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第一百五十七章 哈哈（第1页）

当郑建国的提议被接受，扛着他才买的松下M7摄录一体机奔波于校园内出现于各个教学课堂上的时候，他将账户内白银期货清空并购买了现货黄金的消息开始见报，随即连续三个月上升的白银期货迎来了剧烈的回调期。

而首当其冲的，便是以小博大高倍杠杆建仓的卡莎娜，在历经三天煎熬之后眼看着当日报收价格停在了红线上方庆幸时，交易所第二天便发布了白银合约提高保证金的要求：“有鉴于目前的保证金未满白银合约市值的十分之一，为降低交易违约的风险要求补齐账户内保证金，任何客户持有的白银期货合约净头寸（交易商在期货市场上建立的多头和空头的差额）不得超过五百份（250万盎司）——”

随着这条要求出现，一直未建立过空头仓位的范戴琳和瑟琳娜齐齐选择平仓，剩下的瑞贝卡则在选择冻结保证金两天后选择平仓，四人中唯有卡莎娜在向范戴琳和瑟琳娜以及瑞贝卡借钱被拒后，选择向查理所在的交易商借款用以补充保证金——由于其持有的合约净头寸不足五百份，也就不用在建立多仓的时候建立相应的空仓。

至此，一同追随郑建国进入白银期货的四人中，范戴琳以一亿七千万的收益成为世界上最快白手起家的明星人物，而紧随其后的瑟琳娜则以三千九百万的收益在四人中名列第二，原本比瑟琳娜选择杠杆还高的瑞贝卡则因为冻结两天保证金后出现损失，则以两千八百万名列第三，而卡莎娜则因为借入了资金运作和还未平仓，资金数量还处于未知状态。

四个月从普通人成长为千万富翁，范戴琳瞬间超过郑建国成为哈佛医学院的大名人，而随着她同时成名的还有即将毕业的瑟琳娜，所以当前两人出现在后者的毕业典礼上时，便引早已寻觅良久的记者强势围观：“范，听说你已经辞去了工作，是准备享受一下轻松而又宁静的生活吗？”

“不，我们准备建立一家自己的医院。”

旁边的瑟琳娜飞快摇了摇头，指着自己脑门上的颜色道：“我现在已经把头发染回来了，这样可以让我更好的面对患者——”

“？？？”

问话的记者瞬间呆滞，显然是搞不清建医院和发色有什么关系，就在他愣神的功夫又有记者开了口道：“范，外边有传言说你们都是跟着郑买的白银期货——”

“这个是真的~”

范戴琳面带微笑的才想张口，瑟琳娜已经抢先说过，接着发现人们都在看着自己，又歪了歪头看向郑建国：“我们是跟着郑买的，但是郑是相信了范的研究，范发现了白银上涨的趋势，因为她家里是珠宝世家，是专门做金银玉器的——

然后郑就相信了她，我们也都相信了她，事实证明，范的推测是正确的，现在白银期货还在上涨，而且是涨到了令人难以置信的四十六美元，天呐，它会涨到五十美元吗？那我是不是损失了好几千万？”

“瑟琳娜，我感觉这样就可以了，我们因为相信范老师赚到了旁人一生都赚不到的数字——”

瑟琳娜夸张的表情惹的郑建国开口说过，她也就看看这位又点点头道：“对，郑，我们要感谢范，我们在她的带领下才能去买白银，哦，我的毕业典礼要开始了，你们和我一起过去吧？”

“范，你要有一家医院了吗？”

“郑，听说你在学校的学习并不顺利——”

“郑，你知道黄金上涨了吗？”

“郑，螺杆菌患者确诊越来越多——”

“郑，你认为美利坚大学生联队的失败是不是意外？”

“范，你的医院——”

混杂的记者吵吵声中，已经抬脚的郑建国听到有人说起大学生联队，也就知道记者指的是上个月美利坚大学联队到访首都的事儿，一群心态爆炸的学生娃愣是把自己当成了国家队以至于激起了穆老大的斗志，结果就是被拥有两米二八身高的“移动长城”穆铁柱以场均22.5分13个篮板的成绩击败。

郑建国也是知道问这个话的人很大可能没怀好意，当即笑道：“奥林匹克的精神是相互理解，友谊长久，团结一致和公平竞争，在我的理解中既然是运动项目，那么应该是以强身健体作为主要目的的兴趣活动。

至于谈到失败与胜利，在我看来胜利虽然是目标，可那样会让人产生骄傲自大的心态，另外失败是成功之母，研究中的失败属于常态，特别是我选修的基础物理这门试验科学中，百分之九十九点九九的试验都会失败——”

“女士们先生们，欢迎大家参加哈佛医学院1979年的毕业典礼——”

通过喇叭传来的声音将郑建国的嗓门压下，他也就借着这个机会到了加快步伐到了几百个脑勺后面找地方坐下，打开手中的摄影机熟练的抗在肩膀上，看着指示灯亮起上面传来轻微震动后抬起，对着台上正在致辞的医学院院长猛拍时，旁边传来了范戴琳的声音：“建国，瑟琳娜的父母也来了，你过去见见他们吧？”

“哦，要去见吗？”

放下足足十几斤的摄影机按下暂停键，郑建国满脸狐疑的瞅着范戴琳，后者便耸了耸肩道：“考虑到她马上要代替我来帮助你融入环境，还有你那想要帮助齐省医学院修建实验室的打算，我认为现在这是个比较好的机会——来增加咱们之间的，友情？”

“好！”

历经一个多月的课堂生活下来，郑建国的口语，特别是医用口语应用上有了长足的进步，这一方面是他独特的身份可以让他不用按照课本上的大纲去听课，而是可以听完某教授的这堂课后，去旁听另一位讲授同类课程教授的课。

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