路人书

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第15章（第1页）

初荷比画得很快，距离又远，他必须集中全部精神才能读出来。

&ldo;全部，二十二人，无伤，小月，被，抓。&rdo;

&ldo;短刀一，火枪一。&rdo;

&ldo;改装枪，药室两钱，弹丸过十，枪管粗短，但十五步内，只能击一人，必死;六十步内，击人，死或重伤;两百五十步外，力竭。&rdo;

薛怀安边和莫五对话，边读着初荷的手语，一心二用之间，言语已经不知道顺嘴溜到了哪个犄角旮旯。

只听莫五一声断喝：&ldo;你他妈的烦不烦啊，老子管哥白尼怎么死的!你做得了主就给我找马来，做不了主就和那个能做主的婆娘商量去。庙里的钟声再响的时候，我就开始杀人，钟声响几声，就杀几个。&rdo;

薛怀安正好看完初荷的最后一个手势，抹了抹额头上的浮汗，搞不清自己已将哥白尼给扯了出来，忙回应道：&ldo;好，我这就去问。喂，那个仰头看天发呆的大哥，对，就是你，帮忙接我一下。&rdo;

常樱听薛怀安讲述室内情形的时候，一直沉着脸，好一会儿沉默之后才开口说：&ldo;既然在近距离只是对一个人有危险的话，那所有人仍然按先前布置就位，莫五只可能开一枪，我不会给他再填充弹丸的机会，到时候我……&rdo;

薛怀安不等常樱说完，怒道：&ldo;不可!大人身手虽然快，可莫五扣动扳机的速度更快。就算当时他只能开一枪，但一个孩子的命难道不是人命吗?&rdo;

常樱顿了顿，看他一眼，犹如没听到一样继续说：&ldo;我一个人解剑除枪上楼去和他面谈，只要他枪口转向我，我就会找机会空手夺刃，救下那被劫持的孩子，伏在屋顶的锦衣卫只要听见我一行动，立即会从窗户进入，击毙还是活捉，见机行事。&rdo;

薛怀安听了，原本想说莫五是训练有素的细作，并非一般的草头小贼，怎会那么容易如你所愿，与你面谈。自己可是费了半天口舌，好不容易扰乱莫五，才让他愿意答上几句话，你这样上去，他恐怕谈都不会和你谈，更别说开门面谈了。

可是话到嘴边，却迎上常樱利剑般的眼神，那眼中分明带着赴死的觉悟，明亮异常，忽而叫人从心底生出敬意来，让薛怀安把话又咽了回去。

常樱布置好自己的下属，转身看他一眼，以稍稍客气点儿的口气问：&ldo;薛校尉，你可有什么法子通知你妹子，让她警告里面所有的学生切勿乱动，只要不乱动，我的人绝对能保证不伤及无辜。我只怕她们这些孩子在我行动的时候吓得乱跑，反而控制不住局势。&rdo;

薛怀安一听，犯了难。

他知道初荷现在断不能转过身子来，面向窗外冲着他打手语，该如何知会她才好呢?

常樱见他面露难色，秀眉一扬道：&ldo;要是太难就算了，别让令妹只身犯险。&rdo;

薛怀安一摆手道：&ldo;等等，等等，我想一下。&rdo;

须臾工夫，薛怀安计上心头，转身快步走到站在远处的副校长面前，微微施礼：&ldo;老先生，不知可否借我一面小鼓，或者其他可以敲击的乐器?&rdo;

&ldo;有的有的，小鼓有的，薛校尉稍等，我这就取来。&rdo;副校长连声答应，转身匆匆去取鼓。

未几，小鼓到了薛怀安手中。他拿起鼓，往初荷所在的窗口走去，选了个隐蔽处，开始一下一下敲起来。

常樱见他如此行事，先是有些奇怪，但是仔细观察，却见他击鼓时有时一下击在鼓心上发出长而闷的一声，有时又一下击在鼓边上，发出短而脆的一声。每击打两三下停一停，然后再继续击打。

她顿时明白，这鼓声一定另有含义，大约是在以声音传递消息，心中不由得疑惑，莫不是自己小觑了这个年轻的锦衣卫，他和他那困在楼中的妹妹，看起来似乎都并非等闲人物。

起先，初荷因为神思都放在莫五身上，并未曾留意窗外忽然响起的鼓声中有什么奥妙。但是稍稍停了一会儿，她便听出这鼓声绝非随意敲出。

一来，这鼓每次敲了几声之后，都会有一个略长时间的停顿;二来，每次停顿之间的一连串敲击，都保持着一个固定的频率。

再仔细听听，组成鼓声的是两种声音，一声长而闷，一声短而脆。

长长长。

长长短。

短短。

长短短。

初荷在心头默默数着，一下子明白过来，莫尔斯电码，这是有人在用莫尔斯电码击鼓。

祖上传下来的莫尔斯电码，自己只教给过薛怀安一人，这击鼓之人必是花儿哥哥无疑了，这是他在和我联络啊!

初荷想到这里，按捺住激动的心情，倾听鼓声。

她先抓住一串鼓声中最长的那次停顿，知道这便是一个句子的起始位置，然后在心底默默数记着鼓点儿。

长长短，接着是一个小停顿‐‐这是k。

短短，接着是一个小停顿‐‐这是i。

长短短，接着是一个小停顿‐‐这是d。

短短短，接着是一个小停顿‐‐这是s。

之后，是一个长停顿‐‐这是一个单词结束了，k‐‐i‐‐d‐‐s，kids。

初荷默默在脑中记录下这电码‐‐kidsnoove。

是的，花儿哥哥在对我说‐‐kidsnoove，这是什么意思呢?

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