路人书

手机浏览器扫描二维码访问

4第4章（第2页）

但是放涂勉下来，林梅也是不敢的，现在虽然严打，可拐卖小孩的新闻也是常常能听见的。

即便在涂成林眼中，涂勉实在是一个除了皮肤白一点没什么优点甚至长相太普通的女孩，可在林梅眼中，涂勉是一个很特殊的小孩。

她聪明，懂事，可爱……林梅简直数不完涂勉的优点。

在她眼中，涂勉是完美的，不，也存在不完美。涂勉出生在了这个不能给她多少助力的家庭里，这让林梅拍着涂勉的背哄她睡觉的时候时常叹气，她得再努力一点，不能拖累孩子。

所以林梅攥紧了自己的钱，非必要她是不会用钱的。

涂成林的缺点一大堆，但也是有能看得过去的优点的，就是即便现在林梅能赚钱了，涂成林给她的钱还是和以前一样，他也不会想方设法从她手里拿钱，他知道这个钱她最多只会用在小孩身上，他们两个人都是为了这个家庭努力，没什么需要算计的。

涂家的生活在林梅赚钱以后也没发生什么改变，直到涂勉两岁多的时候，林梅才没有再卖早餐了，她赚到了做新生意的本钱，她打算开一家批发小零食的店。

现在国内是独生子女政策，加上身上也有余钱，大家更舍得给小孩花钱了，在乡下开家小卖部，卖些小孩喜欢吃的小零食也是有赚头的。

而他们如今待的这个地方经过批准以后已经变成县城了，来往的人变多了，但没有什么零食批发店，一些乡下、学校里开小卖部的人要跑好远去进货。

这是有一次家里开着小卖部来这儿吃糯米饭的客人抱怨时林梅听到的。

从那时候起林梅心里就有了想法。

等到周末，生意会差一点，加上涂茵和涂成林都在家，林梅就会去到处打听，也找到了在哪里进货更便宜。只要她把这个店开起来，很多人肯定也会来买的，一样的价格，距离还更近，相当于省下了一笔路费。

可在开店这笔钱面前，也是有问题的。

涂家现在还在租房，但这笔钱能够让他们全款买下一套房，涂成林很难不动心，林梅也是。

但她还是说道：“花儿现在的学校离我们家也近，我们也不急于一时，不如把这个钱拿来做生意，等花儿高中的时候再买房也来得及，到时候买一个离花儿高中更近的房子，还好一点，你觉得呢？”

涂成林提出自己的观点：“你能保证这个生意就一定可以赚到钱吗？花儿读高中的时候我们家真能赚到买房子的钱吗？”

固然涂成林不同意，但他知道这笔钱大部分是来源于林梅赚的，在林梅的执意下，涂成林举白旗了。

虽然林梅给涂成林说她一定会赚钱的，但为了租店面、进货花钱的速度太快了，好像这钱只是短暂停留在她手里一会儿，又都奔向其他地方了。

刚开始开店，林梅的心里还是很担忧的，心里再有成算，没看到现成的钱，心里其实也是没底的，她晚上睡觉的时候都不安稳，很晚才能睡着。

但好处也是很明显的，现在开这个店，她再也不需要把涂勉背在背上，只要涂勉能够在她眼前就没什么问题，在店里没人的时候她也能多教教涂勉，涂勉会说的词语也越来越多。

想着涂勉以后也要读书，林梅就买了字典，教涂勉认字和读拼音。

虽然知道涂勉聪明，可涂勉识字的速度还是超过了林梅的想象，这也是目前最安慰她的事情。

作为枕边人，涂成林哪里会不知道林梅忧心些什么。

到了周末，林梅守店，涂成林就跑到乡下小卖部介绍，让他们知道县里开了一家零食批发店，价格和之前的一样，但他们不需要花更多的路费了。

这样的做法很有效，慢慢的，林梅的小店也忙起来了，她的眼里逐渐顾及不到涂勉。

钱是赚到了，可涂勉对林梅来说更重要。

但现在的生意也很关键，他们家的钱都压在这个生意上了，林梅和涂成林合计以后，最终打算把涂勉送到幼儿园去。

县里幼儿园的学费是贵了点，毕竟还有小孩一日三餐的费用以及午睡的住宿费，里面大多数小孩是出自于家里没老人帮忙的双职工家庭，可以让大人不用担心小孩的生活放心工作，而且幼儿园还授课教小孩认字和常识。

于是不到三岁的涂勉，也开始上学了。

涂茵没上过幼儿园，但她对于涂勉要上学这件事是很高兴的。

涂茵不喜欢读书，光是初中的数学就让她吃尽了苦头，可她又喜欢文字，她存下来的零花钱都被她用来买各类杂志了，她总会被那些文字中隐藏的情绪打动。

涂茵有时会想着如果能够一直畅游在文字中该有多好啊，她很讨厌数学，但涂成林可看不惯这一点。

他直接跟涂茵说了，如果读不了高中，他会多花钱也要让涂茵读高中，但多花的钱会从涂茵零花钱里扣，只会给她刚刚够吃饱的钱，涂茵不会有余钱买那些她喜欢的书了。

被涂成林这样说了以后，涂茵不想和她喜欢的书分别所以她开始努力读书，但是无论她再怎么认真，数学总是离及格很远，四十分已经是她很努力的结果了。

她是笨蛋吗？

涂茵总是很惶恐，她真的是她爸爸口中的无可救药的笨蛋吗？

所以听到妹妹也要去上学的消息时，涂茵苦中作乐，爸爸应该不会只盯着她看了吧？就让妹妹也承受这暴风雨吧！

她完全没意识到，对于涂成林这样的大人来说，他们对幼儿学知识的心态是很宽松的，而涂茵，才是被家长盯住读书的年龄。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。