路人书

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58 五十八分（第1页）

这是防盗章，亲的订购买比例太少了哦，请补买之前的v章后再尝试

入冬的第一场雪来得仓促，尚不及拢成一个雪人，已融化在卷土重来的暖阳下。

司真出门有点晚了，一出大楼，先打了个哆嗦，将大衣裹紧了一些。

她是习惯穿羽绒服和雪地靴的，被室友以“今天要上台”为由，强按着换了一件浅米色的羊绒大衣，黑色踝靴，5cm的细高跟。

地上全是稀稀渣渣的雪水，她捡着干净地方落脚，免得弄脏靴子。

办公楼离宿舍楼不远，几分钟的步程。司真在一楼等电梯。这部电梯跟大楼都有些年头了，运行缓慢，这会儿在7楼迟迟不下。

罗教授的办公室在三楼，不算高，司真已经迟到了，等了片刻，走上一侧的楼梯。

她走得急，落脚又很小心，眼睛只管盯着脚下了。

转过弯，视线中冷不丁出现一双皮鞋，黑色漆皮的牛津鞋，光亮，细腻。

司真的脑袋险些撞上对方的胸膛。那一瞬间的距离很近，她甚至能看到黑色领带上细密规整的纹路，同时，有清淡冷冽的男士香水味道入鼻。

她猛地往后撤脚。

——平底鞋半只脚尚能站稳，高跟鞋却不容乐观，鞋跟一下子踩了空，司真整个人重心不稳，骤然向后掉下去。

她低呼一声，本能伸出手想要抓住什么，却对上一双无波无澜的眼睛。那个人就那样看着她，掉下去跌坐在地上。

所幸只有几层台阶的高度，司真摔得不算太惨烈。只是腰在铁栏杆上撞了一下，尾骨也被水泥地面磕到，一阵钝痛。

司真再次抬眼向那人看去。

入目一片黑色，修长笔挺的裤腿，往上是同色的羊毛大衣与一丝不苟的西装。身量很高的男人，背光的缘故，五官并不十分清晰，轮廓倒是英俊的。

司真道歉：“对不起，我没留意有人下来。”

对方稳稳立在楼梯上，垂下视线向她扫了一眼。一坐一立，隔着几层台阶，高度差令他的神态看起来有点冷漠。

他没有出声，也没有再多看一眼，抬脚从她身旁迈了过去，径自下楼。

司真撑着栏杆站起来，才发觉脚腕似乎崴到了，有点疼。

她没当回事，活动两下，见无大碍，便继续上楼，来到罗教授的办公室，敲门进去。

除了罗教授，还有一位年近古稀的英国人，头发胡子全白，戴一副无边眼镜。

这是英国阿尔斯特大学受邀来本校做访问的Scott教授，司真的任务便是为他下午两点的讲座做翻译。

口译的难度不小。虽然司真读了英语二专，但这种规格的讲座，涉及专业领域，学院的惯例是由英文好的讲师或研究生做翻译，这还是第一次让本科学生上场。罗教授对司真寄予厚望，将这个重任交给她，一点都马虎不得。

司真与Scott教授已经见过面，向教授们问过好后坐下，安静听他们的谈话。

中外顶尖教授之间的对话，总是让人受益匪浅的。她不时低头记录，或翻阅带来的资料。

A4纸装订的厚册子，三十多篇英文论文，足有两百页，荧光笔标亮重点，边上不同颜色的水笔字迹，是每一遍看时批注的笔记。

这是Scott教授以及他的学生发表的学术论文，此前司真对生物医学科学领域了解不深，这番下来，已经有了相当的认知。

一点半罗教授去开组会，叮嘱司真到时间带Scott教授去报告厅。

办公室只剩两人，司真正想跟教授讨论一下接下来的讲座，他的目光却落在了她手中的册子上，瞧了眼，似乎看出是自己的论文，冲她微笑起来。

司真回以微笑。

却听他很有兴致地问：“CanIhavealook？”

司真愣了下，“Ofcourse.”

她礼貌地递过去，内心却对自己那些浅薄的笔记感到汗颜。

这里面的某些研究，对本科生来说是超纲的，她第一遍的笔记甚至有一些错误，另外用红笔作了修改。对自己而言是一个学习的过程，被著作者本人看到却害怕露怯。

感觉就像交了一篇狗屁不通的作文给语文老师。

Scott教授便开始翻阅那本册子，准确来说，是看一旁她批注的笔记。

出发时，司真发现脚腕的痛感似乎更严重了一些，趁教授往外走，拉起裤边飞快看了一眼，隔着袜子，已经能看出肿了起来。

路上教授没再继续看了，却将那册子拿在手里，暂时并没有还给司真的意思。她跟在后面，脚疼加紧张，简直像在刀刃上行走。

下了楼，司真再次看到了在楼梯间撞到的那个男人。

这次倒是能看清他的样子，很帅。他正在讲电话，立在一台黑车前，左手插在西装裤子口袋，姿态随意又好看。他向这边看了一眼，随即挂断电话，走过来熟稔地与Scott教授交谈，似乎是旧相识。

他一开口，司真便忍不住把目光投了过去。

这个人的口音是很纯正的牛津音，嗓音很有磁性，意外的好听。

Scott教授看到他笑容都多了些，向两人介绍对方：“Chris.Charlotter.”接着扬起手晃了晃那本册子，毫不吝啬地夸奖：“Brilliantgirl.”

司真汗颜，礼貌伸出手：“你好，初次见面。”

对方瞥了她一眼，那视线说不清是冷漠还是傲慢，很快就移开了，仿佛看到的只是一团空气。

司真便收回手。

司真陪着Scott教授到一教，容纳五百人的报告厅座无虚席，除了本学院的400多名师生，还有些慕名而来的外院学生。

Scott教授站在中央的主席台演讲，司真在舞台一侧的小桌子前，专心地倾听，记录，然后一段一段地将他的意思转述出来。

为了照顾这些中国孩子，教授刻意放慢了语速；司真本身英文不错，准备也做得充分，这几天的接触下来对他讲话的习惯有所了解，整个过程完全没出错。

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