路人书

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第103章（第1页）

“我基础太差了，好多知识点都没看懂，怕耽误你复习。而且我低血糖还没好透，医生让我少熬夜，复习时间也不多，能及格就不错了。”

他故意强调“基础差”和“身体不适”，既拒绝了林薇薇的“组队复习”邀请，又为后续的“低成绩”铺垫，避免引起怀疑。

林薇薇愣了一下，随即露出理解的笑容：“没关系，那你自己多注意身体，复习时别太勉强。”

“有不懂的地方可以问我，我随时都在。”

“嗯，谢谢你。”凌砚舟轻轻点头，说完后立刻低下头，假装继续看电子屏上的通知。

实则在悄悄观察林薇薇的反应——她没有怀疑，只是转身加入了其他同学的讨论，手里的复习笔记被翻得沙沙作响。

凌砚舟松了口气，却依旧不敢放松——林薇薇的善意是“无威胁”的，但谢临渊和苏星辞的关注是“致命”的，他必须确保每一个行为都符合“废柴”人设，不留下任何可被探究的破绽。

接下来的一周，凌砚舟开启了“精准复习模式”：

?理论课复习：他只借基础类复习资料，比如《星际常识入门》《精神力基础100问》，高阶书籍如《精神力深层操控技巧》《异星环境战术分析》连碰都不碰。

整理笔记时，故意漏掉“星际异兽习性”“精神力波动原理”等难点，只记录“异兽分类”“精神力单位换算”等基础知识点，甚至在笔记上标注“此处不懂，跳过”，模拟“基础薄弱、无法理解难点”的状态。

刷题时，他会先做10道基础题，确保正确率100，再故意做错2道中档题、3道难题，精准控制错题比例，确保模拟得分稳定在58-60分。

?体能训练准备：每天早上，他会提前半小时去操场，不是为了加练，而是为了观察其他同学的训练情况——记录下f班同学“负重深蹲”的平均数量（35个）、1000米跑的平均时间（4分30秒），确保自己的成绩比平均水平低15-20（深蹲28个、1000米跑5分10秒）。

训练时，他故意放慢动作，做深蹲时膝盖微微弯曲，显得“无力支撑”；跑步时中途停下休息2次，每次都假装“气喘吁吁”，扶着栏杆咳嗽半天，吸引周围同学的注意，进一步强化“体能差”的形象。

?精神力稳定控制：他暂停了所有精神力分层练习，每天只在深夜做5分钟“表层精神力稳定训练”——将精神力频率固定在8hz，用意念控制波动幅度，确保仪器检测时不会出现“异常坚韧”的信号。

训练时，他会打开宿舍的窗户，让外界的杂音（风声、远处的脚步声）干扰精神力，模拟“容易受环境影响、精神力不稳定”的状态，避免检测结果“过于稳定”而引起怀疑。

复习期间，凌砚舟依旧保持着“低社交”状态：拒绝所有同学的复习邀请，午餐和晚餐错开高峰期，在图书馆只坐角落的位置，复习时全程低头，不与任何人眼神接触。

苏星辞曾在图书馆偶遇他，笑着问：“复习得怎么样？需要帮忙划重点吗？”

凌砚舟只是摇摇头，声音微弱地说：“谢谢苏医师，我……我自己慢慢看就好，您忙吧。”

说完后立刻收拾东西离开，避免任何可能的深入交流。

考试前一天晚上，凌砚舟在宿舍进行了最后一次“模拟演练”：

理论课做了一套真题，故意做错5道题，得分59分；

体能方面，在宿舍做了24个10公斤负重深蹲，动作缓慢，做完后立刻坐在椅子上“喘气”；

精神力则用简易检测仪测试，频率81hz，波动幅度015hz，完美符合“e级精神力”的标准。

演练结束后，他将简易检测仪、末世压缩饼干、复习笔记全部收进书桌最底层的抽屉，用旧课本压得严严实实，确保考试期间不会被任何人发现。

然后，他喝了一支星际营养剂，躺在床上，却没有立刻睡着——他在脑海里反复过了一遍考试流程，从进入考场、答题、交卷，到体能测试的每一个动作、精神力测试的每一次呼吸，都精准规划到秒，确保不会出现任何“意外”。

“再坚持一天，只要考完，就能暂时安全了。”

理论考试的精准控分

期中考试第一天的清晨，薄雾还未完全散去，星盟军事学院的理论课教室就已坐满了人。

淡蓝色的窗帘拉到一半，柔和的晨光透过玻璃洒在课桌上，映得试卷上的黑色字迹格外清晰。

教室里静得只剩下笔尖划过纸张的“沙沙”声，偶尔夹杂着监考老师踱步的“笃笃”声，紧张的氛围像一层薄纱，笼罩着每一个考生。

凌砚舟坐在教室最后一排的角落，位置靠窗——这是他提前半小时到教室选好的“安全位”，既能避开监考老师的频繁视线，又能随时观察窗外的动静。

他穿着一身洗得发白的灰色校服，双手放在桌下，指尖轻轻攥着衣角，看似紧张，实则在快速调整精神状态：将深层精神力压缩到极致，只留表层维持“正常思考”的微弱波动，避免因过度集中注意力而暴露异常。

“开始答题。”监考老师的声音打破寂静，试卷被依次传递下来。

凌砚舟接过前面同学递来的试卷，指尖触到纸张的瞬间，快速扫了一眼卷面——满分100分，分为选择题（40分）、简答题（30分）、论述题（30分），题型和难度与他之前模拟的一致。

心中悬着的石头稍稍落地。

他没有立刻动笔，而是假装“浏览试卷”，目光在题目上缓缓移动，实则在脑海里快速规划“得分策略”：

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