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第426章 自食恶果12（第1页）

萧芸放下对讲机，转身向另一间教室查看，这间教室比上一间更破，门窗瓦片残破不堪，而且椅子桌子什么的通通没有，墙角那儿堆了一大坨稻草和玉米杆子，她随意地瞥了两眼，感觉没什么特别的就打算出去了，忽然注意到玉米杆下面有一抹白色，于是慢慢靠近过去想要一探究竟。

到了近前，萧芸一把掀开了玉米杆子，发现里面还真的是一个人，不过并不是想象中的嫌疑人，而是一个小姑娘，露出的白色部分是她的小裙子，这会儿睡得正香呢。

随即她对着对讲机喊道：“宋组长，来我这边吧，我发现了一个小姑娘。”

说话的功夫这小姑娘还没睡醒，于是萧芸伸手在她的脑门轻轻拍了两下，呼唤道：“小丫头醒醒，你怎么在这儿睡觉呀，而且还是睡在玉米杆底下。”

被萧芸一拍，她立马有了反应，睁开眼睛大喊道：“对不起叔叔，我没有出去，你不要把我扔到粪坑里。”

萧芸轻咳一声道：“小姑娘你看清楚了我不是叔叔，我是姐姐，哪个叔叔要把你扔粪坑里啊，告诉我姐姐帮你报仇好不好。”

小姑娘想了一下说道：“一个很凶很凶的叔叔，他说让我藏在玉米杆子下面不能出来，要是看见我出来了就把我扔到粪坑，我二叔就被他扔下去了。”

萧芸问道：“你二叔是谁呀？”

小姑娘却是摇头说道：“我妈妈不让告诉别人我二叔回来了，所以我不能告诉你。”

萧芸瞧着她的小表情，不由呵呵笑道：“那要是这样的话，我想我已经猜到你二叔叫啥了，你二叔叫叶斩对不对？”

小姑娘吃了一惊道：“原来你认识我二叔呀。”

这时宋雪冷带队赶了过来，看到萧芸正在和一个小姑娘说话，上前询问道：“这个小姑娘是什么情况。”

萧芸冲着小姑娘笑了笑，示意她在这边待着不要乱跑，然后将宋雪冷拉到一旁说道：“她是叶斩的亲戚，她说叶斩被人给扔到粪坑里去了，而且吓唬她藏在这儿不要走开，她心里害怕就一直躲到了现在。”

听完萧芸的话，宋雪冷立刻带人找了过去，学校的粪坑还是以前那种老式的用砖头和石头砌成，看起来还挺结实的，周围杂草横生，而厕所蹲位上方则突兀地立起了一个人的脑袋，脖子两边被人用砖头卡住了，否则的话这个人一定会倒在粪坑里，而不是这样一种诡异的方式呈现在众人面前。

张航耳朵动了动，出声说道：“组长，下面有声音，好像是蛇在爬。”

宋雪冷镇定地说道：“大家别靠近，粪坑下面有东西，先拍照取证，待会儿在慢慢想办法把尸体移出来，另外把张磊喊过来，让他辨认一下那小姑娘是谁家的孩子。”

宋雪冷仔细听了一下，感觉下面蛇的数量还不少呢，万一爬出来咬到了人才是真正的麻烦事儿，想要不破坏现场把尸体移出来恐怕是不可能了，之后还要把下面的毒蛇给妥善处理掉，以免这些蛇以后再伤到村民就不好了。

等将张磊从车里喊了过来，这两人一见面就互相打了声招呼，看样子应该是认识的。

萧芸向他询问道：“你知不知道这是谁家的孩子，有没有他们家电话呀。”

张磊想了一下说道：“我知道，但是我没她们家大人电话，哦对了，我可以给村长打个电话，不过......”

褚旭晟没好气地说道：“别废话了，赶紧给村长打电话，这家人孩子丢了一天，心里肯定着急死了。”

张磊哦了一声，于是拿出手机拨打了村长家的电话。

约莫过去十几分钟之后，一行七八个人找来了废弃小学，看到自己家孩子好端端地站在那儿，一天来的担心终于是放回了肚子里，于是上前对着宋雪冷等人好好地感谢一番。

宋雪冷指着萧芸说道：“你们要感谢就谢她吧，是她在教室的玉米杆下面发现的这个小姑娘。”

萧芸呵呵笑道：“我刚才问了她一些事情，她老是支支吾吾的不肯说实话，叶斩是你们家人吧，你们知不知道他在外面都干了什么？”

一名中年人上前说道：“警察同志希望你们不要怪罪，都是造孽呀，我是叶斩他大哥，他是从小就不学好，家里人也劝不了他，急了他还动手打人呢，这次回来他也没说干什么，只是躲在学校连家都不敢回，我们就知道他一定又是在外面犯事回来了，大家心里都怕他呀，也没人敢报警，万一他翻了脸所有人的日子都不好过。”

宋雪冷点点头，随即说道：“你问问你家姑娘，今天到底是怎么回事，她为什们跑这儿来了。”

中年人闻言，立刻冲着小姑娘喊道：“乐乐，今天是咋回事呀，说了不让你往学校跑你偏不听，你二叔他不是好人，现在......”

“叶先生，你冷静点儿，我们不是让你兴师问罪，只是想弄清楚事情是怎么回事而已，有话好好说。”

宋雪冷出声打断了他，因为他的语气太严厉了，小姑娘吓得脸色都白了，到时候再哭出来那还怎么问话。

中年不好意思地笑了笑，随即说话的声音不那么严厉了，可还是忍不住瞪了小姑娘。

宋雪冷叹了口气，每个人教育自己孩子方式都不一样，有的过于溺爱，有的则是过于严厉，只要孩子犯了一丁点小错，那是得理不饶人啊。

在现实生活中，不乏见到这样的例子：过度的严厉管教并没有使孩子变得更加优秀，反而可能适得其反。

这种教育方式容易导致孩子出现一系列问题，如行为失误、自我能力怀疑、撒谎以及产生逆反心理。因此，我们需要反思如何正确引导孩子，避免陷入管教过度的陷阱，以便更好地促进他们的健康成长。

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