路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第56章（第1页）

“结巴什么？我又没骂你。”严歌续瘪了瘪嘴。

小朋友还在偷看他脸色，看他确实好像心态还算稳定，才偷偷松了口气，把严歌续心疼得一抽一抽的，明明膝盖疼腿疼的人是他自己，结果小朋友就因为怕他心情不好就瞒着他。

严歌续低头轻咳了两声，松了口：“宋宁，报个班去学习一下他那腿怎么处理，报销，算工作时长，我去眯一会。”

“好的小严总。”被迫增加营业范围的小宋护工卑微地回答。

贺恒光坐在沙发上搓手手，刚想去书房摸电脑，就被严歌续喊住了：“恒光呢？”

“啊？”贺恒光没想明白严老师的眯一会和他有什么关系？为什么要问他？是他也应该去休息一下吗？可是他真的不困啊嘤！

被迫养生了好多天的贺恒光第一次觉得很委屈。

严歌续看着他忽然耷拉下去的眉眼没忍住笑了，这人的表情是真的很丰富，说：“不是要听故事吗？一起躺会儿，我给你讲。”

“好耶。”贺恒光又快乐了，颠颠地拄着拐跟在他轮椅后面。

严歌续看着贺恒光背对着他换睡衣，不由得感叹了一次人的身材是真的很好，肩是肩背是背的，就连本该让他觉得不太适应的那节缠着绷带的残肢的弧度，严歌续也觉得是可爱的，尽管如果对方能够健健全全的话，想必会比现在的模样更好。

换了轻便的衣服，贺恒光干脆丢了拐，连跳带蹦地两三步就扑到了床上。

严歌续看着有点虚，抬手稍微护了他一下，数落：“刚出院悠着点吧，前两天就坐起来都还头晕呢。”

“我现在已经好了，一点事儿都没有了。”贺恒光申诉，半张脸埋在枕头里看着他，停顿了一会儿又说：“虽然我想听，但是如果续哥不想说的话，也没关系。”

严歌续的手还不敢碰他的头，犹豫了一会儿手还是落在了对方的背上，学着他那种有些幼稚的语气，装模作样地低笑着说：“没关系，我也已经好了，现在讲出来……应该也没关系了。”

第34章

等到了真的要开口，严歌续才觉得讲别人的故事容易，讲自己的故事太难，辛酸磨难未成往事，伤痛苦楚未作云烟，想要剖白，竟然喉间塞了团棉花似的，他用力咳了几声，才堪堪开口。

“那个时候我还在读中学，生了场病，我当时……身体还没像现在这样，没有差到这个地步，所以也不请护工，都是家里人照顾。”

“那次恰好家里人都没空，就说给我请个护工，因为都没请过嘛，也不懂，就请机构推荐，也找人问了，只是没想到对方的戏做了全套，我哥当时年纪也不大，心思还没有现在这么重，就被骗了，最后请过来是个假护工团队。连护工带医生，全是假的。”严歌续唇色苍白，却勾了勾嘴角，扯出一个笑，三言两语地带过前因。

就连复述这段经历也令人觉得讨厌，严歌续对于警察的印象并不好，这不并因为人家不称职，只是基层民警的素质参差不齐，当年这事儿之后第一次给他做笔录的那民警，在听完他的开头的时候，没忍住小声点评了一句，说：“真的假的？这么有钱的家庭还能请到一群假的护工？”

当时陪同的严崇州听到这句话脸色煞白，严歌续瞥了他哥的脸色一眼，捂着胸口往椅背上靠，可怜兮兮地说：“哥，我今天可能做不了笔录，突然不太舒服。”

严崇州这才回神，有些慌乱地点了点头，单膝跪在严歌续面前示意要背他，严歌续虽然是装的，但还是从善如流地趴上去了。

贺恒光刚听了个开头，就发现严老师进入了冗长的沉默期，有些疑惑地抬头看，问说：“然后呢？”

严歌续被这句“然后呢”打断地轻松下来，他家小主播的心理素质根本不能和其他人相提并论，他搁这整新闻节目法制在线，人纯当天下故事会听的。

“然后她就带着人来我家了呗，一开始我哥我妈他们都还督工了两天，发现人确实还挺专业的，起码看起来挺专业的，就也放心把我交给他们了。”

“噢”贺恒光夸张地配了个背景音。

“我晚上睡眠浅，也不叫浅吧，那段时间本来就是生病了才修养的，睡不好，我一个人睡的第一天晚上就听见他们在吵架，大概是说之前都是找的一些儿女不怎么管的老人，这一次找的这个不好下手，家里人太过关心了，容易出岔子，另一个人就说，最近没有什么适合下手的，再不干活儿大家就都揭不开锅了，而且这家人格外有钱，对我们也很信赖，不会有事儿的，里面那个还是个心脏病的病秧子，很好处理。”

严歌续复述这段对话的时候极为熟悉，仿佛这段话已经重复出现过无数次，是他噩梦的开端。

“啊啊啊啊要干嘛了？绑架敲诈勒索？你孩子现在在我们手里，现在打五百万过来？”贺恒光紧张兮兮，趴在床上扣住了严歌续的手腕。

严歌续用一种看傻子的怜悯眼神扫过去，同情地说：“少看点垃圾电视剧，绑架可太蠢了。”

刚刚经历了一场乌龙绑架案本人的贺恒光觉的有被冒犯到。

“当时我身体太虚了，很多事儿都是后知后觉的，一开始他们还没对我怎么样，因为我大多时间都在睡，但过了两天我觉得身体稍微好了一些，醒的很早，就想出房间走走，我看见他们在楼下，把我妈的饰品，还有我爸的表，我哥的袖扣，都摆在了客厅茶几上，正在讨论哪几个比较值钱……”严歌续垂下头，声音低下去。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。