路人书

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第27章（第1页）

就着煤灯，古阿霞倾身看那帧图，线头经过长久磨蹭已显得惫窘，可是人物灵动，眼神、欢笑与气氛都很和谐，一家人的美好在高潮时刻永存不坠。她特别注意老祖母，绣像中的小女孩绑辫子，一手拿风车，一手紧抓父亲，眼神纯真宛然。

古阿霞终于理解人情，说：“我懂了，你买猪是有家族上的用意，或许有什么故事是跟一头猪有关的。”

“不是的。这件衣服对别人来说，只是破衣，对我而言却是无价之宝。我向你推荐家母的针绣手艺，不过是抬高衣服的价值。这衣服值三千元，你应该能认同。所以，我用它再抵上三千元，跟你买猪。”

“我更不懂，你的用意到底是什么？”

“这世界上普通的母猪太多了，它们生小猪，喂小猪长大。一生轮回同样工作。不过，那条母猪太特别了，它叫‘阿霞霞’，脑子不同，当其他的猪的脑袋晃着馊水响时，‘阿霞霞’脑子装的是梦想，可是等到明天就熄灭了。所以，告诉我，不管这条母猪价值多少钱，我都愿意买下它的生命。”老祖母说完最后几句时，瑟缩发抖，失去大衣的身子在煤灯下晃动。

“谢谢老奶奶给我上了一堂无价的课。”

古阿霞心房轰然被点燃，有了光与热，甚至感到脚趾甲也能开花的力量。她泪水直流，把灰袄衣还给老祖母穿，两人并肩取暖。古阿霞说，刚刚确实动念想把猪卖了，那笔钱能让她成为小富婆，复校计划也往前一大步。可是革命情感让她始终心系那只母猪。失去它，即使有更多钱，她也失去初衷心，难保后头的道路不被消磨。

“我才要谢谢你给我上了一课。到了我这把年纪，还相信一件事，花多点钱能解决事情的。说真的，我希望能买下那头猪，这样它就不会被杀了，成为明天惜别会时大家嘴里的烤猪肉。”

“这头猪原本就是马庄主的，他执意买回去，还说母猪生了重病，早点解脱也好。”

“男人很固执，像山一样难改变；我们女人是河流，懂得温柔改变。”老祖母讲了这套理论，又说，“说简单点，要改变马庄主的想法，不如改变母猪的健康。来吧！现在，你去把猪圈打开，放出母猪，让它出来走走，它会告诉你它在想什么。”

“母猪哪会说话？”

“倾听是一种学问，你可以用耳朵听，用眼睛观察，最后用心理解。最后你会发现，无论动作、眼神或背影都是一种言语。当你学会倾听，你可以了解一颗石头、一朵云或一座山的想法。总之，先让猪走出来，它的动作都在透露它的想法。”

古阿霞过去打开猪圈的门，却赶不出母猪，弄得自己得狼狈地拿竹子进去赶也无效。老祖母叫古阿霞回来，别急着赶母猪，母猪会自己出来。古阿霞再度回到银杏下的帐篷，一边观察母猪，一边继续和老祖母说话。

“你是大学教授？”古阿霞从来没有如此受教过。

“我连大学的门都没进去过。”老祖母笑起来。

“你一定是老师。”古阿霞看见老祖母没反驳，又说，“你看很多书又很有学问，一定是高中校长。”

经过再三追问，老祖母最后承认自己是退休老师，“可是，做的是大部分老师最不想碰的烫手山芋，我教小学启智班，后来去教国中放牛班。”她说，她初中毕业之后，父亲用尽关系安排她在家里附近的小学做行政。几年后，她临时帮一位请产假的老师代课，成了启智班老师。磨了几年，体会到这行需要专业，以及花更多时间面对家长。可是，她永远教不了家长别在后院建造砖造的牢房，把刚毕业、胸口还佩戴红花的精障男生关进去，或趁智障女学生在初经来之前带她们找密医摘除子宫。她又说，她之后去国中放牛班教，陷入更大困境，要把他们书包里的兵器如蝴蝶刀、老虎指丢掉，不如先挖掉他们脑子里的怪想法，这很难，不过至少比爱因斯坦提出相对论来得简单。

古阿霞听老祖母娓娓道来，不时瞧着母猪行踪。到了后来，老祖母的话也少了，两人焦点放在母猪上头。那只病恹恹的母猪出了柙之后，活动力多了点，先在走廊撒泡尿，拱着鼻子，到处嗅，似乎在找什么吃，最后在操场外缘的草堆里磨蹭。

“它尿很多，看起来能喝水，肚子也饿了，到处找东西吃，但就是吃不下的样子。”古阿霞说。

“最好的方法，是照它的路走一遭。”

古阿霞站起来，到猪圈门口，来来回回在走廊踅了三次，剥了点腐朽的木廊柱放进嘴里嚼，观察猪尿的清浊与范围大小。她知道有点蠢，照猪做不需要勇气，而是照做了还是很难懂母猪的心情。她最后到老祖母身边，手上握了一束母猪在草堆咬来吃的雾水葛草，放入嘴咀嚼。

雾水葛草是民间药草中用来治疗肿痛，古阿霞觉得嘴里清凉，很认真地下了判断：“我觉得这只猪的蛀牙太痛了，没办法吃饭。”

“很好，我们来检查。”

母猪不会就此乖乖地张开嘴巴受检。古阿霞找帕吉鲁与王凯来帮忙抓，黄狗跑出去赶。他们在校园追逐，王凯很兴奋，有种与黑熊决斗的气势，拿着竹竿与童军绳追，把好几次赶到角落的母猪放了再追。母猪最后被黄狗追得跑不动，靠在那株银杏树下，一副要杀就杀的无奈。

“叫它趴下来。”王凯大喊，语带命令。

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