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第93章 三晋风起 学习雷锋好榜样上（第2页）

这……这完全超出了我的计划！我原本只打算组织一支一两百人的队伍啊！

编舞老师也傻眼了，喃喃道：“这……这可怎么教？怎么选？”

赵校长站在我身边，苦笑着低声道：“同学们的热情太高了，拦都拦不住。韩浩同志，你看……”

我看着那一张张年轻、朝气蓬勃、写满了“我要参加”的脸庞，胸中一股热流涌动。这就是时代的力量，这就是精神的召唤！我深吸一口气，对编舞老师和赵校长说：“既然来了，就不能辜负大家的热情！我们不选了！愿意参加的，我们都教！人数越多，阵势越大，影响力就越强！”

最终粗略统计，报名参加秧歌队的学生，竟然突破了一千人大关！这是一个何等庞大的数字！管理、训练、服装、后勤……都是巨大的挑战。但开弓没有回头箭。

于是，在太原五中的大操场上，一场声势浩大的“封闭训练”开始了。之所以“封闭”，是因为人数太多，为了不影响其他年级正常教学，也为了集中精力，学校临时调整了课程，将这上千人集中训练三天。

接下来的三天，操场上成为了一个沸腾的海洋。清晨，天光未亮，《学习雷锋好榜样》的歌声就通过临时架设的喇叭响彻校园，代替了起床号。上千名学生在编舞老师及其助手（由艺术团演员和学校文艺委员担任）的带领下，分解动作，练习步法，排练队形。

“一二三四，转身，摆手！”

“注意节奏！跟上音乐！”

“体现‘螺丝钉精神’的那个造型，腰要弯下去，态度要谦逊！”

“代表‘艰苦奋斗’的队列，步伐要坚定有力！”

编舞老师的嗓子很快就喊哑了。我和赵校长，以及学校的老师们，则穿梭在队伍之间，负责维持秩序、鼓舞士气、递送开水。

汗水迅速浸透了学生们的蓝布制服，额前的头发黏在皮肤上，但没有人叫苦，没有人退缩。他们的脸上洋溢着一种参与重大历史事件的荣耀感和使命感。

我看到一个瘦小的女生，同一个转身动作反复练习了几十次，直到完全标准；我看到几个高个子男生，主动帮助动作不协调的同学纠正姿势；我看到休息间隙，学生们围坐在一起，热烈地讨论着雷锋的故事和四种精神的内涵……这一切，都让我动容。这不仅仅是一场文艺排练，更是一场深刻的思想教育和灵魂洗礼。

晚上，操场上燃起篝火，学生们仍在月光下反复练习。歌声、脚步声、口令声，交织成一曲壮丽的青春奉献之歌。这三天，太原五中的操场，仿佛一个巨大的熔炉，将上千颗年轻的心，锻造得更加紧密，更加纯粹。

三天时间，转瞬即逝。3月13日，一个晴朗无风的好日子，我精心策划的“学习雷锋好榜样”大型巡游宣传活动，终于要拉开帷幕了！

清晨七点，五一广场已是人山人海。经过前几天的歌曲预热和口口相传，几乎半个太原城的人都知道了今天这里将有一场盛大的活动。人们扶老携幼，翘首以盼。

在广场中央，队伍已经集结完毕，那场面，足以让任何亲眼目睹的人终生难忘。

打头的是四辆精心装饰的解放牌大卡车，它们被改造成了“花车”。

第一辆“奉献精神”花车：车头悬挂着巨大的红色心形图案，车斗上竖立着雷锋搀扶老人、帮助战友的造型浮雕，周围簇拥着鲜花和“为人民服务”的标语。

第二辆“钉子精神”花车：装饰着巨大的螺丝钉和榔头模型，背景是工矿、田野的图案，象征着干一行爱一行，钻研进取。

第三辆“螺丝钉精神”花车：车体被涂装成钢铁质感，上面镶嵌着无数小螺丝钉模型，寓意平凡中的伟大，立足本职。

第四辆“艰苦奋斗精神”花车：展示着补丁衣服、节约箱等元素，背景是延绵的群山和开拓者形象，彰显勤俭节约、不畏艰难。

这四辆花车，如同四位无声的宣讲员，直观地诠释着雷锋精神的核心。

花车之后，是那辆承载着关贵敏、郭兰英两位歌唱家和全套音响设备的“主战车”。两位艺术家身着演出服，精神抖擞地站在车上，向周围的人群挥手致意，引来阵阵欢呼。

而在这之后，便是那支由太原五中上千名学生组成的秧歌队！他们身着统一的绿色上衣、绿色长裤，腰间系着鲜艳的红绸带，手持红花或绿枝，按照排练好的方阵，整齐列队。一张张年轻的脸庞上，写满了兴奋、庄严和神圣。他们站在那里，本身就是一股磅礴的、青春的、向上的力量！

我和王团长、赵校长站在队伍的最前方，做着最后的检查。

“都准备好了吗？”我声音有些沙哑，更多的是激动。

“万事俱备！”王团长用力点头，眼神锐利如鹰。

赵校长看着他的学生们，自豪地说：“孩子们状态非常好！”

关贵敏老师调试着话筒，试了试音：“保证完成任务！”

郭兰英老师则温柔地对身边几个略显紧张的学生骨干说：“别怕，就像平时排练一样，把咱们的精神面貌跳出来！”

八点整，旭日东升，金光洒满广场。我看向王团长，重重点头。王团长深吸一口气，拿起一面小红旗，用力向下一挥！

刹那间，《学习雷锋好榜样》的激昂旋律通过高音喇叭，以最大的音量喷薄而出，响彻云霄！关贵敏和郭兰英的歌声引领着全场。

“学习雷锋好榜样！忠于革命忠于党！”

四辆花车缓缓启动，如同引领航船的旗舰。

紧接着，上千人的秧歌队，随着音乐的节奏，舞动了起来！红绸翻飞，步伐整齐，口号嘹亮：“向雷锋同志学习！为人民服务！”

队伍离开了五一广场，沿着预设的路线，向大南门方向进发。歌声、锣鼓声、秧歌队的脚步声，汇成一股强大的声浪，席卷过太原的主要街道。道路两旁，早已被闻讯而来的市民围得水泄不通。楼房的窗口、阳台，甚至屋顶，都站满了人。人们挥舞着红旗，鼓掌，叫好，很多年轻人和孩子情不自禁地跟着队伍一起跳动起来。

当队伍行进到大南门附近时，达到了高潮。这里的街道相对狭窄，人群更加密集。前望，是看不到头的花车和游行队伍；后望，是密密麻麻、不断加入跳跃和跟随的市民长龙。那条由人群组成的“长龙”，从大南门一路蜿蜒，据说尾巴还在五一广场那边！欢呼声、歌声、掌声汇成一片，震耳欲聋。

我作为策划者和“始作俑者”，行走在队伍侧翼负责协调，目睹这如山如海的人群，感受着那几乎要实体化的热情，灵魂都在战栗。这种景象，在我来自的那个时代，或许只有在盛大的国庆阅兵或者顶级明星的演唱会上才能看到。而在这里，驱动这万人空巷奇观的，是一种纯粹的精神力量！这种力量的强大，超越了我的所有想象。

这一天的巡游，从早上八点持续到下午五点，几乎绕行了太原的主要城区。所到之处，万人空巷，雷锋精神随着歌声和舞蹈，深深地烙印在了无数太原市民的心中。

第二天，3月14日，山西省内的大小报纸，无论是省委机关报《山西日报》，还是市级的《太原日报》，都在头版显要位置，以大幅标题和照片报道了这次盛况空前的宣传活动。

“《雷锋精神响彻并州古城——省城举行盛大巡游宣传学习雷锋好榜样》”

“《千人秧歌队舞动时代精神——记太原五中师生参与学雷锋大型活动》”

“《一首歌，一座城，一种精神——〈学习雷锋好榜样〉唱响三晋》”

报道中高度赞扬了这次活动的创意、规模和产生的巨大社会反响，称其为“全省学习雷锋同志活动掀起了第一个高潮”、“开创了群众性思想政治工作的新形式”。

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