路人书

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第151章（第1页）

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乐无荒微微一笑，说：“去吧，过两天他自会回来跪着求我的，到时你可别心疼主子。”

蓼萧听了便告退，匆匆忙忙地跟了出去。沙青因见她这么慢，又恼了，踢了她一脚，说：“没良心的，不如就留在国师馆子里别出来了！”蓼萧含泪告饶了，沙青因方歇了。

第111章

那边，贺赫赫也劝了纳兰秀艾要厚葬那死谏的老臣。纳兰秀艾笑着答应了，又劝贺赫赫不要多心，说这不过是琴相那帮人弄鬼。贺赫赫却道：“先前或许是有人故意挑唆说我，但这件恐怕真的触了众怒，你再不要这么袒护我了，反把我捧杀。”纳兰秀艾只满口答应，又说：“别说这个扫兴事了，朕已帮长谣安排好了老师，明日即可上学，你好好准备吧。”

第一次送孩子上学，贺赫赫的心情自然很复杂，既是激动，又是不安，少不得勤勤恳恳地劝孩子好好学习、天天向上，识字就行了，也不用太勤的，学得再棒也不能考状元；若是颜控洁癖发作，大可以叫人换个又俊俏又香的来，不过别搞师生恋；不要仗势欺人，伴读们不是用来欺负的，是用来帮忙抄书、背书、写作业和考试作弊的，凡此种种，交待了几百项几千小项，贺赫赫这样父兼母职，难免啰嗦了。顺玉掩嘴笑道：“我看不必旁人了，就皇后去教书好啦，就这么一件事能讲上一个时辰呢！”

贺赫赫听了才惊觉自己不知不觉已经步入了“唠叨老妈”的行列，忙说：“没事儿，我就随便说说，你快去吧。”

长谣便道：“父亲放心，儿子对师生恋没有兴趣。”

贺赫赫又觉自己失言，说：“快别说这些，去吧。”

长谣突然抱住贺赫赫的头，猛力地朝他嘴唇亲了一口，说：“那么父亲要想念长谣，长谣告退了。”

贺赫赫一时懵了。顺玉却以为长谣只是小孩子心性，便笑眯眯地送了长谣出门，又命几个得用的宫人跟着。长谣上轿便往上书房去。长谣下轿后独行一段路，虽没进屋，就知道他的老师是个又俊俏又香的了，因他站在门外，就听到啪啪啪的声音，还听得纳兰秀艾说：“老湿好紧！”又听得一个斯文男声说：“是皇上龙马精深！”

长谣本想回避一下，便再逛了一会儿院子再来，仍听得纳兰秀艾说“龙马还是很精神”，斯文男声说“不行呀皇上”。长谣只走了出来，对宫人说：“待会儿皇上出来【各种意义上的‘出来’】，你只告诉他，我今天不想上课，门都没进，只顾着逛园子了。”说完他便上轿折返，回去后，只告诉贺赫赫自己学会了个新词叫“龙马精神”。

贺赫赫问道：“你老师姓什么的？”

长谣想了想，说：“许是‘马’吧。”

贺赫赫道：“‘许是’？你怎么自己老是姓啥也不知道。你这孩子，就是目中无人。”

纳兰秀艾后宫虽然不少美人，但还是头一回玩老师，因此兴致勃勃、性器也勃勃，勃了又勃，勃完再勃，书桌上的毛笔从小到大都轮了一遍，才方作罢。他提起裤子出门，才发现天色已经有些不对了，又问宫人：“怎么不见清平王？”

宫人便答：“大概是小孩心性，见无人管他、拉他，逛了一会儿院子就回去了。”

纳兰秀艾听了才放心：“哦，没关系，小孩子嘛。”

到了第二天，长谣才见着了老师的脸。太傅教书教得心不在焉，又一直站着抖腿，坐就弹起，读课文读着读着还走音了，长谣大概知道太傅菊花里大概塞了什么怪东西。果然，耽美文里当太傅不容易，又要防皇上，又要防太子，又要防将军，有时还得防太监……

长谣回去后，贺赫赫问：“上学辛苦吗？”长谣想了想，答：“老师上学挺辛苦的。”贺赫赫听了大为感动：“啊，好孩子，自己上课不说辛苦，倒体谅着老师。好啊，好啊。”长谣便歪在贺赫赫身上，双手抱着贺赫赫的脖子，又亲了几口。顺玉笑着劝道：“殿下哪的这么粘人。我见就罢了，知道殿下年幼，外人不知根底的，见了倒以为不是体统。”

长谣答道：“在外人面前我也不这样了。”

贺赫赫拍着长谣的肩膀，说：“对嘛，他虽长得快，但不代表他不需要童年啊！”贺赫赫本是极可怜长谣，又自觉亏欠大哥，因此对长谣分外宠溺，发誓要尽父亲的本分。他又哪里知道，在DM父子文中，父亲的本分除了爱，还要爱爱。

长谣便道：“好啊，那父亲也亲我一口。”

贺赫赫倒有些犯难了。

长谣便作傲娇状：“都不肯亲一下我，还说疼我。”

贺赫赫没办法，只能捧着长谣的脸，看着长谣那樱桃一般的小嘴，他居然心如鹿撞，心如鹿撞之后便是唇如鹿撞，借着一把冲劲就撞了过去，磕到了长谣的牙齿，两败俱伤。

长谣大概是十分的可怜那位老师，所以上课的时候比较配合，并不会摆傲娇款，纯然的沙玉因幼年模样，老成又内敛，虽然冷冷淡淡的，但总体来说还算比较配合。长谣待遇好，一人有三个伴读，但他比较实诚，并没有依贺赫赫所言让伴读们帮忙抄书、背书、写作业，所以伴读们十分清闲，就找宫外的闲书、杂书看，长谣本来是佯装不知，但后来见他们越发猖狂了，太傅很实诚，制不住他们，因此长谣就摆款将杂书没收了，带了回宫放着。

因为后宫生活很无聊，书虽然不少，但也都很沉闷，所以民间小说就变得十分稀罕了。贺赫赫看见那本杂书，便十分稀罕，马上翻来看，却见书名叫《还精哥哥》，教他不禁想起《红楼梦》【无误】。

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