路人书

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……“不好－－不好－－不要去接她。”“为什么？”内讧吗。傲傲从千清肩上翻下来，神气的看着爹爹，福海赶紧陪侍在侧。“纤纤－－说她要去侍储娘娘－－那吃甜糕。”是吗？千清若有所思，习惯性的要抱自家宝贝。傲傲挥开他的手，举着小屁孩的拳头道：“不抱，傲傲大。”千清揉揉他脑袋，笑话他小大人。傲傲牵着千清的手，沐浴在阳光中，粉粉嫩嫩，漂亮可爱。（幸好没长的不像他爹－－千清思）“爹爹还是想抱你。”不抱觉得空空的。“抱－－纤纤－－傲傲是男子汗。”千清苦着脸看着地上的小人。小人很狠心的不看他。“让抱抱吧。”你妹妹更不好对付，早就不让抱了。“我六岁了。”不能抱，要不让他们又要笑话他。“十六岁，爹爹也想抱。”傲傲皱起小眉毛，不高兴的看着他。千清赶紧投降道：“不抱，不抱。”揽着总行吧。……“爹爹－－放开我。”爹爹什么都好，就是这个毛病不好。“不。”傲傲嘴一瞥。千清立即放手：“不哭，不哭，不抱不揽总行了吧。”傲傲瞥着嘴点点头。千清伤心的看着长大后越来越“可恶”的家伙，很不服气怎么可以长这么快…………司空站上讲桌，下面的小屁孩没一个敢吭声，当然也有例外的，就是某个小朋友的斗鸡眼正扫射某个同等生物的小脸。傲傲规矩的坐在最后，他不喜欢与兄弟姐妹亲近，因为他们会笑他讲话很可笑。司空看也不看下面的蝌蚪们，自顾自的走上讲台，自顾自的翻开书，自顾自的说话：“我们今天讲习诗词，从总体看诗词上可以分为散文和韵文两大类。所谓”散文“，指的是文句不押韵的文体，一般包括史传、笔记、游记、议论文等类型。所谓”韵文“，指的是文句押韵的文体，一般包括赋、诗、词等类型。如曹植《洛神赋》、左思的《三都赋》等，就是”赋“的代表作。而诗和词，正是本节所要具体阐释的类型。首先说说”诗“的分类。所谓”诗“，指的是每一句之间字数相等、或者大体相等的韵文……”“太傅……”千南汇举起手。司空点头。他底气不足的站起来道：“太傅，曹植和左思是谁？《洛神赋》是什么？”他的课业很好，其他夫子都夸他，只有司空太傅不夸他，今天他提问题，太傅一定会夸他，被太傅夸，母妃会高兴。司空瞄他一眼，好像就完成了天大的任务，继续道：“诗－－又可分为两类……”千南汇脸上没了笑容（可怜的小不点最怕被打击）但台上那位明显不是好老实，他还是自顾自的说话：“……一类称为”古体诗“，一类称为”近体诗“。”古体诗“又称为”古风“，这一类诗没有严格的句数限制，当然一般是偶数句，没有严格的韵律要求，韵脚可平可仄，在形式上属于比较自由的类型……”千南汇无法形容心里的委屈，这算不算向他的皇子地位挑衅呢。太傅无视他，也不给个回应。纤纤小声道：“白痴。”这个太傅脑子有问题，还指望他解答你，你不如跳河方便。“你说谁！”有气没处使的小子，立即抓住个出气包降火。“说你呢！你能把本公主如何！”纤纤说话很顺，大概是吵架练出来的。其他皇子一致放下课业，兴致勃勃的看着他们，上太傅的课很怕人，不如看吵架。“你凭什么辱骂本皇子！”一个没边际的野丫头也敢来教训他！“不是本公主愿意，是你找骂！”“我没惹你，小结巴！”“你－－！你才结巴！”她早就不结巴了。傲傲担心的看着妹妹，不敢上去拉架，因为他结巴，他怕他们因为他笑纤纤。“……近体诗－－又称为”格律诗“，是唐朝以后才出现的类别。近体诗只有三种类型，即”律诗“、”排律“和”绝句“。这一类诗对句数、平仄和用韵的要求都较为严格，其”格律诗“的名称正是由此而来……”“你不但结巴，还没娘教！”“谁说的！”纤纤气的脖子泛红，她娘亲只是睡了，以前有教她呢！“小结巴，你别仗着父皇疼你，就不把本皇子放在眼里！”“本公主把你放靴子里！”踩脚下。“……接下来再说说”词“。”词“又称为”曲子词“，其来源是古代歌曲的歌词。古代不同的曲目各有曲名，但是在这些曲名之下，只有旋律，而无歌词。因此，在演唱这些曲目之前，需要文人依照曲目的旋律来创作歌词，而这些曲目的曲名，也就成为了所谓的－－词牌……”“你！放肆！”小家伙火了！刚受了夫子的气现在连一个小公主都敢欺负他！“你放屁！”司空瞬间转调：“身为女子当言行合体，不受教时方吼之怒之，受教后当雅之从之。女子德性小而修身方能大气，典而集之可谓淑女。淑是娴静，娴当安之，不怒不威，是爱人之雅，不怒而威，是皇家之雅；女子放纵为诡，诡而诈之小人，小人不养，不待，不从，不取，不靠……”十个小鬼统统望向突然转词的太傅大人。胆小的赶紧坐好，胆大的看两人一眼立即坐好。对峙的主角给纤纤一个宣战的眼神也赶快快好。顷刻间，只剩纤纤一个人孤站着成了异类。傲傲在角落，急的啃指头：纤纤回来，夫子生气了！“你说谁呢！”虽然她听不懂太傅说什么，但肯定在批评她。她最讨厌那个就知道说话的太傅了。纤纤也怕但不能污了爹爹的威名，她是公主一定要顶住压力！小身躯颤了颤还是笔挺挺的站着。“你敢教训本公主，本公主让爹爹灭你满门！”……“纤纤……”千清行至门口就听道女儿口吐恶言，看来不教育不行。“爹爹！”小蝴蝶欢快的飞进千清怀抱。千清没来得及打结的眉毛瞬间平顺，眼中阳光一片。“纤纤想爹爹了。”这下笑的更开心了，早把教育女儿的话忘她姥姥家了。司空低头继续授课“……不同的词牌，各有其特定的格式，句数和字数都是确定的。而由于词每一句之间的字数大体上都是不相等的，所以，词又名”长短句……“”父皇万岁万岁万万岁！“千清摆摆手，一群小蝌蚪游回老巢安坐。”……对词的分类，有两种方法。第一，从词的字数方面，可以分为小令、中调和长调三类。字数在五十八字及其以下的词称为小令，字数在五十九至九十字的词称为中调，字数在九十一字及其以上的词称为长调……“”爹爹，南汇欺负纤纤。“”嘘……听太傅讲课。“不能什么都惯着，一定要养出个淑女来。（千清的志向很远大）”听不懂啦！“千清险些没跌倒：不懂也不用说的这么直白。”爹爹他讲课好难懂。“”是，是，“对你来说什么都难懂，你哥哥肯定都懂。千清看向角落的乖宝宝。傲傲愉快的对他笑。纤纤摆过千清的脸：”看我！“”好看你。“敢不看你吗－－小祖宗。千清抱着她坐到最后一排：”听太傅讲课，回去给爹爹写诗……“纤纤翻个白眼直接倒千清怀里。”我死了。“”……要了解古典诗词的格律，首先我们应当从音调说起。

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