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第五十二章 舆论导向（第1页）

深夜，某电视台录制现场。“欢迎大家收看今晚的娱乐访谈，在这里呢我们还荣幸的请到国内著名心理学砖家李老师您好。”

“主持人好，各位电视机旁的各位观众好！我是你们的老朋友李砖家。”

“今天我们聊得话题也是最近炒的比较火热的一个话题，故事的主人公是一名高中生，非常有才华的一名同学。”

到这主持人看了看李砖家，“李老师，不知道您有没有听过这个年轻人的歌曲，他是一名很有才华的音乐人，现在在音乐界称他为音乐才子。”

“像我这样的年纪啊，年轻人的那些歌曲我是听不惯的，什么情情爱爱的，我都过了这样的年纪了。”

“李老师您过谦了，您在一些领域的贡献是我们年轻人望其项背的。”

“呵，主持人这是在捧我啊。”李砖家虽然摆手谦虚，可是翘起的嘴角还是表露出他是很受用这样的恭维的。

“众所周知李老师在心理学方面的研究达到了国际一流水准，曾多次在国际和国内的一些知名报刊上刊登李老师的文章。”

“谢谢，其实都是业内朋友们的抬爱。”

“我们重新回到那个火热的话题。李老师，您是如何看待校园早恋这件事情的？”

这话一问下面过来参加这期节目的观众“哗”的一下议论开来。场边导演三四次示意安静才压下去，但是观众在底下细碎的轻聊还是有的，本来安静的录制间，现在充满了议论声。原来昏昏欲睡的场下观众现在困意全无。

“咳咳，其实呢早些年我们跟着那些发达国家学习，学习什么呢，学习人家先进的科学技术和先进的社会理念，其他方面我们做的都不错，唯独面对孩子教育问题，当然呢，这问题中包括大家所知的孩子早恋啊，校园暴力啊等等。”

“那李老师关于微博上某爆料苏冬早恋这件事您怎么看？”

这话一问原本下面渐渐安静下来的观众又开始热闹起来。整个演播厅仿佛进入了菜市场，场下的观众有不少很喜欢苏冬的歌曲。有的时候喜欢就是那样的莫名其妙，就是那样的不顾一切，你不能在他面前他喜欢的人怎么怎么不好，否则他会跟你急的。

“这个呢，苏冬这伙子我刚刚看过他的照片很帅气，资料上的他才华也很好，但是......”在我们华夏国，有着源远流长的历史，有着丰富的语言词汇。例如这个意思，王给局长送红包。局长：你这是什么意思。王：没什么意思，意思意思。局长：你这就不够意思了。王：意思。局长：你这人真有意思。王：其实也没有别的意思。局长：那我就不好意思了。王：是我不好意思了。

在如但是，前面的很好听但是一次出来，呵呵，陈你工作做得非常不错，但是你个人卫生不及格所以加工资免谈。婷你长得很漂亮，人很不错，但是你不是我喜欢的类型。李咱们房子车子都买好了，但是我突然觉得对你没有感觉了。

所以李砖家但是一词一出，下面人就知道段子和套路要来了。

果然，“但是我觉得年轻人总要有热血，人不风流枉少年，更何况苏冬同学还是处于受害方。”

“好的神转折呢！我擦你大爷的，我他么板砖都准备好了，你居然不给我机会上去揍你！你是不是故意的！”

“对于李老师的话我只能呵呵两个字。”

“要不这才是砖家呢。”

回到镜头前，主持人也显然被这转折给搞晕了，“那个李老师，您......”

“这也是我想的，为什么我们的教育还是那么死板，一些学校和家长面对孩子早恋问题找不到正确的处理方法？有的人就到了大学就可以恋爱了，那好我问你们如果一个女孩15岁上了燕京大学，她在学校里谈恋爱学校应该怎么做？劝退还是打电话给家长告诉她家长你孩子谈恋爱了？”

“你们可能会这只是个别例子，那我想华夏天才儿童班那么多谈恋爱怎么没有人管，爱情是伟大的，我们从心理学角度分析爱情是和年龄性别是没有任何关系的，爱情是一种比较高级的生理需要，它埋藏在我们的潜意识里，在合适的时候这种潜意识就会投射出来。投射强度很大就会产生一种感觉即一见钟情！”

“所以米国他们在这方面做得很好，因为他们尊重了人性，尊重了爱情。所以像苏冬这样的既有才华又有样貌的不准他谈恋爱那你让他做什么，让他出国改国籍你们才满意。”李老师每一次想起那个15岁女孩的事情都会很愤怒。

到这里人们不由得想起几年前那个燕京15岁的天才少女和4岁的研究生的爱情故事，那个女孩是李老师的弟子，后来听自杀了，那个研究生出国了，去了米国，办了绿卡，现在是米国首席建筑大师，他成名的那一刻就对着全世界宣布，凡是华夏建筑商有关联的建筑设计他一概不会参与，凡是华夏设计师求助的设计问题他一概不搭理，凡是华夏人请在他面前一律外语！

这到底是有多大的恨才会让他抛弃自己的国籍远走他乡，这几年过去了，那个叫毕方的男人践行着自己的诺言，而李老师也不在醉心于学术研究，把自己的才华掩盖甘心由专家变成砖家。

台下的观众停止了话，主持人也不知道如何再把话接过来。“我累了，我想这期节目就到这里吧。”李老师这个时候看起来给人一种很累的感觉，当年和美国一些著名的心理大师一起辩论的那个人终究是不在了。

这期节目没有后期，这期节目就这样不了了之，现场一些人用自己的手机偷录下来传到网上，社会上的舆论也不再是一昧的批判苏冬，这风向变了，后来听上面有人关心起这个事情，再后来就是这天变了，学校教育开始整改，我们到底教出来是人还是没有感情的机器！

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