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第109章 元旦献礼之请叫我歌神（第6页）

谁敢侵犯我们就叫他灭亡

当我放下笔，揉了揉有些发酸的手腕时，宿舍门“吱呀”一声被推开了。王建军、陈致远、李大川等舍友说笑着走了进来，身上还带着室外的寒气。

“吆，韩大才子，今儿个没出去忙活你的大事业？趴桌上写啥呢？”王建军一边脱着棉袄，一边凑了过来，好奇地伸长了脖子。

陈致远也放下书包围了过来：“让我看看，咱们韩大才子又有什么新作了？是不是写给哪个女同学的情诗啊？”他笑着打趣道。

当他们的目光落到那厚厚一沓写满了歌词曲谱的稿纸上时，脸上的笑容瞬间变成了惊愕。

“《好日子》？《好运来》？《我爱你中国》？...我的老天爷！”李大川一把抓起几张稿纸，眼睛瞪得像铜铃，“浩子！这...这些歌...都是你写的？！”

这一嗓子，把宿舍里其他几个人全都吸引了过来。瞬间，我的书桌被围得水泄不通。

“《我相信》...想飞上天和太阳肩并肩...这词写得...太带劲了！”王建军喃喃念着，激动得脸色发红。

“《我的未来不是梦》...我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟...”陈致远反复咀嚼着这句歌词，眼神越来越亮，“浩子，这歌...这歌写到俺心坎里去了！”

“还有这首《我爱你中国》！写得也太好了吧！百灵鸟从蓝天飞过，我爱你中国...这意境！”李大川啧啧称奇，看向韩浩的眼神充满了崇拜。

宿舍彻底炸锅了！三个脑袋挤在一起，争相传阅着那些来自未来的歌词，每看一首，就爆发出一阵惊叹。

“安静！安静！同志们！”王建军好不容易维持住秩序，他一把拉住我的胳膊，眼神热切，“浩子！光看歌词不过瘾！你肯定有谱了对不对？唱一个！给兄弟们唱一个听听！”

“对！唱一个！唱一个！”舍友们立刻齐声起哄，宿舍里充满了快活的空气。

我被大家的热情感染，看着那一张张充满期待和兴奋的年轻面孔，笑了笑，也不再推辞。

我清了清嗓子，在脑海中稍微酝酿了一下情绪，然后轻声哼唱起了《好日子》那欢快而熟悉的旋律。为了避免过于惊世骇俗，我适当放缓了节奏，融入了一些这个年代民歌的唱法特点。

“开心的锣鼓敲出年年的喜庆...好看的舞蹈送来天天的欢腾...”

清新悦耳的旋律，通俗易懂又充满画面感的歌词，再加上我虽然不算专业但足够真诚的演唱，瞬间抓住了所有舍友的心。他们安静地听着，脸上洋溢着惊奇和享受的表情。

一曲唱罢，短暂的寂静之后，是热烈的掌声和欢呼！

“太好听了！浩子！这歌太喜庆了！元旦晚会唱这个绝对行！”王建军用力拍着韩浩的肩膀。

“是啊！又简单又好听，肯定大家都能跟着哼！”陈致远也兴奋地说。

我笑着摆摆手，压下了大家要求我继续唱下去的呼声：“好了好了，其他的歌，等我跟请来的编曲老师沟通完善之后，再找机会唱给大家听。现在还是半成品，需要专业加工。”

我小心翼翼地将散落在桌上的稿纸收集整理好。这些来自未来的音乐种子，还需要在这个时代的土壤中精心培育，才能生根发芽，最终绚烂绽放。而我的冒险，才刚刚开始。

下午，我按照约定，去了英语角的活动室找赵建国。推开门，就看到赵建国正埋首在一堆表格和清单里，眉头紧锁，手里拿着钢笔，在一本旧笔记本上认真地记录着什么。活动室角落里堆放着一些他们目前筹集到的演出服装和道具。

“建国同志，忙着呢？”我走过去，打了个招呼。

赵建国抬起头，见到是我，脸上露出一丝笑容，但随即又被愁容覆盖：“韩浩同志，你来了正好，我在统计目前能筹措到的所有服装、道具这些后勤物资。你看看，就这些了。”

我顺着赵建国指的方向看去。只见那些所谓的演出服装，基本都是清一色的军绿色和深灰色，款式也多是仿军装样式，或者就是洗得发白的旧军装本身，几乎谈不上任何审美设计，唯一的优点可能就是整齐划一。道具更是寒酸：几把看起来有些年头的二手手风琴，一把小号，一面红漆剥落的大鼓，还有一些锣、镲之类，都透着一股浓浓的“艰苦奋斗”气息。

（60年代文工团服装与乐器）

眼前这些军绿色与灰色的服装，是上世纪五六十年代中国文艺团体最典型的演出服，其设计理念深深植根于革命传统与集体主义精神。军装样式象征着“革命本色”与“艰苦奋斗”，宽大的版型旨在模糊个体曲线，强调统一与纪律。面料多为厚实的棉布或斜纹布，耐磨但透气性一般，颜色依靠植物或矿物染料，多次洗涤后极易发白褪色。而那把手风琴，可能是经典的国产“百乐”牌或来自苏联的“莫斯科”牌，簧片发声，重量惊人，风箱需要极大的臂力才能拉开，音色带着那个时代特有的嘹亮与质朴。小号可能是铜质的，缺乏精密的活塞系统，音准需要演奏者凭经验微调。大鼓则蒙着厚厚的牛皮，鼓槌敲击下发出沉闷而威严的响声，是集体活动中营造气氛不可或缺的工具。这些物件，共同构成了一个时代朴素而热烈的文艺记忆。

我心里“咯噔”一下。虽然早有心理准备，但亲眼看到这极度匮乏的“家当”，还是让我一阵无语。这和我脑海中设想的，哪怕是最简陋的舞台效果，也相差甚远。

“建国同志，我们现在……只有这些了吗？”我尽量让自己的语气听起来平静。

赵建国叹了口气，推了推鼻梁上的眼镜：“是啊，韩浩同志。这已经是我们英语角发动关系，从三所大学里能借到的所有像样点的物件了。我们还在努力联动其他学校的英语角团体一起搞，希望能多凑一点。”

我拿起一件军装上衣比划了一下，又看了看那些老旧的乐器，摇了摇头：“建国同志，我看了下名单，光靠我们学生自己，尤其是只在我们这几个有限的英语角小圈子里筹措，接触的群体太小了，资源也太有限了。”

赵建国抬起头，有些疑惑：“那韩浩同志，你的意思是？”

我放下衣服，眼神坚定起来：“走，建国同志，你跟我走一趟学校总务处。我们去找一下王主任。”

“王主任？”赵建国愣了一下，随即面露难色，“我之前为别的事去过一次。王主任……他已经算是很支持我们学生活动了，上次还说，这已经是他能从仓库里找出来的所有存货了。再去……怕是也没什么办法了。”

“办法是人想出来的。不去试试怎么知道？”我拍了拍赵建国的肩膀，语气带着一种不容置疑的自信，“光是抱怨物资匮乏解决不了问题，我们得主动去找掌握资源的人。跟我来。”

看着我那副成竹在胸的样子，赵建国虽然心里没底，但还是点了点头，收拾好桌上的清单，跟着我走出了英语角教室。

两人来到学校总务处办公室门外。我整理了一下衣领，深吸一口气，敲响了门。

“请进。”里面传来一个中年男人沉稳的声音。

我推门而入，脸上瞬间换上了热情而又不失尊敬的笑容：“王主任，下午好！没打扰您工作吧？”

总务处的王主任抬起头，看到是我，脸上也露出了一丝笑意。他对这个最近在学校里声名鹊起、搞出“助学计划”的年轻人印象颇深。

“是韩浩同学啊，请进。还有建国同学，也来了。坐，坐。怎么样，找我是有什么需要帮助的吗？”王主任指了指办公桌对面的椅子，态度很和蔼。

我和赵建国依言坐下。我没有立刻直奔主题，而是先关心了一下王主任的工作，寒暄了几句，这才示意赵建国将那份物资清单递给王主任。

“王主任，您看，这是我们目前为元旦晚会节目筹措到的一些服装和道具清单，建国同志已经联系了三家兄弟学校的相关团体，这是名单。”我语气诚恳地说道。

王主任接过清单，仔细地看了起来。他看得很慢，眉头微微蹙起。看完之后，他抬起头，目光透过镜片看向我：“韩浩同学，你们的前期准备工作做得很扎实，联系了这么多学校，不容易。不过，我看这上面的东西……确实还是单薄了点。说说吧，你来找我，是有什么具体的想法？看看我能帮助你们什么？”

我身体微微前倾，目光真诚地看着王主任：“王主任，您也看到了，我们学生毕竟能力有限，学校也不是专业的演出单位，仓库里的存货也确实不多。我的想法是，您接触的面广，认识的企业、单位多，看看能不能通过学校的关系，帮我们向一些相熟的集体企业或者单位，临时租借一些演出服装和道具？哪怕是付一点租金也行。或者，您给我们指条路，告诉我们该去找哪个部门、哪位领导批条子，我们去跑腿。”

王主任沉吟了片刻，手指在桌面上轻轻敲击着。办公室里一时安静下来，只有墙上的挂钟发出滴答的声响。赵建国有些紧张地看着王主任，又看看一脸镇定的我。

过了一会儿，王主任终于开口了：“嗯……你这个想法，倒也不是不行。为学生活动创造条件，也是我们总务处的职责。这样吧，”他拿起桌上的电话，“我先打个电话，问问几个平时关系还不错的单位，看看他们有没有多余的、能借给我们应应急的。”

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