路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第27章（第1页）

小城往事

chpter14小城往事

“宁愿是条船

如果你

是大海

那么就让它

降落在你怀中”

------顾岩

one

会考这天，进入考场等候的顾岩，转头环视了一下四周，都是些陌生的面孔。无聊之余，玩起了下午刚买的花生状的橡皮。

顾岩前排的一个男生，以很悠闲的姿势靠在了顾岩的桌子上，他不停的晃动小腿，让顾岩的桌子也跟着摇起来。

顾岩正在想法子让晃动停止时，抱着密封试卷袋进来的男女老师让顾岩觉得有些熟悉。

顾岩往前坐直了身子扶了扶眼镜，确定监考的女老师就是自己两年未见的初中语文老师。

她和赵老师一样，教学经验丰富，课堂生动。尤其是那笔锋苍劲的板书极为潇洒飘逸，在初中首屈一指，众多男教师都甘拜下风。

在宣读了考场纪律后，顾岩看到窗外一位提着铁锤的老师走向了高三教学楼后面树上挂着的钟。

“铛，铛铛”清脆的钟声开始在整个校园回荡。考前提示不用电铃，钟声长鸣，h中教学楼树边上挂着的老钟，见证了一代又一代无数人的青春，也是h中保留下来特别的校传统。

和蔼严谨的语文老师开始一一检查准考证核对信息。当来到顾岩的桌前，看了准考信息，她抬头看了一下身旁的顾岩。顾岩笑着致意算是打招呼，语文老师有些惊讶，记忆中那个乖巧娇瘦的顾岩，两年不见已变得成熟文静。

正式作答铃声响后，整个考场都是伏案作答写字的刷刷声，整场考试都很正常，没有什么异常情况。

“纵一苇之所如，﹏﹏﹏﹏﹏﹏”

“爱而不见，﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏”

“﹏﹏﹏﹏﹏﹏”，所以游目骋怀，足以及视听之娱，信可乐也。

“外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，﹏﹏﹏﹏﹏﹏，行影相吊。”

顾岩瞟了一眼，心中窃喜，这些都是自己平时背得滚瓜烂熟的文言文，作文给的材料写比较简单，关于“细节”。顾岩习惯性的看了一眼窗外，眼神不小心与语文老师相撞。

离考试结束还有半个小时，女老师走了下来，好像故意的从顾岩身边经过，看了一眼她的卷子，作文已经快要写满。

顾岩在作文距离末尾四行的位置，用格调积昂的古诗体式的排比句结了尾。

最后的15分钟很快溜走，离开教室的时候，顾岩有意走近讲台与老师道别。考前的场合不适合开口说话。

把顾岩整张卷子看得细致的女老师，时不时笑着自言自语，让一旁的男老师有些匪夷。

“怎么，这学生你教过？”。

“她是我初中教过的学生，文笔是越来越犀利了，这孩子……”。

下午考的生物，化学，英语科目顾岩都感觉很好，应该全都可以拿到a。

最后一天的考试，早上物理，下午数学。

走出考场的时候，顾岩感觉小腿有些软。飞奔到女生宿舍，翻看了课本，自己刚刚瞎编的那些还都对了。窃喜的同时，顾岩松了一口气，一下子瘫在了小雪的床上。

o

聒噪的蝉鸣声在这个中午居然意外的停止了，远处突然传来的劈里啪啦的鞭炮声惊醒了教室里正在午休的同学。

“妈的，这是咋了，大白天的在学校里放什么炮，脑子有病吧”。睡午觉被吵醒的的冯瑶揉着眼睛破口大骂。

“大伙别睡了，高三的学姐学长要去高考了，爱心车队来接他们，还有电视台的记者呢，有热闹看，快起来，走啦走啦”。小雪一路气喘吁吁跑回文一班宣布这个消息。

不愿出教室门的顾岩被几人强行拖来了操场上。放眼看去，人头攒动的高三学生，在校长的誓师鼓励下，每个人都显得激动异常。

操场上排列有序的贴有“爱心送考车”标语的面包车，让顾岩觉得像是待发作战的甲壳虫部队。

“真羡慕，两天的时间，考完他们就彻底解放了……”。类似这样感叹的话语从看热闹的高一高二学生堆中传出。

顾岩看着一个个高三学生的脸上，已经没有了高一的蓬勃生气，沧桑疲惫的面孔似乎经历了巨大的历练，笃定的神情中带着一丝喜悦与期盼。

顾岩留意到文科素质班最前排的一个戴眼镜很文静的女生，整场誓师期间，她都始终以哪种安静的眼神看着远方，在她脸上，自己好像看到了“千帆过尽，只等美人迟暮”的平静。

顾岩害怕是否一年后，自己也会被高三和那场华丽却又落寞的高考折服。喧闹的青春，膨胀的荷尔蒙，轻狂与躁动是否会随着高三高考的结束而退却，尘埃落定。

看着身边可爱的同学，想到一年后自己就会离开这座校园，离开林清，顾岩心里泛起淡淡的怅然。

o

海子说过：“远方比远方更远”。未来的路，似乎没有尽头，却又仿佛终点就在眼前。

这个明媚的夏天随着会考与高考的结束也渐渐接近尾声。

只不过，关于那些人的故事还没有结束。那些旧时光里的记忆，也如木马一样还在旋转。

顾岩对林清那份朦胧的情感，宛如大海，时而汹涌，时而平静。仿佛一颗小石子投入了深深的湖水中，在荡起一圈又一圈的涟漪时，石子沉底，波纹渐逝，无痕有迹。

期末考的结束，伴随着又是一个漫长的假期。临时的安排，顾岩和姑妈驱车赶往多年未回乡下的老家。

走的时候太匆忙，顾岩只拿了换洗的衣服还有几本课本，以及大兜小兜和爷爷奶奶的衣服礼物和零食。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。