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苏子元首先到小河沿医科专门学校,与该校学生吴执中、高君福、白希清交换了意见。接着苏子元又分别到其他各校征求意见,得到赞同。6月5日夜,奉天8所大中学校在小河沿医专召开了第一次各校学生联席会议,会议一致决定,同各校选出代表组织奉天学联筹备会,组织支援&ldo;五卅&rdo;的活动。以后又连续开会,作详细研究、部署,决定举行游行请愿活动,并制定了宣传口号,印制了传单,选举了请愿代表,规划了请愿游行的组织工作等。上述这些会议都是在医专进行的,阎宝航事先一无所知。
6月10日上午7时左右,南满医大、医专、南满中学的学生首先到达省公署门前。随后,文会高中、一师、第一工科、第二工科、坤光女中、一中、农林中学等十几个大中学校学生,冲破军警的重重拦阻,也陆续赶来。大约9时左右,省公署门前已聚集二千余学生,开始请愿活动。他们首先由请愿总代表毕天民宣读请愿书。请愿书揭露和声讨英、日帝国主义野蛮罪行。
接着,王永江又把省教育会长冯子安和省议会议长冯子敬调来,出面说服学生。二冯来后,见群情激奋的请愿学生,未敢露面。在紧急时刻,这两个人想起了阎宝航。他们知道奉天基督教青年会学生部干事阎宝航在学生中有一定威信,便打电话给阎宝航,称学生闹事,事态严重,为不致演出流血事件,请阎先生出面排解。
事后,阎宝航和苏子元在谈到这件事时这样说道,&ldo;省公署统治者方面认为,阎是解铃系铃的人。其实阎在事前并未参与这次策划请愿工作,直到请愿事件发生前,也没有人通知他。&rdo;
阎宝航接到二冯急信,便同送信人一起火速赶到省公署,首先会见了学生代表,了解情况,并探询请愿目的及条件,最高限度和最低限度的内容。
学生代表们看到阎宝航很是激动,纷纷向他反映情况,表达他们的意见。毕天民代表说,学生这次请愿活动,完全是正义的。但请愿所提出的五个条件,当局一条也不采纳。学生的意见是,只有其中第五条&ldo;游行示威&rdo;一条可以让步,其余必争。阎宝航认为学生代表的要求很合理,便去见二冯,他说:&ldo;学生爱国热情可嘉,提出的五条应该考虑,不应无理压制。&rdo;二冯遂于民政厅长王明宇、警察厅长陶菊溪等商议办法。王、陶坚持说,学生要求通电、募捐、开会声援都可以,惟游行示威不行,以免影响治安,否则将武力制止!阎宝航建议当局直接和学生代表谈判。双方交涉到下午3点多钟,阎宝航与警务处长于珍陪同学生代表向学生宣布请愿结果,学生代表同意暂不游行,阎宝航宣布省长公署答应的条件。坚持八个多小时的斗争取得初步胜利。各校学生陆续返校。
当局答应学生的条件,实际上是一个缓兵计。当天晚上,奉天当局派军警封锁几家公立学校,不准学生出入,并切断电源、检查邮件等。城门口加派兵力把守,严加盘查,凡学生装束一律不准入城,发现传单宣传品等一律没收。当局的卑劣行为,引起各校学生的气愤,纷纷跳墙串联商量对策,并派人找阎宝航出面谴责当局的行为,强烈要求当局维护信义,履行诺言。
阎宝航闻讯,大为不满。立即连夜寻到冯子安,转达学生意见,厉声责问当局出尔反尔的做法,敦请当局维持信用。冯子安答应阎宝航,省公署同意各校学生于6月12日派代表到省议会,参加各法团联席会议。随后,阎宝航要求立即向各校传达,冯子安遂派车送阎宝航去各校。他首先到达医专,医专同学把学联筹备会印刷的传单交他转递各校。他欣然接受,把上面印有&ldo;支持五卅运动流血牺牲在所不辞&rdo;等字样的传单到各校散发,鼓舞同学们斗志。
但是,阎宝航和学生们意想不到的事情发生了!
从6月10日晚起,当局派警宪一直对各校实行封锁和命令并未解除,有的学校则把请愿代表逐出校外,以免他们再鼓动学生。阎宝航了解到这一情况便找冯子安交涉。冯子安起初以不了解情况加以推托,后干脆避而不见。阎十分气愤。乘郭松龄将军汽车为学生不断奔走呼号。在这期间,奉天学生联合会正式成立,会址设在小河沿医专。学生联合会选举毕天民为主席,下设宣传、组织、妇女、总务等部。出版不定期刊物《奉天学生》。学联会与东北各省学生组织、京沪学联会取得联系,将捐款陆续汇往上海学联,支援&ldo;五卅运动&rdo;,同时与奉天各县学校学生进行联络,宣传反帝,鼓舞学生加强团结,开展斗争。就在学生的活动搞得轰轰烈烈的时候,当局宣布各校从6月13日起提前放假,并迫令学生克日离开学校、离开省城。
很显然,这是当局为瓦解学生运动所采取的措施。各校学生起初联合起来拒不离校,但各省立学校均已提前放了假,学联会已无法组织学生进行活动,再加上警宪的阻挠破坏,轰轰烈烈的六一○运动就这样不了了之。到了下半年学校开学时,省立各校在奉张政权的号令之下,将参加六一○请愿的学生代表全部开除学籍。阎宝航虽然不是六一○运动的组织者和领导者,但他支持学生的反帝爱国运动,对当局对学生的爱国行动采取欺骗镇压的手段,感到异常气愤。他曾多次以青年会干事身份出面与冯子安等交涉,请求允许被开除的学生回校学习,遭到拒绝。阎宝航深表痛心!很长一段时间里,他总感到自己对不起学生。痛定思痛,他又不知如何分析刚刚发生的事情。最后,他还是在共产党人那里得到了答案。
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