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第093章 组队（第1页）

论坛上对火锅的评价袁瑜还没来得及去看，对她而言，这是第一次在未来时代做出了比较成功的火锅，在品尝之后，袁瑜觉得虽然比不上前世她在一些火锅店吃过的特色汤底，但也已经像模像样了。

袁瑜给儿子烫了些菜，自己又舀了一勺火锅汤，在心中分析了一下香料的配比，思考着改良的方向。

这次她做的是前世最常见的鸳鸯锅底，而卖出去的自然是随机分成了辣和不辣的两种，以后或许还可以尝试一下菌菇、番茄之类的锅底。

不过袁瑜所在的胧雾星城区的气候一向在20度左右，和前世地球的春秋季差不多，偶尔吃一次火锅尝鲜也就差不多了，可以过段时间再进行改良。

至于买了火锅的客人是不是正好碰上大热天，这种问题从来不在袁瑜的考虑范围之中。

袁易闵对自家老妈新推出的火锅倒是适应良好，他毕竟不是袁瑜，前世吃遍了各种豆*坊、小*哥、海*捞等等，所以对自己做出来的火锅底料要求极高，第一次吃这么新奇的美食，袁易闵自然对亲妈的手艺赞不绝口。

以至于一想到不久之后就要过上吃代餐剂的日子，袁易闵就充满了怨念。

然而怨念归怨念，袁易闵却始终没说出不去野外训练这样的话，被袁瑜看在眼里之后难免又惋惜又欣慰。

作为一个不希望儿子遇上危险的母亲，袁瑜当然希望儿子能主动放弃自己的打算，然而从理性角度思考，儿子这么小就明白“玉不琢不成器”的道理，她确实是该为此而骄傲的。

太有主见的孩子果然不好养，每次遇上这种选择题的时候，袁瑜都觉得自己快要精分了。

但不管袁瑜愿不愿意，她既然答应了会帮儿子去找凯奇老师说项，那么自然不会食言。

周一，在袁易闵的强烈要求下，袁瑜接受了他“先组队”再由袁瑜出面说服老师的提议。反正在袁瑜看来，若是儿子找不到队友，确实不如不去的好。

但事实证明，袁易闵忽悠同桌的能力无疑越来越高超了。

趁着还没上课，袁易闵用手肘推了推叶明哲：“你之前说要组队的事怎么样了？算我一个？”

“你说服你妈了？”叶明哲眼前一亮，猛地拍了一下袁易闵的肩膀，“我就知道你一定能参加！放心，都包在我身上，到时候哥罩着你。”

还哥呢……

袁易闵嘴角一抽，终究还是没有打断叶明哲的老大梦，只是开口询问道：“另一个队友呢？没意见吗？”

叶明哲打着包票：“有我出马当然没问题了，中午介绍你们认识，就在隔壁班。”

“隔壁班？”袁易闵有些意外。

虽说学校没说不能跨班组队，但他一直以为叶明哲说的朋友会是班上哪个同学呢，没想到居然不是。

袁易闵对班上的同学大多只是混了个脸熟，他还以为叶明哲和他们好歹认识了三年，应该会有不少朋友。直到此刻，他却发现或许是他自己想当然了。

从叶明哲平时的人际关系来看，除了袁易闵自己，好像没和谁关系特别近的样子。自己刚跳级的时候，叶明哲身边也没有同桌。

没等袁易闵继续思考下去，便听叶明哲说道：“就是于老师那个班。”

“于老师？”袁易闵想起了自家亲妈和教务处主任商量跳级时发生的事，似乎是主任口中对精神力很有研究的老师？“那应该是尖子班的吧？”

“是啊，知道我交友广泛了吧？”叶明哲一脸得意地说道。

袁易闵没搭理他，能上于老师的班，显然是精神力天赋很不错的学生，说不定就会眼高于顶，看不上自己这种小两岁的跳级生。

虽说对叶明哲的信心满满持保留意见，但袁易闵并不是很担心，一如他之前和袁瑜说的那样，既然叶明哲说他的朋友发展方向是药剂师，那么他就肯定能应付。

于是中午的时候，袁易闵就见到了叶明哲那个未来的药剂师朋友。

“孟思畅，我发小。”叶明哲指了指被他从隔壁班拖出来的男孩儿，继而又看向孟思畅道，“这是小袁，我和你说过的。”

小袁是什么鬼？袁易闵听着叶明哲对自己的介绍，忍不住瞥了他一眼。

孟思畅推了推眼镜，直接忽视了叶明哲：“和他当同桌，真是辛苦你了。”

没等袁易闵接话，叶明哲一巴掌拍上了孟思畅的肩膀，直把人拍得矮了一截，却一点儿都没有反省的意思，开口道：“你这话就不对了啊，当我的同桌很掉价吗？一般人想当我还不乐意呢。还有你这眼镜是怎么回事？耍帅用的吗？”

星际时代自然是没有近视的，即便有，一剂近视治疗药剂下去也能解决所有问题，孟思畅的眼镜无疑是普通的平光镜。但即便知道这一点，叶明哲的话也太不委婉了。

倒也能说明叶明哲和这位发小的关系确实不错，因为对着孟思畅，叶明哲整个人都好像进化成二逼了……

袁易闵与孟思畅交换了一个眼神，两人都很想和叶明哲划清界限。

孟思畅揉着发麻的肩膀，心中吐槽了一下叶明哲不知轻重的手劲，依旧看着袁易闵道：“也不知道你有什么本事让这家伙另眼相看，我是不反对你加入，不过要是到时候拖后腿可不能怪我不讲情面。”

“喂喂喂，”叶明哲又一次抢在了袁易闵之前开了口，“你这是不给我面子啊，昨天我们可是说的好好的……”

孟思畅挥了挥手：“我是因为无所谓所以才同意的，不过同意归同意，要出了什么事我是不管的，这次去野外训练，我是有自己的计划的。”

叶明哲翻了个白眼：“找点小破药而已，还计划呢。”

袁易闵心中一动，主攻精神力的学生和主攻体术的训练内容自然是不同的。对三年级学生而言，如果体术是考验学生在野外对危险的应对手段，那么像孟思畅这样想当药剂师的学生，考核标准就是对药材的辨识度了，而对一些对自己高标准的人，他们的目标恐怕是做出成品药剂。

学着对方直接忽视叶明哲，袁易闵看向孟思畅道：“你是打算在野外训练中做出药剂来提高考核成绩？”

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