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第100章 第一百章（第1页）

第100章

自从有了电脑后，蔺臻墨好像培养出了新的爱好，甚至会去专门找关于了解计算机的书。

娄向闻知道后，特意将这方面是专业的合伙人联系方式给了蔺臻墨，如果有什么不懂的地方，可以请教他。

这位合伙人就是曾经到处拉不到投资，沮丧坐在江边，最后被娄向闻捡到的青年。有了曲家投资，现在互联网事业也是办得风生水起。

面对娄向闻的拜托，他很是重视，直接就加了蔺臻墨的扣扣，让他可以随时联络。

虽然最初只是想要回馈恩情，结果在和对面小朋友交流了几天后，反而越聊越投机。

于是蔺臻墨这段时间，显然变得忙碌起来。

而曲檀檀在很快融入新的学校生活后，便积极地加入到了初中部学生会的文艺部。过了半个月后，又被推荐加入了学校广播站。

这周是英语主题，曲檀檀因为声音甜口音标准，被安排在周四的大课间演讲。

她英文流利动听，通过喇叭传到学校每个角落，原本在班里低头看书的蔺臻墨，不由跟着微微翘起了唇角。

同样认出这是谁的声音，班里男生们都互相挤眉弄眼，无声冲蔺臻墨的方向比划动作，不过因为他曾经的警告，没人敢直接调侃出声。

这会儿正拖堂的老师恰好是英语老师，她突然停顿了下，侧耳仔细听着广播的声音，半晌笑了起来，夸赞这次的小广播员发音格外准确。

还带着点标准的伦敦口音。

英语老师正想让他们好好听听，学习一下，却意外发现她的话一出，全班竟然都在笑。还有调皮的后排男生，在拍着桌子哄笑起来，几乎所有人的视线，都在蔺臻墨的身上。

英语老师有些奇怪，想了想又顺着夸道，“蔺同学的英文发音就很准确，和这位小广播员的有些相似。”

她这一描补，笑声是完全止不住了，甚至还有笑到肚子疼的，直将英语老师搞迷糊了，问他们到底是在笑什么。

蔺臻墨淡淡地扫视了一圈班里。就在他们笑声渐弱，以为他不高兴了时，却突然见他唇角突然上扬，虽然没有说什么，但明显心情很好的模样。

和他关系比较好的后桌男生，顿时就胆大起来，“老师，你说的小广播员，就是蔺臻墨的妹妹！两人的口音能不一样吗？！”

谁不知道蔺臻墨现在多了条小尾巴，每天都带着一起上下学。偶尔经过两人，还能见到蔺臻墨露出难得的其他表情。

总之就是格外在乎的模样。

于是在英语老师恍然带笑的表情里，班里又哄笑起来。

而初一一班，这会儿也正为听见曲檀檀的声音而轰动着。同桌单诗雨更是一脸激动地跟同学们交谈着，颇有点骄傲的意思。

她的预感果然没有出错，开学刚一个多月，曲檀檀就成为了第一个出名的风云人物。

作为实验班的一班班长，她不仅长得漂亮，笑起来格外甜，就连穿个同样的校服，都能显出她与周围人不同的气质。

学习好，没过多久就加入学生会，还被文艺部长推荐到了广播站。估计再这么广播几次，恐怕所有人都会认识她了。

尤其她还和那位蔺学长关系那么亲密，就更让人忍不住在意了。

作为曲檀檀的同桌，单诗雨自然在发现班长疑似蔺学长妹妹后就直接问了她，知道他们不是亲兄妹，但是相处方式胜似兄妹，两家的家长都不分彼此。

不想让自家班长被别人乱传小话，因此一向热爱分享八卦的万事通单诗雨，独自将这个秘密隐瞒下来，并没有让其他人知道。

然后她就发现隔壁班的孟佳佳，偷偷跑了过来。单诗雨这段时间和她们玩得很好，连忙招呼她过来，“你是听见檀檀广播过来的？”

孟佳佳大咧咧坐到曲檀檀的位置上，叹口气，点点头又摇摇头的，直将单诗雨看得都迷惑了。

她抓抓头发，低声道，“我就过来躲一躲，你都不知道，我们班那个班长，一直在问檀檀的事情，真是无语了。”

二班的班长是个瘦瘦高高的男生，是个学霸，这届小升初时以全城第一的成绩考进来的，戴着副眼镜，长相也还算不错。

单诗雨脑海里闪过这人的资料，顿时八卦雷达响起，坐直了身体，目光炯炯，“真的啊，他都问了什么问题？”

虽然不明白她怎么突然这么激动，孟佳佳还是老实回道，“就问我知不知道檀檀是怎么练的英语发音，以前是不是英语就很好，有参加过什么英语类型的比赛吗……之类的，反正问题太多，我撑不住就先让兰兰顶着，我过来躲躲。”

单诗雨：“……”嘁，就这样啊。

总觉得哪里不对劲，但根据孟佳佳的话，二班班长估计是想知道曲檀檀的英语学习方法，所以才会一直问她两个朋友的。

没有可以八卦的地方，单诗雨不由吐槽了下，“果然学习好的人脑子里，就只有学习吗？”

孟佳佳赞同点头，“反正他们真的很努力就是了。”

两人对视一眼，不由惺惺相惜。

而等到孟佳佳溜回去解救陆兰兰，曲檀檀也广播完回来后，单诗雨才终于反应过来哪里不对劲。

她们家班长英语很好的事情，二班班长不是应该早就知道了吗？英语老师可是他们班的班主任，怎么这会儿他反而后知后觉，开始询问曲檀檀英语方面的问题了？

单诗雨陷入到了沉思中。

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可能是因为那次广播，让英语老师意识到了曲檀檀真正的英语水平。于是在第二周时，突然将她和二班班长叫来，让他们选择一个合适的主题，去参加一个英语演讲比赛。

这次英语演讲比赛算是几所学校联合举办的，含金量不高，主要是为了让学生们体验习惯比赛氛围，以及提前练习口语能力的。

英语老师认为以他们两个的水平，是可以上去试一试的。

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