路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第12章（第1页）

突然，熊炜国房间里传出几声咳欶声，我转头，关切地凝神向他的房间的方向望去，我看到熊炜国翻了个身，又睡着了。

短短5天，他头上的头发已经白了大半，憔悴的脸上爬上了许多细细地皱纹……。

（第一次写书，希望大家多支持，我会努力的！）

第九节龙功

望到这里，我不禁鼻子有些发酸，眼角湿润。

低头擦了擦眼睛，抬起头，却发现他房间的门依然紧关着。那刚才？我柔柔眼睛，房间门依然紧闭着……。

我忽然明白了，我再次凝神向他的房间望去，这时，没有门了，他安详地躺在床上酣睡着，我再把目光转向我的房间，妹妹同样香甜地睡着。

&ldo;成功了，我具有超能力了&rdo;。高兴之余我几乎喊了出来。

看看静悄悄的四周，我急忙走到妹妹的房间，开始试验起来。

经过多次试验再加上熊炜国以前说的，我明白了精神力操作和使用方法，随着不断修炼和熟练程度的增加，我已经能&ldo;看&rdo;清夜晚校园里的一切。

忙活了了大半夜感到有些疲倦，我按照熊炜国传授的方法打坐修炼，恢复精神力。

也不知过了多久，我听到客厅里传出倒水的声音，我闭目&ldo;凝视&rdo;客厅，妹妹在客厅里倒水喝的情景马上反映到脑海里，妹妹在放回暖瓶时，没有留神，磕到了桌角，暖瓶脱手滑向地面，我心里一急，想到赶快接住它，忽然我感觉自己已经站在客厅里，伸手接住滑落的暖瓶，睁眼一看，自己真的站在客厅里，手里拿着暖瓶。妹妹站在自己面前目瞪口呆的望着自己。

自己也一愣，&ldo;瞬间移动&rdo;？

&ldo;砰&rdo;。妹妹手里的茶杯又摔落到地上。

半晌，回过神来的妹妹，搂住我的脖子，又蹦又跳，唧唧喳喳的嚷道：哥哥，哥哥，你成功了！哥哥，哥哥，你成功了！哥哥会&ldo;飞&rdo;了！

这时熊炜国推门走了出来，妹妹伸伸舌头，说到：对不起，熊大哥，吵醒你了。

熊炜国笑道：都8点多了，再不起床我就成大懒虫了。

吃过早饭，我们回到客厅，熊炜国开始向我和妹妹述说改造的情况：首先用小电流刺激脑神经，加速血液循环，激活全部脑神经；再继续刺激，让脑神经处于麻木状态，然后熊炜国用精神力把微型芯片移入我的大脑中，再用精神力刺激、改造全部脑细胞并让芯片和脑组织融合，调节芯片频率与我的脑电波频率一致。

整个过程说起来简单，实际上凶险万分。由于熊炜国练过中国武术、脑部开发又达到100％，所以精神力非常强大；精神力改造脑细胞与仪器的逐步改造不同、而是全部改造，如果熊炜国的精神力不够强大，改造完不能及时修复脑组织我会当场死亡或变成植物人；如果我的临界值很低，立即就会产生副作用。

整个改造过程耗尽了熊炜国全部的能量，最后阶段他是在咬牙硬撑下来的。

我现在没有出现副作用，不代表以后不出现，在过量使用潜能力或特殊条件激发，副作用会立即发作的，现在还没有发现消除副作用的方法。武术可以适当抑制副作用，目前太极拳效果最好。

过量开发、使用人体潜能，就是透支人的生命，熊炜国希望我结合芯片里的资料，尽快找出消除副作用的功法。

对于妹妹，他建议不到迫不得已，最好不要进行改造试验，首先我不具备改造的能力，其次他希望妹妹通过修练自己逐步开发大脑，最好结合太极拳一起练。自己修练就是打坐、冥想，积蓄精神力自己一点一点开发大脑，自己修练虽然非常慢，但这样不会产生副作用。

人体潜能除了已知的这些，其它功效就靠我和妹妹在修练、使用过程中去体会，挖掘。

为了保守秘密、便于修炼，熊炜国把自我修练方法起名为：&ldo;龙功&rdo;、超能力和精神力称为&ldo;内力和内功&rdo;，希望我和妹妹逐渐摸索、完善，成为一个完备的&ldo;人体潜能&rdo;开发功法。

为了尽快提高精神力，熟练掌握超能力，我应加快修炼龙功，随着内功（精神力）增强，使用内力（超能力）内视感应和瞬间移动的距离会越来越远、准确度也越来越高，感应别人脑电波也会由接触到不接触再到远距离感应。

说完这些，熊炜国累的脸色苍白，我和妹妹把熊炜国扶回房间，安顿他躺下休息，他冲我和妹妹抱歉的笑了笑，闭上眼睛休息了。

我和妹妹来到客厅，妹妹担忧的对我说：熊大哥又苍老了许多。

我明白妹妹的意思，无奈地对妹妹说到：熊大哥的时间不多了，他是怕遗漏什么对我们完成任务不利，一切随他吧。

我和妹妹回到房间开始修炼龙功。

吃过中午饭，熊炜国精神好多了，他说他要在整理一下思路，让我和妹妹先自己修炼龙功。

我说：熊大哥，我再急也不差这几天了，我准备这几天带你去北京市里转转，你可以边转边考虑，也许还能启发你产生灵感呢！你能抽出几天时间吗？

熊炜国略微思索一下，答道：好5天内你随意安排好了。

我交待妹妹几句，就出了门。坐车来到张老师家，张老师正和师母在家看电视，看到我来了，非常高兴，把我让到屋里以后，师母开玩笑地对我说：一个暑假了，你也不过来坐坐，做了好吃的给你打电话找你，好几次门卫不是说出去了，就是说找不到你，是不是处上对象把老师和师母忘了？

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。