路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第3章（第1页）

雷阿姨打开铁门的钥匙，凶神恶煞的警告说：&ldo;你个穷小子，毛都没长齐就学人诈钱。要是没半点本事，看老娘怎么扒你裤子，把你卖到鸭店去烧着吃。&rdo;

我揶揄的反驳说：&ldo;老板娘，我做鸭子太瘦小，卖不出去。&rdo;

雷阿姨得意的说：&ldo;你个穷小子，好好的养上几年变得粗壮一点，有了男人味以后，没准我介绍几个富婆给你玩玩。&rdo;

&ldo;我不要富婆，我喜欢王大明星。&rdo;

&ldo;哼，你喜欢我女儿，真是癞蛤膜想吃天鹅肉，不知天高地厚。&rdo;

&ldo;你女儿是个三手货，不值钱喽。&rdo;

雷阿姨大发雷霆：&ldo;你讲什么!你再讲一遍!&rdo;

我没理会她时，突然从楼上砸下一个公仔玩具，刚好落到雷阿姨的头上，吓得她想开口叫骂时，瞬间又重重的扔过玩具车，砸到她的额头上，惨叫一声后惊惧不已，不再敢吱声。

我捡起玩具，神色疑惑的走上三楼的客厅。

三楼的正中央客厅，摆放着一个供奉木偶玩具的娃娃的祭坛。那是一尊用红木塑刻的娃娃像，穿着红衣露肚皮，脸上像唱戏的小童子半红半白，高傲又满脸愤怒的俏模样。

孩子的形象可爱淘气，显得相当调皮傲慢的样子，让我十分敬重。

祭坛上摆满五彩缤纷的糖块，绿汽水红香茶，苹果香蕉瓜子花生都摆满花盆。正中的香炉上，三柱檀香袅袅的冒着烟雾。

此时，我看到客厅的阳台窗户，都用黑布遮盖，丝毫没有阳光透射进来。整个房间里，地板上乱扔着许多造型奇异的玩具，各个房间里都弥漫着檀香的气味，还有股股阴凉的气息。

不用猜测，屋里分明是养小鬼。从造形和供品来看，估计是从泰国请来的古曼童。

天呀!王小姐看似胸大无脑，一副清纯的样子，怎么会养小鬼?果然是真人不露相，太恐怖了。

古曼童，说简单点就是用婴儿的尸体，整个变成木乃伊或者磨成粉放进童子雕像里面，让泰国的法师施咒以后就拥有灵力，购买者拿回家里像供佛像一样供着，或做个小的佛牌戴在脖子上。

古曼童是可以给人带来财富的灵童，如果古曼童灵力很饱满，那是可以帮助人们做很多事情的：比如招财、看护家园、保护家人平安、完成供养者心愿、让供养者生活顺利等等。

当然，如果供养者心术不正，很容易被小鬼反噬，下场极其悲惨。

不管供养在祭坛上的小鬼，是自愿被请来供养，还是被邪师禁锢在里面，我都十分同情那些可怜的孩子。从小出生就死掉，然后又不能超生。若是被邪师强行抓进来的话，更加可怜。

我小心翼翼的走过摆满玩具的地板，然后礼节的点燃三点檀香，恭敬的礼拜。

雷阿姨略显畏惧的在祭坛上，倒上杯红饮料，招呼说：&ldo;宝贝达鲁斯，外婆给你送甜汽水和糖块，你吃好喝好，不要生气哦。&rdo;

我听后，问道：&ldo;老板娘，是你养的孩子吗?&rdo;

话一出口，我就后悔。人家都自称是外婆了，自然是她的女儿王媚娘养的孩子。

我想起自已是王媚娘的影迷，立即从背包里拿出一个可爱的粉色公仔熊熊，刚把礼物放在祭坛的桌角上，它就被人撕个粉碎丢落在地上。

随后它飞快的跑到隔壁阴暗的房间去，并传来摇动木马玩具的声音。看似这个小家伙脾气不好，相当暴躁。

我疑惑的朝房间门口走去，往里面瞅去。

我看到古曼童达鲁斯是个面部乌黑，表情狞狰，一副杀气腾腾的样子。它瞪着圆眼，像毒蛇一样目露凶光的瞅着我，显得相当的可怕。

没错，它就是真正寄居在古曼童塑像里的小鬼魂。一般普通的肉眼是看不到的，除非有阴阳眼。我不是阴阳眼，是依靠道法能看透灵异的世界。什么是道法，有个公开的秘诀，后面我会告诉想修习的人。

我看着凶神恶煞的古曼童，轻音的询问道：&ldo;达鲁斯，叔叔可以陪你玩吗?&rdo;

它沙哑的声音，像个老人家的声调，伸手指着我，厉声的警告：&ldo;你快滚出去，不然我杀了你。&rdo;

&ldo;达鲁斯，别生气。&rdo;

&ldo;你这个臭小子，快滚开。&rdo;它郑重的警告，&ldo;我看在你心地不坏的份上，就饶你性命，否则别怪我下毒手。&rdo;

我耸耸肩，微笑的罢手说：&ldo;我不打扰你了，再见!&rdo;

三楼客厅设有祭拜古曼童的神龛外，其它两个房间都分别做儿童游乐园，内部安装跳床、木马、滑车，有彩皮球和玩具车室，另外一间掩着房门，雷阿姨似乎不乐意让我进去。

我感到有古怪，推门进去发现黑乎乎的，打开电灯后，发现房间正中央，摆放着一张祭坛，上面写着霍帅帅的名字，并且刻有八字的木偶人和画像，面前设有点着擅香的香炉，此时烟雾弥漫，隐约的透出古怪的气息。

由于不便透露他人的真实姓名，霍先生就化名霍帅帅，简称霍先生，就是那位年轻帅气又是百亿资产的继承人。

怪不得王媚娘这头四处卖蚤的老母牛，能吃到霍帅帅这棵嫩草，原因就在这里，靠小鬼的神力引透他。其中一张照片是王媚娘和霍帅帅赤、裸拥抱的照片，好像是正躺在床、上娱乐，太令我震惊了。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。