路人书

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第21章（第1页）

这瞬间，郁尧想到了国家政要人物出场的场景。

简直太有钱了吧!

而她，则是一个人安安静静地背着自己的小小书包，走进校门。

其实，校门口也有像是郁尧这样一个人来上学的人，这些人很好区分。她们大多都是凭借超优异的成绩进入这所贵族学校的，而且一般来说，是免学费，甚至在课业的金字塔上的学生，还会受到学校的奖学金。

郁尧按照昨天的记忆，找到高一的教学楼，去了班主任的办公室。

班主任姓郭，看起来是一名年纪四十岁上下的beta女性。她见郁尧过来，昨天是郑相带郁尧过来报道。郑相的背后，可是宗寒。就单单是凭着这一点，郭老师对眼前看起来乖巧可爱的女孩子也多上了几分心。同时，作为老师的通病，她当然还是希望郁尧是个好管教的听话的学生，不然，这些小祖宗犯错，她们这些老师也很为难。

&ldo;郁尧来了。&rdo;

&ldo;郭老师好。&rdo;

简单的互相打招呼，郁尧就被郭老师带去了教室。

这时候还没开始上课，教室里有点乱哄哄的，或者说，教室里其实俨然分成了两派。

一边是安静看书或者小声讨论习题的学霸，一边是吵吵嚷嚷上着星网聊八卦和奢侈品的富家子弟。一个班大约也就十几个人，这样的界线可以说很分明了。

当郭老师带着郁尧走进教室时，郁尧还是受到了所有人的关注。

不为别的，圣阳高中中途转校生很少，转走的倒不是什么个例。现在对于郁尧的出现，班上的两拨人已经开始有了不同的想法。

千金小姐少爷们：这是多有钱啊，还能中途转校?

学霸们：这成绩是有多好啊，中途都能被学校领导给挖过来?

而郁尧的心里只有一个想法，她又不是猴子，这些人这么专注地看着她究竟想做什么?

郭老师在这时开口说：&ldo;安静一下，昨天我已经通知过大家，今天我们班上会迎来一位新同学，就是眼前的这位。以后，大家在一起好好相处，不要想着闹事。郁尧，你去坐在这一排第一个。&rdo;

教室里的座位都是分开的，也不存在什么同桌。

郁尧点头，背着自己的书包很安静地就走到自己的位置上。

班主任是教星际历史的，而下一节课是植物培养的基本理论，很快，郭老师就离开了。

这些课程，其实都是郁尧第一次听说。虽然她曾经也是在国内的前十的大学毕业，可那时候大家都喜欢让女孩子去学什么金融，她也就跟着潮流，报了工商管理专业。当出来后，她觉得当年自己可能去农业大学更有用一点。现在面对着高中教材，郁尧很难受地想，自己的成绩会不会是全年级倒数第一?

就在她脑子里正想着这些时，坐在她后面的女生用着电子笔笔帽戳了戳她的后背。郁尧转身，正好听见对方发问：&ldo;同学，之前没怎么见过啊?&rdo;这倒是不是说在学校没有见过，而是在她们的那个圈子里没有见过彼此。&ldo;我叫商笛笛，你可以像她们一样叫我笛子。&rdo;

讲这话的女孩子有一头银色的短发，她的皮肤很白，这样的头发没有一点违和感。眼角微翘，身上带着一股名流之气。

郁尧微微点头，&ldo;你好，我叫郁尧。&rdo;

&ldo;诶?似乎没怎么听过这个名字，你之前在哪里上学?是哪儿的人啊?我没怎么见过你……&rdo;商笛笛眼里有点兴趣，能来这所学校的，还是中途转进来的，想来都不是什么平常人。

郁尧：&ldo;……不在这里上学，所以没见过很正常吧。&rdo;

商笛笛：&ldo;……&rdo;

还不等商笛笛多问，这时候已经有任课老师进来了。植物培养基本理论在高中阶段主要是向学生介绍从最开始的原生态蔬果到现在的人工进化过程里，各种最浅显的理论，听上去有几分像是从前的生物课。

郁尧拿出课本，她刚翻开书，背后又被人戳了戳，&ldo;你还看书?&rdo;

郁尧：&ldo;……&rdo;上课不看书那做什么?难道真的等到考试成绩出来的时候自己的名字光荣地垫底吗?她可不想要那么丢人!

商笛笛这话倒是让坐在郁尧旁边的女生偏头看了她一眼，对方像是有意帮她解难，毫不客气地对商笛笛道：&ldo;自己不学好不要带着别人也不学好。&rdo;

商笛笛：&ldo;傅流锦!&rdo;

原来刚才讲话的女生叫做傅流锦。

&ldo;嗯?有话要说?下课说，现在是上课时间，别讲话!&rdo;傅流锦已经转过身看着前面的黑板。说起来，黑板也是算是圣阳高中的一大特色，别人家学校都用电子版了，但圣阳高中却保留了很多年前教学用的黑板。

被傅流锦的话噎住的商笛笛脸色有点不好看，她看着傅流锦的后脑勺，有点愤愤地挥了挥拳头。而坐在商笛笛前面的郁尧，感到自己脑后袭来了阵阵凉风……

这节课的植培论主要是在分析蔬菜种类的基因，这是一长串让人不易记住的各种基因符号，一般人听下来已经云里雾里。显然老师也是知道这不太好记，将这一节的内容分成了三天的课程要教授。在下课前，植培论老师在黑板上写了西红柿还有紫甘蓝和卷心菜三种蔬菜，然后看着下面坐着的十几个学生，问：&ldo;现在我们请三位同学上来默写出这三种蔬菜的这节课学习的单一基本基因链，有谁想要主动举手上来的吗?&rdo;

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