路人书

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第5章 度量（第1页）

咫尺天涯十二节赌注

“怎么下午在学校你全程当我的代言人？”“你以为我不知道你想什么吗？”钱朵朵目空一切。“我要是不抢着说，你还不一下吐出想来派钱的目的！”“有什么问题呢？我们本来就是要用善款，做好事！”我力争。“我只怕到时善款是用了，好心成坏事！”车速提高了十码。

“你是觉得钱不弃信不过？”我疑问道。“先不管他可不可信，起码防备的心不可无！”“你还要防他？防他什么，人家堂堂校长！反而我们是来历不明，他还一直热情招呼我们，一位不错的长者！”“哼！你脑子秀逗了是不是？那按你的思路，那铁路局局长卖黄牛票干嘛？医药局局长卖假药干嘛？卫生局局长放任毒产品干嘛？”她翻山倒海之势，我沉默是金。“如果真金白银送他手上，到时被动的就是我们，怎么监管？他可以利用职位的便利做损人利己的事。可能此时此刻他还是个好校长，但是这个穷地方，谁不是日夜工作，希望过上好的生活。不说多，你一个几十万的善款过去，说不定他一个贪念，你把他都给毁了！”车速再加十码。

“一个能在贫困山区当校长二十年，一切都这么简陋，没有半点派头，这环境给百万年薪你都摇头，而且还只是千来块钱的工作，他都不走，你说他会动摇？”我鄙视，藐视，斜视她！“好啊，你这么看好他，那你就多多小心！”她扫兴地摇摇头，“越是贫困山区的学校，越是引起慈善机构和政府的资助，几十年学校都这样，怎么想校长的为人就是我天马行空的自由，而且凭我工作十多年……”“喂喂喂，别再吹了，球快爆了！还工作十几年，你还不是和我一样二十五六……”车速又加快十码，还没到高速路就近百了。

“行了行了，知道你想告诫我‘欲速则不达’！我懂我懂，请您悠着点。”声声叹。

“这样吧，既然我们意见不一，增加点刺激。”“那就最传统的，输家给赢家办一件事，只要不是伤天害理的就行！”她嘴角扬出坡度。“一言为定！”

咫尺天涯十三节度量

车缓缓驶入地下车场，搭上电梯直接回到16楼。在走廊的侍应见到我们，快步走来，“今天公安部下达了新的通缉令，您们看看，如果有情报可以直接报警！”“收网行动？”钱朵朵双眼发绿。

“都是些怎么样的人物？”我随口问道。“就一个越狱犯，十年前逃了出来，现在公安部想起来了，就来抓了。”“你的话够浮的！”钱朵朵瞄了我一眼，“本来就是，逃了十年都不好好抓回去，要是现在他改头换面，做的全是好事，那抓不抓他？”我凝重的想了想，“抓吧，毕竟曾经做错了！坐牢是对过失的弥补。”“那他这几年的努力都是好玩？如果逃犯在社会做的善事多，影响大，我觉得这个人其实已经明白到自己的过失，并以真实的行动作为弥补，我们为何要增加一个人坐牢，而不是多一个人实实在在为社会做好事，用贡献为自己赎罪？”

我仔细读着通缉令上的每一个字，“你疯了是吧，通缉令上的是一名奸污幼女的越狱犯，你还为他说情？”“我不是单单指他！你不知道华盛顿的事吗？他是第一任总统，是《独立宣言》的纂写人之一，伟大吧？但是，他却拔掉黑奴的牙齿镶在自己嘴里。我们可以认同华盛顿的伟大，为何又要紧逼着他的残忍？人是一定会有错的，就看他事后怎么做。”“要是那个幼女是你家的孩子，你能真的淡定？”我轻轻的问到。

“要看他的付出是不是弥补得了过失，如果大家都认同了，我为何就不能舍己为人一次？”她确实淡定，没有上火的口吻。“你怎么只当个公司职员，去参政吧！”她把被子摊好，“累啊！”

不知道她是说参政累；奔波了一天累；还是铺被子累！

咫尺天涯十四节角度

再次进入学校。

校长在门口站着，我们加快脚步走去，“校长早安！”钱朵朵绝对是见人说人话，见鬼鬼话连篇的人。“我要出去市里几天，这些天你们随便参观，我让周老师担当接待工作，不便之处还请两位海涵！”钱不弃说话非常谦卑。“钱校长能这么宽宏的招待我们后辈，我们已经是中了双色球一样。”“好吧，那你们随意，我出门了！”

看他腰间夹着个陈旧的工作包，细长的身材，他的背影给人一种不和谐的感觉，因为他不富裕。

我和钱朵朵分头行动，她去反贪调查，我去监管课程。

不知道凑巧不凑巧，刚好有个初中班级上历史课，而且是讲南京大屠杀！出于对教学的重视，我停住了脚步，背靠着外墙，细细倾听他的课程。

“卑鄙无耻的萝卜头，他们侵略我们的祖国，残杀我们的同胞，犯下滔天罪行！若要说，是一辈子都说不完的，所以你们只要知道萝卜头都不是好人，好人不会是日本人，因为‘日’本人的人，不可能是人！”听到这番话就知道是一个大老粗。

“老师！”一位女生发问，“请问为什么当年他们敢侵略我们？他们不是从唐朝就一直对我们俯首称臣吗？”

“没错！唐朝的鼎盛是当时世界之最，日本人派使者前来学习。我们是大国胸怀，礼仪之邦，不仅设宴招待，而且倾囊相授。谁能想到我们却教出个白眼狼，恩将仇报。”大老粗有泪也两行。

“那是不是可以理解为教会了徒弟饿死了师傅呢？”一位男生把疑问抛了出来，“我们曾经是如此亲密的友邻，到后来出现这样的格局，我们一点问题都没有吗？”

老师倒抽一口凉气，“**没说错，落后就得挨打！我们挨打不丢人，因为我们是礼仪之邦，只能说明他们是野蛮人。”

“我们难道就是阿Q吗？明明被打了，挨打了，只能自我安慰，说自己是君子动口不动手，最后让对方动手使得我们永远闭口！”“就是啊，他们杀了我们这么多人，我们在这默默的憎恨又有什么用呢？我们何不以他们血祭拜遇害的同胞？”……

课堂开始失控，那位大老粗当然是无法压下来，一股劲的拍打黑板，以暴制暴！

我刻意加重脚步声，深沉的敲击把学生的目光都吸引到我身上。

“刚刚听到你们师生间的学术交流，绑住了我的脚步，不由分说的迈进了课室，打扰到大家，很抱歉！可以容忍我浅谈几句吗？”学生们都不吱声，用掌声来表达；大老粗也识趣的闪到一边。

“第一，日本人侵略了我们的国家是铁定的事实，谁都无法改变这段历史！无论日本政府怎么美化，修改教科书，他们能做的只是暂时的欺骗所有日本人，或者一直欺骗部分日本人，到时绝对不可能永远欺骗所有日本人，更不要痴想蒙骗地球人！

第二，我们当年被侵略是不是可恨？确实可恨，一个雄鸡的版图被一个岛国占据大半个北方，难道当时的国民，当时的政府不可恨吗？我们之所以挨打，毫不忌讳的说明了自身的无能！日本当年打美国的主意，才会惹来美国赏他两颗原子弹尝尝，结果服服贴贴几十年。要是当年我们有原子弹，你说日本和我们能不哥俩好吗？

第三，日本的侵略确实可恨，他们无情的杀害无辜的百姓，挑起硝烟，涂炭生灵。但是如果我们在他的立场去思考，怎么人可以这么残忍，你会发现原来国家讲究的是利益，而不是感情！他们国家地形太小，天灾频频，除了是冒险旅游团的最爱以外，无人问津。换作是你，你住不住？只是他们的神经打结，做出不可弥补的罪行！

第四，有句话代代相传，叫‘父债子还’！我不懂这句话在封建时代有着怎么样的影响力，但是在今时今日的二十一世纪，开放的年代，我绝不认同！日本人杀了我的同胞，我就让他挨千刀……冤冤相报何时了？往事知多少！

最后我想说，历史事件该铭记的是‘屈辱’，该遗忘的是‘仇恨’！因为只有铭记屈辱才能奋发向前；也只有遗忘仇恨才能不再让历史重演！”

说完，拍拍屁股，走人！

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