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42 第42章 复活的传说（第2页）

这也导致了在原版中，两人的对白时，虽然李联杰的台词虽然字字锋芒毕露，锐意逼人，但是在镜头里依然被陈道名雄浑的台词韵律，压得抬不起头来。

所以导演张一谋在两人对话里，特意加上了一片蜡烛，用烛火的方向来表示无名话语中的“杀意”，用画面变现力的来平衡两人的气势差距。

这才勉强把这场戏拉成了势均力敌。

而此刻……

顾小凡却没有任何的道具辅助，面对丝毫不逊色于陈道名的阎老师，他能用什么方法应对呢？

在崔老师与黄垒看来，顾小凡能用的最好的方式无过于是用“卸”，用卑微地态度收敛自己的情绪，不与阎老师以霸道的台词气势做正面对决，把情绪凝结在自己的心中，保持自己节奏。

虽然这样显得很没出息，与故事背景不符合，但是起码能应付这次的考核。

可他们万万没有想到的是！

顾小凡不紧紧没有收敛自己的情绪，竟反而用了石挥式的极具恢弘韵律的台词，以博大对霸道，以敦厚压凌厉！

来了一场内心情绪力量正面较量……

简单的三句回答，加起来就三个字，但是情绪的厚重度却是逐步加强！

前面两个“是”渊博凝重，把秦始皇杀意逼人的两句质疑，海纳入自身，岿然不动。

而到了最后秦始皇那颇为得意之色的：“你把一个人想简单了。”顾小凡回答那个“谁？”时。

那一直敦厚如大地的静甯情绪，突然沸腾，竟然犹如山河倾覆般爆发开来!

凶猛恢弘的情绪，竟让以台词霸道著称的阎老师一时接不下去了……

如果不是因为顾小凡的基本功太差，导致的气息不足，发声不稳定这几个小缺点，这将会是何等惊人深厚的功力啊！？

此刻阎老师心中已是惊涛骇浪，竟然感觉到自己节奏已经被顾小凡给动摇……

他明显感到再接下去的话，他的“心理时钟”就乱，出丑的人将会是他自己……

被一个学生影响到自己的心理节奏，阎老师完全不敢相信这个事实，可为了顾全自己的面子，他现在只好望着顾小凡冷声道：

“恩……好了，你这个月可以不用做早课了。”

周遭的学生都是一片轻呼，很多人都不明所以，还有不少人都不满地嚷了起来：

“什么意思啊！？顾小凡怎么就过了？他就说了几个字的台词啊！？”

“这考核也太不公平了吧～！照这么考，谁过不了啊！再怎么累，念几个字谁不会啊～！”

“我看这小子肯定是有后台，所以‘病鬼’才不敢惹他吧……”

刚才被刷下来的东哥也愤恨地望着喘着气的顾小凡，心里越发觉得事有蹊跷起来。

就连杨琪那些女生们都摇了摇头，窃窃私语着，很看不惯顾小凡受到的“优待”……

只有黄垒与崔老师一脸凝重，小跑上去走到了阎老师的身边。

“刚才他是模仿的石挥吧？”崔老师神色肃然地问阎老师道。

“你自己听不出来吗？”阎老师脸色铁青地望了他一眼。

“不是～阎老师你误会了～崔老师的意思是我们没有站在他对面，很多东西把握不住，怕听岔了，我们就想问问阎老师您是什么感觉？”黄垒在旁边打着圆场问道。

“什么感觉……”阎老师瞪大了眼睛，像是看到鬼一样表情，一个字一个字地道：

“如果不是因为他的气息与发声的基本功太差，我觉得就像是石挥本人真的活过来一样……”

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