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第59章（第1页）

“很?喜欢的，谢谢你。”

苏清道谢着，眼尖地注意到屋内的窗边还挂着串用各色彩纸折起的千纸鹤。他在许枯的默许下，将紧闭着的窗户打开，风吹进来的那刻，那串颜色各异的千纸鹤也跟着飘动着。

折成千纸鹤的纸张看起来十?分崭新，苏清好奇地回?头看向许枯，询问?道：“你现在也喜欢折千纸鹤吗？”

初三那年，学校专门设置了节手工课，想要为?将要中考的学生放松解压，但参加手工课要自带剪刀和彩纸，苏清买不起，也不敢朝父母要钱，便从来没?有去上过课。

而许枯不同?，养父母对他不错，从来没?在钱这件事上苛刻过，那少有的几节手工课他都一节不落。

只是学习成绩好的许枯也有短板，手工课制成的东西大多?都不堪入目，唯独千纸鹤，他折的比其他人的还要好看不少。

尚且年少的许枯也好面子，带着彩纸去苏清家教?他折纸时，也将课上所学的其他折纸隐瞒下来，只说老师教?了千纸鹤的折法。

苏清的手工天赋也一般，虽然能够成功照着步骤折出千纸鹤，成品却?看着有些许奇怪。

他对折纸的兴趣很?快过去，也为?了不浪费彩纸，后面就再?也没?折过千纸鹤。

反倒是许枯，似乎很?喜欢无聊时候折一两只千纸鹤，但每次送给苏清前，他都会?说，里?面藏了他要说的话。

苏清好奇，又不愿糟蹋许枯好不容易折好的千纸鹤，每次都会?小心翼翼地拆开千纸鹤，在看到里?面许枯留下的话语时，再?沿着折痕，仔细地将其折好。

唯独中考前一天，许枯为?给他加油而送上的那只蓝色千纸鹤时，并没?有说彩纸里?面写有留言。

现如今苏清提到千纸鹤，许枯也有些紧张，他只“嗯”了声当做回?应。

沉默了好一会?儿，才?带着微不可察的期待询问?着：“中考前我送你的那只蓝色千纸鹤，你还记得吗？”

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作者有话说：初三时候的许枯：这个千纸鹤里有我对你想说的话话，你可以等我回家后拆开看看

苏清（好奇）（小心翼翼拆开）（看到彩纸上写着他常混淆的数学公式）：……

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我在听呢

蓝色的千纸鹤……

“记得的，”想起那只最为精致的千纸鹤，苏清的表情有?些不自然，他抿着下唇，脸上带着愧疚，话语里也毫不掩饰他对?许枯的歉意，“那只蓝色的千纸鹤很漂亮，我很珍惜。”

“但是我带回家那天，那只千纸鹤被弟弟看到了，他想要，我……”

苏耀被家里人宠的向来霸道，看上的东西一拿不到就会开始撒泼。

但许枯送的那只蓝色千纸鹤实在?太过细致，比苏清以往收到的千纸鹤都要好看，许枯送他千纸鹤时?那副神情又过于正式。

所?以，面对?苏耀毫不客气地说?想要“观看”他的那只蓝色的千纸鹤时?，苏清犹豫了两秒，将之前收到的千纸鹤摆在?桌上，企图拿其它的千纸鹤去转移弟弟的注意力，好放过那只最好看的。

可惜的是，苏耀十分固执，吵吵囔囔地就只想要苏清手中的那只。

弟弟年?纪小?但嗓音却不小?，假哭的能力日益熟练，眼中不见半滴泪水，嘴里却呜呜啊啊地哭了起来。

苏清胆小?，被苏耀的哭喊声吓得不轻，生怕下一秒父母就会推进?房间，指责他又在?欺负弟弟。

没等他犹豫出结果来，假哭着的苏耀眼疾手快的，趁着苏清愣神的片刻，将他手中小?心翼翼拿着的那只蓝色千纸鹤给一把夺过。

苏耀得意洋洋地握着手中强行?夺过的千纸鹤，不顾刚刚苏清对?待千纸鹤的小?心翼翼，而是毫无顾忌地用?手捏着千纸鹤那脆弱的纸质翅膀。

即使得到了心心念念的蓝色千纸鹤，苏耀也并不珍惜，在?苏清担忧的目光下，他仅仅玩弄了没两分钟就对?那只千纸鹤失去了兴趣。

正当苏清心疼地想将那只眨眼间变得皱巴巴的蓝色千纸鹤要回时?，苏耀却笑着，当着苏清的面将那只千纸鹤给撕地粉碎，嘴里还嘟囔着：“不好玩。”

可怜的千纸鹤被撕的七零八碎，蓝色的碎纸洒在?地上，在?苏清怔愣的目光下，苏耀似乎还不觉得满足，他抓起洒落在?地的纸张，又朝上抛去，头发上也沾到了纸张碎片。

被撕碎的蓝色纸张上还留有?些许黑笔写下的字体，没等苏清反应过来，那些没能拼凑的碎片就被苏耀抓在?手中，哭嚷着朝外面跑去，边跑边大声喊着：“妈妈，你快来看看，姐姐她疯了！撕了纸来砸我！”

小?小?年?纪的苏耀不是一般记仇，因为苏清不肯给他看那只蓝色的千纸鹤，所?以他便一把将它撕碎，还要朝母亲告状，让她去帮自己教训姐姐。

“都怪我，是我没能拿好它，才会被弟弟抢走。”想起那些漫天洒下的纸张碎片，想起那些他没能拼凑而出的字句，苏清满是愧疚，他自认辜负了许枯的心意，“那只蓝色的千纸鹤被弟弟给撕碎了，我看到里面有?字，本来想去拼起来的，但是太碎了，而且有?一些被弟弟拿走了，我拼不出来。”

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