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第16章16心里生出了一只蝴蝶

丛雪一时有些进退两难。

她其实可以下次再来的，但雷老师已经拎着包风风火火地走了，偌大的教师办公室只剩下他们两个人。

方屿青伸了个懒腰，走到老雷的办公桌旁，抬脚勾出一张椅子坐下。

见她还杵在原地一动不动，他偏了偏头，语气有点懒：“不是有题要问？”

丛雪只好硬着头皮走过去，也搬出一把椅子坐下。

奇怪，明明在教室他们也坐同桌，可在这空旷无人的办公室里，丛雪竟然感觉到一丝紧张。

她摊开卷子，小声说：“就是这道物理题……有点卡住了。”

方屿青低头扫了一眼：“卡在哪儿？”

“嗯……我试着做了电源分析，但是电路图和安培力的情况挺复杂的，就……思路有点乱。”

她犹豫了一下，还是将那张潦草的草稿纸摊开，递到他面前。

这张图画得有多乱，她自己心里清楚。

丛雪抿着唇，心中忍不住嘀咕：他大概会觉得我是个傻子吧。

方屿青瞟了一眼那团乱成一锅粥的符号，顿了顿，拿过她的卷子，从头开始看。

丛雪：“……”

莫名有种被老师检查作业的紧张感。

她不知道他在看什么，只能讪讪地咽了几下口水，试探着开始解释自己的思路。

反正脸已经丢了，就干脆豁出去，换一次彻底搞懂的机会吧。

方屿青并没有打断她。

他一边听她讲，一边飞速地浏览卷子，眉头轻轻皱起。

丛雪觉得喉咙越发干了，硬着头皮把自己的思路讲完，他也刚好看完了最后一道题。

方屿青将试卷丢到一旁，十分不见外地拉开老雷的抽屉，抽出一支铅笔，和一张空白草稿纸。

他在纸上划拉出几个区域。

丛雪嗫嚅：“我的思路……是不是……有点乱？”

方屿青仿佛完全没觉察到她的局促，话说得直接：“正确率勉强一半。说明你只听懂了皮毛，还没弄明白物理究竟在研究什么，思路谈不上。”

丛雪：“……”

他一边说，一边在纸上列出高中物理的几大基本元素：静力、运力、能量、冲量、电场、磁场……

接着，开始勾勒各要素之间的关联。

“课本讲的是‘章节逻辑’，但物理的底层是‘系统逻辑’。”

他一边画图，一边侧过脸，犀利的眼神扫过来，确认丛雪有没有跟上自己。

“各知识点之间是相联的，就像在织一张网。这张网搞不懂，仅仅是题海战术的话——”

丛雪眨眨眼，忐忑地望着他。

“倒也够用，”方屿青轻轻一勾唇，“只是没法让你和别人拉开差距罢了。”

他语调淡淡的，话说得直接，却没有半点居高临下的姿态，也没有对她混乱的逻辑冷嘲热讽，只是用一种平铺直叙的方式，把事实摆给她看。

他解释着各个模块的关键点，却跟老师在课堂上讲得不太一样。顺序打乱了，用词非常简单，偶尔还对丛雪提问。

手中的铅笔边写边画，一张清晰的高中物理知识地图渐渐浮现出来。

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