路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第106章（第1页）

这些个小混混可不像周遇臣一样真心疼她，被当众推了一把抹不开面子，立刻变了脸色，攥着她的手腕力道越发重，面上尽是狰狞：&ldo;谁他妈让你动老子的!&rdo;

那人站起来比祝晚高了一截，吼出声的时候把旁边女孩吓得尖叫，却没人敢上前帮忙，&ldo;你他妈出来卖的，还跟老子动手?!谁他妈给你惯的这一身臭脾气!&rdo;

领头的恼凶成怒，扬起手掌就冲祝晚的方向打，只是还没碰到她一丝一毫，却被后方人紧紧扼住手腕，周遇臣脸上的凶狠渗人，范宇哲害怕祝晚靠太近伤着，连忙上前将人拉到身后。

少年火气难掩，抬脚便往那混混两腿间踹，一下把人踹到地上龇牙咧嘴，他发了狠，脑海里只剩祝晚那刚刚被捏到没了血色的手腕，抡起手边小混混方才用来挡人去路的长凳，一下两下直往地上打滚的人背上砸，边砸嘴里还恶狠狠地说：&ldo;老子惯的!你他妈跟谁动手?!&rdo;

周遇臣手下动作没停，双眼腥红，力道蛮横，如果祝晚刚刚的紧张只是被吓得，现下便全化成担心，她害怕周遇臣失手犯错，使劲挣开范宇哲拽着她的手，也不怕他伤到自己，一下冲到他身后，紧紧地从背后抱着他，说话嗓音颤抖却带着坚定：&ldo;周遇臣，你停手!不要打，不要犯错!不值得!别再打了好不好!&rdo;

少年从她贴过来的那一刹那便僵直了脊背，地上的小混混已经疼得动弹不得，嘴里的哀嚎充斥着整个走廊，可他像压根听不见似的，耳边只有祝晚那紧张害怕的话音，当下凶狠的神色立刻柔和起来，害怕伤到她，随手扔了已经断成两截的木椅腿，转身将微微颤抖的人按进怀里，几乎是哄人的语气：&ldo;别怕，我有分寸，没事，你别害怕好不好?&rdo;

少年抱着她低声哄，伸手从裤兜里摸出手机丢到范宇哲胸口，&ldo;给魏改打电话过来善后。&rdo;

肖或见状立刻招呼一旁吓得花容失色的几个同班女生回班缓着。

走廊瞬间只剩下他们和那伙混混，几个黄毛没挨打，可自家大哥□□倒在地，周遇臣又是那个凶悍模样，各个蹲在地上，没人敢走。

回过神来的时候，祝晚尴尬地从周遇臣怀中挣出来，低着头，不敢看他。

瞧了眼地上散落的鸡块袋，大多是完好的，祝晚弯下腰去，一袋一袋提回手中。

&ldo;别捡了?回班去，你手腕……&rdo;

&ldo;我没事，这些都是好的，她们好不容易做的。&rdo;

&ldo;我都买了成不成?&rdo;他见她手腕被混混手上的链条划伤了好几道，微微涔出点血，周围被捏得肿了一圈，周遇臣实在心疼，&ldo;先去给手腕上点药成不成?&rdo;

祝晚没说话，周遇臣认命地跟着弯腰：&ldo;成成成，老子帮你捡。&rdo;

第54章

衡市入冬早，校运会期间气温骤降，大多数人都穿起了棉服外套。

不少临上场的运动员都在场地内做热身。

很快到了两千米障碍跑的环节，广播声都还未播报，跑道外已经里三层外三层地被高中部学生围了个水泄不通。

参赛的选手脱了厚重的外套，此刻站在起跑线上瑟瑟发抖，围观的人群中吹口哨的、欢呼尖叫打气的声音都很大，吸引了不少老师都跑出来围观。

跑道是四百米的，头两圈都还在大家的耐力承受范围之内，和普通比赛无异，到了第三圈开始，陆续有女生放慢了速度，小脸惨白。

比赛的要求是同队男女生必须一同到达终点才记录比赛成绩，因而队内个别男生跑得快也没用，有些一闷头将女搭档落下一大截的男生，回过头来才发现自己女伴不见了，在大家的哄笑声中折返回去寻。

跑到后面，大多数女生已经体力不支，一开始还能过得去的障碍都力不从心，不少男生开始效仿历届学长学姐留下的经验，顶着众人看好戏的目光，到了平衡木前面，就立刻单膝跪下让女生踩着自己大腿翻过去，有的女生个子小，经过障碍沟壑的时候，男生干脆直接将人像拎小宠物一样拎过去。

都是青葱岁月的年纪，对男女生之间的那点事最是敏感好奇，往往出现这些举动时，都是围观群众气氛的高点。

祝晚倒是比平时训练的时候跑得快了些，但仍旧赶不上大部队进度，周遇臣一边笑，又还是老老实实地跟在她身后。

沈淮原本想趁这个机会和祝晚有进一步的接触，奈何周遇臣一点机会都不给，死死守在祝晚身后，她跑得慢，他便停下来走，班主任在一旁呐喊助威的声音很大，沈淮实在不敢像周遇臣一样放慢速度跟在祝晚身后，只得一咬牙，跑到前面。

沈薇更是惨，她本就是后来才报的名，约不到周遇臣训练，干脆不去，反正也不是真心想比赛，可到了赛道才知道，两千米的长度，坚持跑完全程都难，但是周围这么多双眼睛盯着，饶是她脸皮再厚也不好意思半途而废。

十四班的人焦急地等在终点，看着别的班级已经有队伍整整拉了他们一圈的距离，各个急得跳脚，可那周大佬似乎一点没当回事似的，还跟在小同桌背后散步。

逐渐的，祝晚体力也开始不济，哪怕她已经跑得够慢了，但仍旧气喘吁吁。

周遇臣忍不住凑到她身旁，话语间带着点调笑：&ldo;过得去吗小同学?&rdo;

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。