路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第114章（第1页）

江云源勉强扯出一丝笑容，回答道：“没有老师，只是昨晚没有休息好，有点累。”

凌迟没有回话只是点头，他昨晚可以说是一整晚都没有合眼，都在和凌华晨做斗争。

吴立春听后也是点点头说：“现在吧考试的压力是挺大，你们俩晚上考完试后回家好好休息啊。”

下午场的考试也很快考完，两个人一起出了校门，现在是傍晚。

夏天的傍晚总是很暖，橙色的暖光照了下来，照到了两位少年的身上。

江云源出了校门什么都没说，就掉头向自己家的方向走。

凌迟拉住了他的手腕，说出了两个人今天的第一句话：“哥，今天能不能去我家……”

他说话时很是小心翼翼。

江云源没有甩开凌迟的手，只是转头看着凌迟的眼睛，沉默半晌才回答：“我去你家干什么？又被说在□□吗？”

凌迟摇头，他小声的说：“不是……我想和你说一些事情，可以吗？”

他站在江云源后面一点的位置，认真的注视着江云源的双眼。

“……”

凌迟家，江云源没有换鞋只是站在客厅那里，灰灰和小白好像也看出来了什么，都乖乖的坐在沙发上没有了往日的调皮。

在和凌华晨对峙的那段时间，凌迟几乎没有回过这个家，灰灰和小白都是家里的保姆在照顾，今天保姆听凌迟说要回来她就自觉的走了。

客厅沉默的气氛让江云源很是难受，他开口：“凌迟，你到底想说什么？”

凌迟没有很快回答，而是去卧室里拿了一枚胸针，胸针已经严重的褪色生锈了，但是能隐隐约约看出上面还有字。

“哥，坐下说吧。”说话时他手里还紧紧握着那枚胸针。

江云源并不想坐下来，凌迟就看着江云源，江云源还是坐了下来。

江云源刚坐下来，凌迟就将胸针放到了江云源的手心，他看着那枚胸针问道：“哥，你还记得这枚胸针吗？”

江云源注视着自己手心上的这枚胸针，他震惊了，他知道他记得这是他小学三年级时，保护了一个被欺负的小男孩，而送出去的胸针。

看着江云源的反应，凌迟就知道，江云源还记得。

凌迟注视着江云源的眼睛：“哥，你还记得十年前那个被打的小男孩吗？是你保护了他。”

一瞬间十年前的回忆涌上心头。

十年前程安一中附属小学，一个刚转来这里看起来跟瘦小的小男孩，站在讲台上做自我介绍：“我……我叫凌迟今年9、9岁了，我希望……能和大家成为好朋友。”

小男孩畏畏缩缩的样子引起了全班同学的笑意，更是引起了学校那几个“龙头”小孩的注意。

小男孩背着书包在全班同学的注视下，从讲台走了下去，在离自己位置很小的一段距离，他被一只脚绊倒了，重重的摔在了地上。

绊倒他的男孩见他摔了，就捂着嘴嘻嘻的笑了起来。

老师见状从讲台上下来，她将小男孩扶了起来，并说了绊倒他的那个小孩。

那个小孩不服气的看了一眼他，而他则不敢看那个小孩。

正在上课时门口突然传来了一声“报告”，同学们的目光都向门口看去，小男孩也不例外。

只见门口站着一个鼻子上贴着创口贴，校服没有规规矩矩穿好，而是敞开拉链，笑的很灿烂的一个男孩。

老师一见到他就知道这是班级里的小霸王，而且一想到他刚从家里面回来老师就来气。她没有选择让他进班而是让他在门口站着，但男孩貌似并不在意在外面站着，他还特意将书包放到了地上，以减轻自己身上的重量，就这么在门口站着。

直到下课铃响起他才回班。

刚转学来的小男孩总是安安静静的自己坐在位置上，只是时不时会有手欠的同学还打扰他，他虽然生气但也没有说什么。

罚站的那个小男孩刚进教室就开始睡觉，似乎没有注意到班里来了个新同学。

就这样他在新班级里上了一周的学，这天终于他的父母在家了，他抱着自己的妈妈就哭：“妈妈我不要在那里上学了，不要让我去上学了好不好？”

叶雪心疼的看着凌迟，转头就问还在处理事情的凌华晨：“华晨要不别让儿子上学了？反正咱们也就回来两周，上不上都一样的。”

凌华晨头都没抬的呵斥道：“一个男子汉就因为在学校里受了点欺负就不想上了？我凌华晨可没有这么窝囊的儿子！你要是不上学就别认我这个爸爸了，你自己看着办吧。”

叶雪虽然无奈但又认同凌华晨的话，尽管他很心疼儿子但还是让他去上学了。

第二天一早叶雪亲自送了凌迟去学校，他就在学校难受的又待了一天，而另一个男孩就这样默默关注了他一周之久。

晚上所有的同学都是自己走回家的，凌迟也不例外。

这天晚上他自己走路回家时，走到小巷子时就被一个人从后面踹倒了，他回头看去发现是总欺负的那个男生，带头的男生就是开学就绊倒他的人。

那个男生用肥肥的手抓住凌迟的头发，质问道：“你竟然还敢走这里？不知道这里是我的地盘吗？！”

凌迟头发被抓着很疼，疼的他眼泪都掉了下来，他赶紧道歉：“对不起对不起我不是故意的，我以后不会在这里走了！”

“道歉？道歉有什么用？既然在这里走了就拿钱！”

“我、我没有钱。”凌迟结结巴巴的回答。

带头的胖男孩听到凌迟的回答更生气了，抓着凌迟的领子就要打下去，嘴里还说着：“没钱？我叫你没钱！”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。