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第59章（第1页）

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基本上可以得出一个结论：能够产生暗物质的脑波具有一致性。

乌老师实验不同的地方在于让物体消失，并且去了想要去的地方，GPS轨迹记录得一清二楚。可是仪器好像并没有记录到物体搬运过程中行法者脑波的特别变化，乌老师的脑波看上去跟上师和张大师的没有太大差别。

难道只要微小差别就能让物体搬走？或者起搬运作用的电磁波，仪器根本记录不到？

下一步肖月蟾想跟人体飘浮一样，进行逆向工程试验，用仪器产生乌老师身上采集的特有负电波，代替人类将物体搬走。

这是极为重要的一步，就像用仪器让物体飘浮一样，那是从玄学到科学的一大步，靠人体功能的只能理解为迷信、魔术，而用仪器做到的才是科学。

在天海大学自己的实验室里，肖月蟾布置了四台负电波生成仪，发射和乌老师一样的脑波，调整好角度，对准中心位置，使负电波产生共振。

然后将一个乒乓球放进中间的小桌子上。

乒乓球飘浮起来了。然而并没有飞走。说明地球上的暗物质丰度确实不如月球，此其一。

其二，仪器再生的乌老师的脑波并没有能够让物体“搬走”，只是和上师以及张大师的一样，能够使物体飘浮。

那么搬运的奥妙究竟在哪里？是什么力量让GPS定位器飞出去又飞回来？

这个问题让肖月蟾苦思冥想了很久也没找到答案。

“乌老师，为什么我在实验室不能再现搬运现象？只能像以前一样让物体飘浮起来。”肖月蟾只好再次请教老师。

“小月，我反复跟你说，思路要放开一点。人是活的，仪器是死的。人的意念可以不动声色地转八百回，仪器测到的却是一样的脑波。你要想办法让仪器产生的负电波也‘活起来’，才能产生搬运的效果。怎么才能让其活起来，我也不知道，需要你自己去动脑筋。我只提醒你一句，多参考参考我们的传统文化，阴阳五行，易经八卦，河图洛书，等等，这些东西里面可能有科学都不能比拟的智慧，全靠你自己去不断摸索。我等你的好消息。”乌君洋对自己的功能也无法解释，只能提供一些思路给肖月蟾做参考。

是啊，乌老师反复强调传统文化，为什么不试试呢？

肖月蟾自从乌老师给了两本传统文化的书，自己也收集了不少类似的书籍，花不少精力去阅读了解，已经略有心得。

传统文化认为万物皆有阴阳，就像我们看得到的“明物质”和看不见的“暗物质”。而阴阳不是一成不变的，一直在变化之中，并且往往阴中有阳，阳中有阴。

易经是传统文化之集大成者，描述万事万物的运行规律，其根本就是阴和阳两仪，易经上说：“易有太极，始生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”

对，就从太极八卦入手。肖月蟾心里有了主意。

他翻出书中的太极八卦图，其中的阴阳鱼就是两条灵动的鱼，阴阳转换，生生不息。而先天八卦的顺序正是按照太极图的方位排列的，乾一、兑二、离三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八，形成一个“S”形，正是太极阴阳图的形状，包含了阴阳循环的内涵。

肖月蟾让人复制了八台负电波发射仪，连同之前辛西娅提供的四台，一共有了十二台。

这八台仪器按照先天八卦的方位排列，然后将乾位的仪器对准兑位发射负电波，兑位的仪器则对准离位发射，依次类推，最后坤位仪器对准乾位，八台仪器发射的负电波形成太极图的“S”形，并且首尾相连，循环往复。实验目的是希望能让负电波带动暗物质运动起来。

而原来的四台仪器和以前一样在东西南北四个方向对准中心位置，目的是产生暗物质，让物体克服引力产生飘浮。

十二台仪器位置调整好以后，在中间位置放上一个乒乓球。

肖月蟾惊讶地发现，乒乓球飘移了一会，然后突然消失了，也就是说乒乓球被“搬运”走了！

然后放上一个木块，木块在空中飘移，没有消失。再放上一个和乒乓球差不多大小的鹅卵石，石块依旧不能飘浮。

肖月蟾又想到了乌老师实验用的GPS定位仪，将其放上去后，也不能飘浮。

由此初步得到结论：按先天八卦方位和顺序运行的负电波确实能让物体产生移动。但能移动的物体密度受限于暗物质丰度。仪器似乎只能发挥自然环境中暗物质丰度限定的抵抗引力能力，这一点不如异能人士，异能人士似乎能将暗物质聚集起来，提高局部暗物质的丰度，所以能将密度较高的GPS定位器移动，而负电波发射仪则不能。

虽然不知道乒乓球去了哪儿，但仪器搬运实验已经获得成功。

为了证明先天八卦顺序的必要性，肖月蟾改变了八台仪器的排列位置和顺序，做了很多种对比试验，证明都不能使实验对象发生位置改变。说明先天八卦的排列有其特殊的作用，是产生“搬运”的必要条件。

实验能得到这样的结果，肖月蟾已经非常满意。

“乌老师，这次我用了先天八卦理论，搬运实验获得初步成功！谢谢您的指点！”肖月蟾迫不及待地跟乌老师分享自己的喜悦。

“这才是我的好学生，干得好！希望你再接再厉，在如何搬运更大物体上取得突破，你要知道人的能量是很有限的，据我所知，现在世界上最厉害的人也只能达到搬运人体的水平，再大的物体就搬不动了。仪器则不同，完全可以超越人类，当然还有自然界的暗物质配合。另外还要在方向和距离的控制上多下功夫，找出规律。这样说不定在不久的将来，人类就能把宇宙飞船直接搬运到月球上，甚至更远的星球。那就真的好玩了，小月，我看好你！”乌君洋抑制不住对自己这位学生的期许。

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