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214 卡莱尔 我想要执教坏孩子军团（第2页）

看着张杨加罚也进，桑德斯努力调节情绪，马上要进入节间休息了，不能让队员们感觉到他现在压力很大，要保持淡定冷静睿智的形象。

随着比卢普斯冲到前场直接出手的压哨三分不中，首节打完，比分32比25，山猫队继续保持着7分领先优势！

桑德斯那边被张杨最后时刻2+1搞得情绪剧烈波动，观众席上，卡莱尔也情绪激荡。

他有了加入山猫队的想法，主要是冲着乔丹的面子，以及山猫队阵容好，个人本身意愿不是很强烈。

但看到张杨面对普林斯防守打成2+1……这天才，他想要执教！

…

费尔顿5投3中、其中三分球2中2拿到8分；张杨6投3中，加上3中3的罚球拿到9分；隆多2分、奥卡福6分、杰拉德-华莱士5分、贾莱特-杰克2分。

山猫队今晚得分比1更加集中！

不过防守强度已经逐渐上来了，首节后半段山猫队4分多钟时间只拿到9分，是靠着费尔顿和张杨单打才把半节得分提升到15分，打平提升了进攻火力的活塞队，比克斯塔夫断定接下来想要像首节那样多个球星都打开很难。

他的调整非常简单……

节间休息回来，山猫队派出了隆多、张杨、阿兰-安德森、米尔萨普、穆罕穆德的组合。

隆多主控，有机会突破得分就突，没有就传给张杨外线单打，阿兰-安德森负责接应三分和切入、跟反击，米尔萨普和穆罕穆德负责冲抢和吃饼。

全力防守！

所以说比克斯塔夫执教风格越往后打越难呢，他的应变，桑德斯这回完全预料到了，顺着怎么极端怎么来的思路分析就行了。

但是，知道山猫队要怎么打，桑德斯也没什么好的应对办法，只能跟着死磕。

失去了本-华莱士，活塞队失去了中距离扫荡式防守，侧翼堵防能力也大幅下滑，他们无法再像上赛季季后赛那样绞杀张杨和杰拉德-华莱士！

张杨前半节拿到8分，率队拿到12分。

后半节比克斯塔夫派出费尔顿、阿兰-安德森、杰拉德-华莱士、奥卡福、帕金斯的组合，杰拉德-华莱士半节也拿到8分，率队拿到11分。

活塞队那边，汉密尔顿打满整节拿到9分，比卢普斯4分，拉希德-华莱士4分，韦伯、普林斯、麦克戴斯各拿到2分，在山猫队的防守下，也只拿到23分。

半场打完，山猫队守住了7分领先优势，半场比分55比48！

中场休息过后，到了第三节，山猫队打法理念和第二节是一样的，但细节不同了，从轮流凿半节，变成了一起凿。

张杨第三节打了10分钟，5投2中，加上5中4的罚球，拿到8分。

奥卡福打满整节，6投3中，加上6中4的罚球拿到10分。

加上费尔顿和帕金斯各拿到两分，山猫队第三节单节拿到22分，稳住得分的同时，他们也继续限制住了活塞队得分。

汉密尔顿7投3中，加上4中3的罚球拿到9分，比卢普斯拿到7分，拉希德-华莱士进了一个三分球，麦克戴斯补篮打成1次2+1，又只拿到23分。

三节打完，山猫队以77比71领先活塞队6分，第二节和第三节两节时间只让对方缩小了1分分差！

进入节间休息，桑德斯看着大屏幕上两队数据对比。

山猫队那边，奥卡福三节16分、杰拉德-华莱士三节13分、费尔顿三节11分、张杨三节25分，全队77分里有65分是这4人拿到的，得分集中情况比上一场更严重，得分占比84%。

但他们活塞队也一样！

汉密尔顿首节8分、第二节9分、第三节9分，三节26分，比那个坏孩子得分都多。

比卢普斯18分、拉希德-华莱士12分，他们活塞队的71分里，有56分是这哥仨拿到的，如果算上普林斯的5分，那就是6171，比对面还要更严重，得分占比86%！

首节桑德斯就有这种预感，但无力阻止。

开局不利，半节落后7分，没有本-华莱士，他们的防守最多达到顶尖水平，无法再像上赛季季后赛那样打出联盟独一档的防守，面对对方球星猛攻，必须得保证进攻成功率，最好的法子，就是把球给那哥仨投。

比赛已经打到这份上了，桑德斯没有去懊恼什么，谁能想到那老头会祭出这样的招数？他只能继续布置防守+死磕球星的战术，和对方拼末节！

…

比克斯塔夫这边，死磕球星的打法当然要继续，他和桑德斯被迫依赖球星不同，他是主动依赖球星。

谁说杰夫-范甘迪的打法就毫无用处呢？只是火箭队阵容不行而已，看看他们这里，多几个能打的，这战术不挺好使的吗？

张杨继续上场。

首节打了8分钟不到、第二节打了6分钟多一点、第三节10分钟，前三节他只打了24分钟，加上他防守端角色类似于大伤后的麦迪，多数回合只负责防普林斯和德尔菲诺这俩没持球能力、得分功能单一的球员，体力情况良好。

比克斯塔夫通过防守角色安排、阵容轮换，给张杨创造出了末节打满的条件。

活塞队那边，前三节打满的汉密尔顿也继续上。

汉密尔顿在体力分配方面就比张杨让主教练省心多了，压根不需要考虑。

05年和马刺队打总决赛死磕防守，汉密尔顿场均打42分钟，全场最高；04年和湖人队打总决赛，差点把科比跑吐，场均打44.4分钟，仅次于科比的场均46.2分钟，全场第二。

今晚的跑动距离、防守强度，汉密尔顿打满都没问题。

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