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很明显,他和那位高老师、甚至那个热门视频都没有什么过节。
对方突然针对他,目的自然不是冲着他来的。
想明白这一点,再联想到对方的处境、以及评论所突出的‘重点’,其实不难看出对方的意图。
转移话题,把人们关注的‘矛盾点’从男教师辱骂学生,潜移默化的转移到自己身上。
而之所以选择自己,估计也是因为自己有着同样的教师身份,以及同样在周水市的原因。
因为这样,他们才可以‘名正言顺’的指责自己。
不服?
觉得我们说的不对?
想要反驳我们,证明自己?
可以啊!
很简单嘛,用事实证明就可以了。
咱们都是教师,又都在周水市,你可以把那些差等生带走,你自己亲自教。
你能教好他们,那我们才承认你是有本事!
教不好,那你就是说风凉话!就是蹭热度!
至于事实是不是如此,对你是不是不公平,这重要吗?
只要对我们有利,那就只能对不起了!
要怪也应该怪你自己,为什么要发那么一个评论。
当然了,想达到应有效果,最少也需要要满足好几个条件,比如其一,要有一个能引起足够多网友关注的人来挑起这个话题,让网友有兴趣去关注和讨论。
视频男教师同事、外加发表过一篇颇受争议文章的‘高老师’,正好满足了这个条件。
其二,必须让网友们认为他的长评是出于‘不忿’,出于‘看不惯’才再次发表言论。与此同时,再巧妙的将话题转移……
而主要的一点,则是一句‘用事实说话’,让网友们认可他们……
但如此一来,就需要找一个合适的、让网友们认可的对立者、或者说‘背锅’的人。
而陆奇教师的身份,尤其是有人对他‘天才教师’的称谓,则是再适合不过的背锅人选!
你不是天才教师吗?
说我们这种方式不对,你可以用你‘正确’的方式教,若教不好,那我们就有话说了!
不得不说,这一招其实很高明,能找到陆奇,虽然有运气成分,但眼光也确实不错。
还有就是,退一万步说,即便陆奇真的答应他们,亲自带那些学生,即便能带好,对他们来说也没有什么!
因为教导学生,即便教师水平再高,想要让他们学习有明显提升,都需要很长一段时间。
而在网上,再热门的话题,用不了多少天,就会慢慢的被新的话题掩盖!
也就是说,正常情况下,陆奇即便教好了那些学生,也最少是几个月、甚至更久之后。
到那时,谁还会有兴趣关注你教没教好学生?
而且,有一点陆奇不知道。
那就是长评最后一句,‘高老师’以辞职作为保证的话,也是对方挖的一个坑!
因为,在该学校,根本没有‘高’姓教师,也就是说,这个高老师是杜撰出来的!
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