路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第122章（第1页）

许多人一别再难相逢，这里便成为一个灰蒙蒙的背景，衬托起斑驳记忆;许多人又会久别重逢，于是这里便凝聚起双倍的柔情。

每当我看到那些含泪又微笑，挥手再跟跑的人们，总觉得心头有什么被搅起。苍茫人世，因为这别离，有了某种缺憾;也因为这别离，缺憾成美。

我不能忘记这些场景：

送新兵的站台上，一位母亲微笑着压住泪水。还未佩徽章的儿子以不熟练的动作向她行第一个军礼，列车和岁月就此行驶在进行曲中。一位乡下老人送读大学的孙女远行，两人为互让一张10元钱争来扯去。我知道了爱有多种形式，钱能表达，却不能丈量。一方去支边的一对恋人绞着手话别，他们不能相吻，便用目光拥抱。两位好似兄弟的青年难舍难分，我问送行的青年，&ldo;是老朋友吧?&rdo;&ldo;认识才几天。&rdo;他望着列车消失的前方又补充了一句：&ldo;患难相交。&rdo;我突然想起两句诗&ldo;天涯何处无芳草&rdo;，&ldo;相逢何必曾相识&rdo;，人世有这两番境界，也算得上高远旷达了。而最使我不能忘怀的，还是在四川一个烟雨迷蒙的矿区小站上，一群矿区初中的孩子为几个实习归去的师专学生送行。一个女孩率先哭了，顿时，站台被一片离情濡湿。竟有几个男孩子爬上火车，要再送一站。素来原则与心肠都挺硬的列车员默然允诺。在车上，我问几个未来的老师，他们一时难于成句，索性打开一大叠赠送的本子。有一本只题有一句：老师，您不会走出我的心。以后，铁轨就给了我这样一个意象：血管。再怎样延伸，也是循环，终归走向亲友心里、社会心里、祖国心里。

站台，是一个细腻多情的少女，又是一个粗犷豪放的汉子，它身上淌着南方河的气息，它肩上托着北方山的情志，它怀着对往日的追忆，它举着对明天的期冀。

毕竟，时代的站台，已缩短了远方与远方的距离、心与心的距离，已走出了柳永&ldo;杨柳岸、晓风残月&rdo;的冷艳，已走出了荆轲&ldo;风萧萧兮易水寒&rdo;的悲怆，已走出了王维&ldo;劝君更进一杯酒&rdo;的孤寂。于是，便有我们这一辈人揣着激情，去西走日喀则，东奔大亚湾，北穿漠河，南跨老山。

流动奔涌的，才是‐生‐世。

我向往着远方，还因为在驶向远方的路上有许多站，站上有许多故事，故事里有许多相识或不相识的朋友，朋友们以他们各自的送行方式表述着爱意。

人生是流动的，生活是流动的，爱却永久地站着，与坚固的站台一起挥手相送。

第99章望见蓉：我乐呵呵的母亲

人是不是也像树叶一样，年岁越大便越想念树根?现在的我越来越依恋母亲了。走在萧索的繁华里，一个人默默地往家走，攥着的手机便一次次地叫嚣：给母亲打个电话。尘埃滚动，步履匆匆，破越闹市，一忍再忍，终于坐到安静的沙发里，第一件快意事便是点开通讯录里写着&ldo;妈妈&rdo;二字的电话。叫一声：妈呀。母亲唉了一声，继而道：建蓉啊?都是明知故问，都想在这一呼一应，一问一答中让彼此取暖。千里之遥，如在眼前。后面说再冗长的话，似乎都不如这一叫一答叫人欣悦。

大哥的儿子去读军校了。母亲问我大哥：小娃子给你们打电话了吗?若再打，要他别忘给爷爷奶奶打一个。大哥总是不屑道：都是裹虚的。这是土话，言指没有正经事，全是问候之类。我母亲便教导他：你妹妹就三天两头给我们打电话。打电话硬是要说事啊，听下声音也舒服沙。我对母亲说，大哥很少远离家门，偶尔出差也不在外长住，自然不能体会离家人对家的那份念想。母亲呵呵笑起来。

在我印象里，母亲是个感情粗砾的人。从她口里极少吐出软乎话。她对我们极严厉。四个孩子放学回家，要求先完成作业，再分配老大挑水，老二做饭，我这个老三，也是唯一的姑娘，无非是洗碗扫地洗衣服整理房间寻猪草发炉子之类。弟弟小，早溜出去耍了。母亲像个总司令，吩咐停当，便径直忙她的农田和菜园。她很少会消停地坐下来，或者睡一次午觉。她总是扛着锄头，或者挑着满满荡荡的一担大粪，或者提着一大篮子的蔬菜。呼呼地出门，呼呼地进门。吃饭时，也是三下两下扒进嘴里，然后又出门干农活。

我一直对家务劳动心存畏惧。不是不爱，而是爱莫能助，徒有羡鱼情。一床被子，我要载半天，等母亲挑了七八担粪，种完大片菜园，我手里长长的索子线还打着结，急得脑门直冒冷汗;等母亲收工回家，准备做晚饭，要我发的炉子还是冷锅秋烟;我和母亲一起下地锄草，草没耗走，苗子上了断头台。为此，少年的我没少吃母亲的&ldo;怪包子&rdo;。与能干的母亲在一起干活儿，对我来说是个巨大的压力。

风风火火的母亲手工活儿却是远近闻名，百里挑一。她没学过裁缝，却能将一块布头，裁出大小合体的衣料，然后，趁天雨休息或者晚上打夜工，用绣花针，一针一线，把她脑海里的意图实现。我有件格子的春装，是我最喜欢穿的。小圆领，弧形的边角特规整，方格的走势嫁接也特能见出功底。胸前镶两条白筋。农村的孩子极少穿裙子上学。我却有好几条棉绸的花裙。黑底绿叶。白底红花。我穿的衣服走在校园里，从来不显土气。这些都受益于母亲的审美天赋。母亲还会绣姿色各异的鞋垫。一只五彩斑斓的蝴蝶翩然落于花叶上;两朵雍容华贵的牡丹分栖枝头……她先用圆珠笔画清样，然后配搭各色彩线，绣得活色生香。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。