一班的同学也都差不多回自己班了。三三两两聚成一堆或校对答案或抱怨题目。更有甚者，已经拜访出卷老师十几回了。

“林姐姐，古诗选择你选了什么呀？”见林清佳从门口进来了，付知还立马拿着自己的卷子前去迎接。

“我选了B。”林清佳边去拿复习资料边跟他说。

“啊！我选了c，我感觉是c啊。”付知还边说边指的卷子上的选项，一本正经地分析着自己的想法。

“宋哥宋哥，你卷子借我一下。”凌莫看见宋子渊的卷子压在笔盒下面，便眼疾手快的一把抽了出来，“来来来，我这有宋哥的标准答案。”然后就一大群男生闻声而去，时不时还发出几声叹息或欢呼。

“这次卷子我感觉不简单，题型都没怎么遇到过。”何静姝和边上的女生聊着。

“是啊是啊，感觉有些题角度也没有很清楚。”

“也不知道下午的题是不是也这么难。”

此起彼伏的聊天声，让教室有些喧闹，似乎也带走了一些考试的紧张感。中午稍作午休，下午考了物理和数学，然后一天便在痛苦之中结束。

“这数学根本不是人做的呀！大题最后一题，我连题目都没来得及看。”“别说最后一题了，我连前面的第二小题都没写出来呢！”“还第二小题，我连大题第一小题我都卡了一会儿。”……走在放学的路上，还能听见学生们对于这次考试题目的报怨。

“你觉得怎么样啊？我感觉我还可以。”夏余舟回答道。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。