路人书

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分卷阅读32（第2页）

何信拧眉：“但你在演戏的时候，你就是角色，角色就是你。”

江漱阳耸耸肩：“哎，那不是已经喊停了吗，那时候我已经没在演戏了，自然就没必要在戏里咯。”

何信：“……刚刚你演的那个孤儿在失去最后的亲人后恸哭，为什么我一喊停你就能一下子笑出来？”

江漱阳听出老师语气的认真，坐直身子，乖乖回答：“因为我觉得自己演技有进步，所以有点开心，想听老师怎么评价。”

何信注视着男生老老实实的模样，揉了揉太阳穴：“你不会为这个孤儿感到伤心吗？”

江漱阳思索半晌，诚恳地和何信对视：“……老师，我明白你的意思了，我肯定是会为他伤心的，但戏外的我和戏里的我不是一个人，我在戏里的时候为角色服务，这不代表我在戏外也要这样吧。换句话说，我肯定先是我自己，然后才是一名演员嘛。”

何信叹了口气：“我不是这个意思……但你这样也挺好的，小江，你真的很适合演员这个职业。”

所谓演员，是要体验人间百态，是要作为观众与故事之间的纽带。

如何把一个故事讲好，这是导演和编剧的事，在何信看来，一个好的演员只需要演好角色，甚至是成为角色。

像江漱阳这样理智地分割自己和角色的同时，又能在戏里与角色共情、成为角色……这毫无疑问是天赋啊。

何信不再提这个话题，转而道：“明天你要回学校拿行李吧。”

江漱阳点头：“嗯，上午回去拿行李，中午可能会和室友吃一顿饭，然后就出发去剧组那边，我订了下午两点的高铁。”

“我给书华发过你的照片，也和她聊过你。”何信道，“书华对待拍戏这件事很严厉，但对好演员也很照顾，她会喜欢你的。”

男生笑着回答：“那我就努力让师娘越来越喜欢我吧。”

何信也笑了，像个傲娇小老头一般仰着下巴：“哼，你师娘再喜欢你也没有老师我对你好！那个男三号的戏份不多，你老老实实拍戏，等你杀青之后我带你去见我那几个老朋友！”

这样的天才徒弟不带出去炫耀炫耀怎么行？

江漱阳咳了几声，故意小声道：“老师，我这算啃老吗？”

何信：“……”

何信：“你小子别得了便宜还卖乖啊。”

江漱阳举起双手：“老师对我最好了！”

何信：“……哼！”

当晚，江漱阳回公寓，照常看完一部电影。

他坐在电脑前敲敲打打，时不时调出电影画面截图，就这样输出一篇一千多字的影评。

他写影评的风格和两个月前有了不少变化，最初写影评时大部分都是针对剧情逻辑的分析，很少涉及演员和镜头美学。

现在不一样了，无论是针对电影导演镜头的欣赏，还是对主演乃至配角的演技点评，他都不吝于用犀利直白的语言去剖析，由浅入深层层叠加，甚至还会专门给某些演员列数据表，统计ta在表演某种情绪时表情和肢体语言的习惯和变化。

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