路人书

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第67章 知识报国路（第1页）

期中考试的辉煌战绩，如同一块沉甸甸的敲门砖，为“英语角”赢得了清华园内广泛的赞誉。

但我们并未沉溺于喜悦，而是立刻投入了“学霸笔记”的迭代和推广方法的复盘中。

我知道，口碑的红利期有限，必须尽快将这种认可转化为更持久、更广泛的影响力。

“浩哥！你可来了！”他一见我，立马蹦起来，蓝布包往桌上一放，哗啦一下倒出几十本皱巴巴的笔记本，“这是我昨天跑了三个家属院，从职工子弟那儿收回来的反馈，你瞅瞅，好多人说时态那块儿的例子太绕了，还有人问能不能加俩日常对话的模板。”

我拿起最上面一本，封皮上画着个歪歪扭扭的小太阳，里面用铅笔写满了批注，连笔记里“过去完成时=had+过去分词”的公式旁边，都画了个问号，旁边注着“能不能举个上学迟到的例子？工厂生产的例子听不懂”。指尖划过那些稚嫩的字迹，心里忽然软了一下——我们总想着把知识点讲透，却忘了这群孩子大多没去过工厂，哪懂什么“生产流程”。

“建军，你先把这些反馈按科目分类，英语归英语，数学归数学。”我把笔记本递给她，转头就看见李梅端着个搪瓷杯走进来，杯沿还冒着热气，“梅姐，你来得正好，昨天让你整理的语法易错点，怎么样了？”

李梅把搪瓷杯往桌上一放，从帆布包里掏出个厚厚的笔记本：“都整理好了，你看，我把同学们问得最多的‘主谓一致’和‘冠词用法’挑出来，还加了几个错题对比。比如这个‘the’的用法，之前笔记里只写了特指，我补了‘乐器前加the，球类不加’的例子，还特意标了‘比如playthepiano和playbasketball’，这样中学生应该能看懂。”

“梅姐，你这心思比我细多了。”我拍了拍她的肩膀，“等会儿陈意涵来了，咱们开个短会，把笔记迭代的事儿定下来。对了，周报那边，她上次说想加个‘读者来信’栏目，你觉得怎么样？”

“好啊！”李梅眼睛一亮，“我昨天跟职工子弟中学的张老师聊天，她说好多孩子不敢在课堂上提问，要是有个来信栏目，他们就能把想问的写下来，咱们在周报上回复，多好！”

正说着，门帘被掀起来，一阵冷风裹着个人影进来，正是陈意涵。她头上扎着个麻花辫，发梢沾了点银杏叶，手里拿着几张画满格子的稿纸，一进门就嚷嚷：“浩哥！梅姐！你们快看我改的英语周报版式！之前太挤了，我把‘趣味语法’栏目挪到了第二版，还留了半版给‘读者来信’，你看这留白，是不是舒服多了？”

她把稿纸铺在桌上，我们三个凑过去看。原来的周报是用糙纸油印的，字又小又密，现在陈意涵用铅笔在稿纸上画了格子，每个栏目都标了标题。

“我还想找美术系的同学帮忙画点插图，比如讲‘动物名词’的时候，画个小猫小狗，孩子们肯定喜欢。”陈意涵说着，指尖在稿纸上轻轻敲了敲，眼里闪着光。

王建军在旁边挠了挠头：“那咱们的人手够吗？现在光是整理笔记就够忙的了，再加个来信栏目，会不会太累？”

“累点怕啥！”陈意涵瞪了他一眼，“你忘了上次咱们去职工子弟中学，那个叫小娟的姑娘，拉着我说‘姐姐，我想学好英语，以后能读外文的农业书’，咱们多做一点，就能帮到他们多一点，值！”

“行，就按意涵说的来，版式先这么定，来信栏目的回复，咱们轮班来写。”

我拍了拍桌子，“建军，你负责数学笔记的迭代，重点把几何证明题的步骤再拆细点；梅姐，英语语法的补充例子，你再核对一遍，确保没错；意涵，你去联系美术系的同学，看看能不能帮忙画插图。咱们争取这周把新版笔记和第五期周报赶出来！”

“好！”三个人异口同声地应着，眼里都亮堂堂的。

接下来的一周，英语角的灯几乎每天都亮到后半夜。王建军为了拆几何题步骤，把自己的课本都翻烂了，连哪道题容易出错都标了红圈；李梅为了找日常对话的例子，特意去跟韩老师聊了半天，回来的时候笔记本上记满了“Excuseme，whereisthelibrary?”“couldyoupassmethesalt?”之类的句子；陈意涵每天跑完美术系跑印刷厂，跟师傅商量怎么把油印的字印得更清楚，回来的时候鞋上总是沾着油墨。

我也没闲着，白天要上课，晚上就留在合作社整理大家的成果，把新版笔记的内容汇总到一起，再核对一遍。有时候累得眼睛都睁不开，就泡杯浓茶，看着桌上堆得高高的稿纸，心里就又有了劲——这些纸页上，写的不只是知识点，还有那些孩子渴望学习的眼神，还有我们这群人的初心。

就在我们埋头苦干一周后，一个平静的下午，英语角的木门被有节奏地叩响了。不同于学生们急促的敲门声，这声音沉稳、有力。

“笃、笃、笃——”

我起身开门，门外站着一位穿着整洁中山装、气质干练的中年男子。

“请问，韩浩同学在吗？”他语气平和，但眼神锐利。

“我就是，您是？””我心里有点犯嘀咕，这人看着不像是学生，也不像是学校里的老师——老师大多穿得更随意些，很少有人把中山装穿得这么板正。

“我是校党委蒋书记的助理，叫李国庆。”他伸出手，跟我握了握，手心很暖，却很有力，“蒋书记请你现在去他办公室一趟，有重要的事跟你谈。”

他说话的时候，目光扫过屋里的桌子——上面堆满了稿纸、笔记本，还有刚装订好的新版笔记，连椅子上都搭着件王建军的军绿色褂子。

我顺着他的目光看过去，心里“咯噔”一下，瞬间冒出好几个念头：是不是我们搞英语角太张扬了？还是周报没经过审批，被人举报了？2025年的思维惯性让我第一时间想到“合规性审查”，可现在是1962年，学校党委书记直接召见，这可不是小事，福祸难料。

“好的，李助理，您稍等我两分钟，我把桌上的资料收一下。”我强压着心里的慌，转头对正在收拾笔记本的王建军说，“建军，我出去一下，这些资料你帮我锁进柜子里，特别是新版的笔记，别弄丢了。”

王建军停下手里的活，眼神有点紧张，却还是用力点了点头：“浩哥，你放心，我肯定看好！要是……要是有啥事儿，你赶紧回来跟我说。”

跟李助理走出英语角，清华园的午后阳光正好，洒在银杏叶上，金灿灿的。

李助理走在前面，步伐很稳，每一步都踩得很实，中山装的下摆随着他的脚步轻轻晃着。

我跟在他后面，脑子里却在不停回想：朱老师之前说过，蒋书记是个很开明的人，之前学校搞“科技小组”，就是蒋书记批的经费；还有上次职工子弟中学的张老师，也说蒋书记很重视学生的教育……这么一想，心里的慌渐渐散了，反而生出点期待——说不定，这不是祸，是机遇？

蒋书记的办公室在行政楼三楼，走廊里很静，只有我们两个人的脚步声。到了门口，李助理敲了敲门：“蒋书记，韩浩同学来了。”

里面传来一声沉稳的“进”，声音很洪亮，透着股亲切感。

我深吸一口气，推开了门。

办公室不大，墙是白的，没挂什么装饰，只有靠窗的位置摆着一张旧办公桌，桌上放着个搪瓷杯，杯身上印着“为人民服务”五个字，旁边堆着几摞文件。

可今天，蒋书记没坐在办公桌后，而是站在屋子中间的沙发旁，旁边还站着个老人。

那老人比蒋书记年纪稍大些，头发梳得整整齐齐，戴着副黑框眼镜，镜片后面的眼睛很亮，透着股睿智的温和。他穿着件深色的干部服，袖口卷到了小臂，露出手腕上一块旧手表，表盘都有些磨损了。

“韩浩来了，快坐。”蒋书记笑着走过来，拍了拍我的肩膀，他的手很暖，拍在肩上很实在

“来，我给你介绍一下，这位是新华书店总店的王益总经理，王老是咱们新中国图书发行事业的老功臣了，这次特意过来，就是为了见你。”

王益总经理？我心里又是一惊—新华书店！那可是现在全国几乎唯一的官方图书发行渠道，我们之前还琢磨着要不要去出版局问问书号的事，可一想到出版流程那么复杂，我们又都是学生，就没敢再往下想。现在，新华书店的总经理居然亲自来了，这怎么能不让人意外？

王益老先生看着我，脸上露出温和的笑，他伸出手，我赶紧伸手跟他握了握。他的手有点瘦，却很有力，掌心带着点老茧，应该是常年握笔、翻书磨出来的。

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