路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第18章（第1页）

>

罗统漾似乎感觉到王龙的目光，从容地笑道：“中午了，不知我能否有幸请咱们信技中心的老师们吃顿便饭？就一般工作餐。”

王龙摆手：“我们中心人多不好召集，今天就这样吧？我中午有个会，下午还有课。”

“那我不打扰了，等设备到了后我们工程师就直接过来安装，还要请王主任和老师们多多指导。”

“哪里话，谢谢罗先生。”

罗统漾遗憾地跟王龙握手告别，慢慢收拾好东西后才站到贺拓跟前：“这份资料就留给贺老师，下次我让他们再带一份来。”

“啊？”贺拓茫然看王龙，见王龙没理这边，忙把资料还给罗统漾，“6系列和5系列差别很大啊！”

罗统漾笑笑，客气走人：“留步，王主任请留步。”

技青满脑子问号，匆匆追出去：“罗先生，罗先生。”

“贺老师？”

“罗先生，都是三层交换机，为什么5系列和6系列完全不同？”

“听贺老师的口音，不是锦城人。”

“我春城的，北方上学，毕业后才来锦城，只会几句上不得桌面的俗话。”

“哈，对，学语言最快的方法就是从俚语学起。春城哪里的？汉族吗？”

贺拓老实回答，一面奇怪春城很多少数民族吗，怎么现在是个人都要关心自己的民族问题？

等电梯下到一楼，贺拓的家底也爆的差不多了，终于逮着机会再问交换机的技术参数，罗统漾干脆说：“今天本想请王主任一起午餐，他没空。我们俩就方便了，随便找个地方边吃边聊？”

贺拓自觉与罗统漾还没熟悉到这种程度，但依然点头答应。两人到学校外的好吃街，找了家价位高人流少的馆子坐下。贺拓的脑子只在交换机上打转，罗统漾干脆把手册给他。贺拓也明白这罗先生不是搞技术的，“非我族类”，心里不免有些遗憾。

贺拓跟人交往凭直觉，第一眼顺眼了，以后再怎么欺负他他都忍，比如高老师。高老师从本科到博士在锦大呆了10年，校园里的掌故摆谈起来三天三夜不歇气，原本贺拓没跟他一个寝室，只是新教师报到体检时排一起了，周围的土鳖博士后海龟博士什么的都冷淡清高，只有高老师面色温和友善地帮他占位置，还叫了两个学生带着他跑其它部门顺利盖完章。于是拿寝室钥匙时发现贺拓的同屋没来报到，高老师直接要求住进来，贺拓毫不犹豫就答应了。总的说来，贺拓不后悔自己的眼光，老高虽然爱冲动占点小便宜，但对他还算真诚，有什么好处也帮带着他，经常揽些私活来给他赚外快，然后一起改善两人的生活。

今天碰到这位罗先生，也是刚接触就感觉能相处，两人气场不互相排斥，跟他一起自然而然就随意了，没有初相交的窘迫，只可惜，不是同行。

贺拓翻了会儿手册，反应过来这样把罗统漾晾着很不礼貌，不好意思地把手册放一边，开始搭讪：“罗先生是哪里人？”

“其实我在春城长大。”

“啊？”

“后来父母做生意全国各地跑，我也跟着流窜，好处是走过的路比吃过的米多，坏处是说不来地方话，跟谁都套不成近乎。”

“你们好像是PMP在大陆的独家代理？”

“我们以前主要做电信和银行，现在转向教育口，会逐步开发西南市场。”罗统漾自信中又带点歉意，“我不是搞技术的，这次来锦城参加个博览会，发现咱们锦大太优秀了，所以自作主张先来信技中心探路，技术人员随后会来。”

贺拓直到现在才看清楚罗统漾，发现这先生一副成功男人的帅气样，就有点走神。太打击人了，最近遇到的都是些什么人啊？蓝华就不说了，穿着千变气质万化，百变神君一样；杨金云线条冷硬气势逼人，让人站他身边就不敢起轻慢之心；这罗统漾——等等，罗氏集团，姓罗，富二代？还让不让人活啊，二世祖好歹有点纨绔子弟的颓废样好不好？！

小青椒正自怨自怜，裤兜里手机震动起来，掏出一看是王豆豆。

“师兄，我爸中午又开会。”

“豆豆你在哪儿？”

“我们学校的菜全是隔夜的，你带我去吃好吃的，我们把发票拿给我爸，吃穷他，天天忙工作都不管家里还有个未成年人，我现在正长身体，他们就这样虐待我，我要控诉我要……”

“好好，豆豆你过来，我跟一位罗叔叔在好吃街。”贺拓挂了电话，对罗统漾解释，“是王主任的小公子。”

王豆豆一冲进来就盯着罗统漾死看，罗统漾坦然地给他布菜、倒酸奶，又叫服务员添一个小公子喜欢的菌汤。王豆豆终于笑了，奶声奶气地说：“罗叔叔你好帅哦！”

贺拓打个冷颤，低声警告：“豆豆赶快吃完饭回去睡午觉。”

“你想单独跟这位帅叔叔一起，就撵我，我去告诉我爸，让他不招你读博士。”

“你个小破孩‘五一’别跟着我。”贺拓拍王豆豆一掌，又转向罗统漾，“罗先生见笑了，这小孩从小在国外长大，没大没小惯了。”

罗统漾笑容不减，贺拓不露痕迹地仔细观察，发现他没有一丝勉强，才放下心来。

一顿饭吃得不咸不淡，不过贺拓也不敢再催王豆豆，看着时间慢慢过去，晓得王豆豆的午觉是泡汤了，于是也就随他去。

王豆豆终于饭饱汤足，背上小书包要走人了，临走把服务员喊过来，指着罗统漾说：“这位先生付账。”

贺拓闹个大红脸，又拍他一掌：“走你的，少给我丢人。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。