路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第24章（第1页）

修女院长说，他们遇到了好心人，他们从此过上了幸福的生活，还给她讲了很多小孩被收养后过着公主和王子般生活的故事。

曾经，听到修女院长的描绘后，唐小星也做了同样的美梦，幻想着自己能遇上善良的好心人，带她离开这里。至于那些离开的小孩是否真的过上了公主或王子般的生活，唐小星没有丝毫的质疑。

但令唐小星失望的是，直到八岁，她仍然未能遇上那个善良的好心人。每一次院长修女宣告，有好心人来院里挑选聪明乖巧的小孩来收养的时候，唐小星都非常积极地表现自己。院长修女常常夸赞她漂亮懂事，会画画，唱歌也很好听，可是，那些好心人没有一次选中她。

最初，唐小星以为自己还不够优秀，然后更加刻苦地学习各种才艺。直到萧熠然的到来，她才突然醒悟过来，原来不是她不够好，而是骨子里的她过于骄傲，这样的孩子，注定得不到大人们的喜欢。

那一年，唐小星九岁，萧熠然十一岁。

在唐小星眼里，萧熠然与孤儿院里的一切都格格不入。当别的小孩都认真遵守孤儿院里的生活作息制度，生怕院长修女会责骂，他却是什么都漫不经心。起床时拖拖拉拉，被子叠得乱七八槽，衣服也不好好穿，扣子总是参差不齐，衣领常常折在里面。别人趋之若鹜的才艺课程，萧熠然也是不屑一顾，放任自流。院长修女曾想力挽狂澜，试图改变他的想法，最终却丧气而归。

同样是孤儿，同样是被舍弃的人，凭什么他就一副高高在上，孤芳自赏的模样？唐小星虽然想不通，但她知道，每个人都是不同的，她不能勉强别人和她一样。

孤儿院里，性格孤僻怪异的孩子不在少数，可他们常常偏于一隅，不会轻易攻击别人的王国，而萧熠然却是例外。

唐小星讨厌萧熠然，缘起一幅画！

有一次，唐小星拿着铅笔，坐在花园里画蔷薇。正当大功告成，空中突然掉下了一个被人喝过的牛奶盒，霎时，唐小星画得相当满意的蔷薇花被毁于一旦。她回头一看，看见身穿白色t恤，黑色帆布鞋的萧熠然懒洋洋地靠在琴室外的红砖墙上。

看到唐小星瞪眼望着他，萧熠然被长刘海遮盖的褐色眼睛闪过一丝迷茫。

&ldo;你弄脏了我的画！&rdo;，唐小星气势汹汹地走到萧熠然面前，指着被牛奶污渍毁坏的画，小脸又愤怒又委屈。

这幅画，她原本是打算送给院长修女做生日礼物的。她花了一周的时间，每天蹲在蔷薇园里观察每一朵蔷薇花的形态，最后选了几朵最好看的，才开始动笔。

下一秒，那画被萧熠然一手扯过，然后卷成一团，扔进了旁边的垃圾桶。

见此，唐小星眼睛都快要冒出火来，她双手拉住欲要离开的萧熠然，势要为自己的画讨个说法。

萧熠然见唐小星牢牢抓着他的t洫不放，久久挣脱无果，渐渐心生不耐。

&ldo;谁让你在那里画画？长得那么矮，谁能看到！&rdo;

&ldo;我&rdo;，唐小星正要辩明自己并非无理取闹，接着又听到萧熠然说&ldo;真是虚伪！明明知道别人看不上，还不要脸地往上凑！&rdo;

这下子，唐小星真的是气炸了。这个做什么事情都心不在焉的人，有什么资格指责她。况且，她是真心喜欢画画的，并不是为了讨好别人。

&ldo;你，你这个人真的很讨厌！&rdo;，气愤难当的唐小星无奈词穷，她手指萧熠然，却久久想不出下一句骂他的粗口。

萧熠然看着唐小星涨红的脸，他突然俯下身来，居高临下，&ldo;我知道，不用你来提醒。&rdo;

他突然靠近，把唐小星吓了一跳。可听完他不屑的嘲讽，唐小星急躁的心瞬间冷静下来。她放开自己的手，走回原来画画的地方，拾起好用具，再也不发一言，安静地离开了花园。

院长修女说过，不要和目中无人的人讲道理，否则生气的只会是自己。

萧熠然默默看着唐小星的所有举动，对于唐小星的&ldo;识时务&rdo;，他感到非常满意。

后来，看到有萧熠然的在的地方，唐小星都离得远远的。她虽然拿他没办法，但她记仇。

和唐小星相反的是，萧熠然却像找到了什么好玩的事情，唐小星在那里，那里就有他的身影。院长修女看到萧熠然每天都准时到各个才艺班上上课，以为他学乖了，十分高兴。

唐小星却高兴不起来。继自己的画被毁掉以后，美术课上，她在自己的铅笔盒里发现了两条黑色的毛毛虫，她努力装作镇定，快速盖上了铅笔盒，那一节课，她第一次走了神。下课的时候，萧熠然落落大方地坐在她面前，打开那个唐小星盯了一节课的铅笔盒，然后恶劣地拿起其中一条毛毛虫往唐小星脸上凑，笑嘻嘻地询问她是否喜欢他送的礼物。

唐小星再也顾不得那个铅笔盒，那是院长修女送给她的生日礼物，一把拿起书包，落荒而逃。

后来，唐小星心想，倘若当初的她能够勇敢一点，或许，萧熠然就不会越来越变本加厉。明远也许就不会死。

往事如风，分不清谁对谁错，如今徒留伤悲。

还是原来的客栈，原来的店小二，原来的客房。

推开房门，看着房中不请自来的少年，唐小星停下了脚步，头开始隐隐作痛。若不是客栈老板刚刚告知她，今夜平城客栈只剩眼前这一间客房，她恨不得立刻掉头就走。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。