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第71章 申请助学金（第1页）

午后的阳光，透过办公室老旧的玻璃窗，照射在杨明宇的办公桌上。光斑之中，静静地躺着一份刚刚从教务处取回的表格——《贫困生助学金申请表》。

这张看似单薄的A4纸，在杨明宇眼中，却有着千钧之重。它不仅关系到一笔能解燃眉之急的款项，更是对赵敏过去这段时间所有努力和转变的认可，是她挣脱泥潭，走向阳光人生的关键一步。

他并没有立刻去找赵敏。对于那个外表坚硬如冰，内心却敏感如蝶的女孩，任何形式的直接施舍都可能是一种伤害。这件事必须做得周全，让她明白，这不是怜悯，而是她自己用汗水和成绩挣来的荣誉。

杨明宇拿起电话，拨通了生物教研组的内线。

“喂，钱老师吗？我是高一（14）班的杨明宇。”

电话那头传来充满活力的声音：“杨老师你好！有什么事吗？”是刚毕业不久的生物老师，钱月明。他见证了林天和赵敏的传奇，对杨明宇这位声名鹊起的“传奇教师”充满了敬佩。

“是关于赵敏同学的事。”杨明宇的声音沉稳而温和，“学校的助学金评定需要任课老师的推荐意见，我想请您作为她的生物老师，为她写几句评语。”

“赵敏？”钱月的声音立刻兴奋起来，“当然没问题！这个学生，我印象太深刻了！杨老师，您是怎么发现她的？简直是块璞玉啊！上次期中考试，她的生物成绩全年级第一，你知道吗？这还不是最重要的，最重要的是她那股劲儿！”

钱月明显然是打开了话匣子，声音里带着激动：“现在只要上生物课，我就专门观察她，现在她上我的课，眼睛是亮的，而且跟着我的粉笔头转。课间，别的同学都在打闹，她会一个人跑到教室前面的骨骼模型那里，用手指比比划划，嘴里还念念有词。那股专注劲儿，很多尖子班的学生都没有！还有她的实验报告，画的图谱，精准得跟教科书上印出来的一样，每一个细节都处理得特别到位。杨老师，我敢说，这孩子天生就是学医的料！推荐语我马上写，我一定好好写！”

听着钱月明老师毫不吝啬的赞美，杨明宇的嘴角露出笑意。他要的就是这个效果，一个来自代课老师的不带任何偏见，客观公正的评价。这比他自己写一百句好话都有分量。

“那就太感谢你了，钱老师。写好后麻烦你送到我办公室来。”

“客气什么，这是我应该做的！”

挂断电话，杨明宇的目光再次回到申请表上。在“班主任推荐意见”一栏，他早已打好了腹稿。他拿起钢笔，笔尖在纸上划过，发出细微而坚定的沙沙声。

他没有过多地渲染赵敏家庭的贫困，那会像是在揭开女孩的伤疤。他将重点放在了“转变”与“潜力”上。

“……该生自入学以来，经历了一段时期的迷茫与适应。但在正确的引导下，她以惊人的毅力克服了来自家庭与自身的双重困难，展现出远超同龄人的成熟与坚韧。在期中考试中，其生物单科成绩位列年级第一，充分证明了其在生命科学领域的卓越天赋与巨大潜力。该生平日里沉静好学，尊敬师长，团结同学（这一点是杨明宇善意的‘夸张’），尤其在生物学科的学习中，表现出强烈的求知欲和严谨的科学态度。经班级评议，一致同意推荐赵敏同学申请本次助学金。望上级领导予以审核批准。我相信，今日的涓滴之助，必将灌溉出一棵未来的参天大树，成为国家医疗卫生事业的栋梁之材……”

写完最后一个字，杨明宇轻轻吹了吹未干的墨迹。每一个字，都在为赵敏的未来铺路。

很快，钱月明老师就送来了他写的推荐语，字迹工整，但内容热情洋溢，比杨明宇写的还要详尽和激动。两份推荐语，一份沉稳有力，一份热情洋溢。

带着这份准备充分的申请材料，杨明宇直接敲响了校长周振邦的办公室大门。

“请进。”

周振邦正在批阅文件，看到是杨明宇，他放下手中的笔，笑着指了指对面的椅子：“是明宇啊，坐。看你这表情，又是来给我报喜的，还是来给我出难题的？”

经过几次事件，周振邦对这位年轻的部下已经从最初的“关注”，转为了真正的“器重”。他欣赏杨明宇身上那股敢想敢干、又能谋善断的劲头。

“校长，是来请您支持我们班的一位好苗子。”杨明宇没有绕弯子，将手中的申请表和两份推荐信恭敬地递了过去。

周振邦接过材料，目光首先被“赵敏”这个名字吸引。作为校长，他对这次期中考试异军突起的两个名字——林天和赵敏，印象极为深刻。

他仔细地阅读着申请表上的每一个字，特别是两份推荐语。当他看到钱月明老师那段充满激情的描述时，他镜片后的眼睛里闪过一丝亮光。又看到杨明宇那段立意高远的评语时，他不由得点了点头。

“家庭情况这一栏……母亲重病，父亲是卡车司机……”周振邦的指尖在表格上轻轻敲击着，发出有节奏的嗒嗒声，办公室里一时间只有这单调的声音。

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杨明宇静静地坐着，没有说话。他知道，校长在思考。助学金名额有限，每个班都在争，每个申请的学生背后都有一个困难的家庭。要特事特办，需要一个足够有力的理由。

半晌，周振邦抬起头，盯着杨明宇道：“明宇，你跟我说句实话。这个赵敏，你有多大的把握，能把她培养成才？”

杨明宇迎着校长的目光，身体微微前倾，语气无比坚定：“周校长，我用我的职业生涯做担保。只要她能顺利完成学业，她未来的成就，绝对不会辜负学校今天对她的任何一点投入。”

这句承诺的分量，重如泰山。

周振邦深深地看了他一眼，仿佛要看进他的内心深处的真实想法。最终，他笑了。他拿起桌上的钢笔，拧开笔帽，在申请表的“校长意见”一栏，龙飞凤舞地签下了自己的名字，并在旁边写下八个大字——“特事特办，优先批准！”

“好了。”周振邦将签好字的申请表递还给杨明宇，“你亲自跑一趟财务处和教务处，就说是我说的，让她尽快拿到第一笔助学款。别让孩子的学习，因为钱的事情分心。”

“谢谢校长！”杨明宇站起身，郑重地接过申请表，心中一块大石终于落地。

“不用谢我。”周振邦摆了摆手，重新靠回椅背，意味深长地说道，“明宇，你让我看到了教育的另一种可能。14班现在是全校关注的焦点，也是我立的一个‘改革样板’。好好干，需要学校支持的地方，尽管开口。”

从校长办公室出来，杨明宇感觉脚下的步子都轻快了许多。他马不停蹄地跑了财务处和教务处，在“校长特批”这四个金字招牌下，一路绿灯。财务处的老师当场就从保险柜里取出了五百元现金，作为第一笔助学金，交到了杨明宇手上。

期中考试周校长特批给14班的奖金也到班级的账了，杨明宇从班级奖金中每月抽100加在这其中。

捏着那厚厚的一叠崭新钞票，杨明宇能清晰地感受到纸币的厚重。这六百块，在2002年，对于一个普通家庭来说，几乎是一个月的开销。对于赵敏而言，这或许是她第一次，不用再为下个月的生活费而彻夜难眠。

万事俱备，只剩下最后一步。

下午最后一节课的下课铃声响起，校园里瞬间喧闹和沸腾起来。

杨明宇站在办公室的窗边，看着楼下熙熙攘攘的人群，等待着14班的教室彻底安静下来。他看到赵敏最后一个走出教室，背着那个洗得发白的旧书包，默默地朝校门口走去。她的背影，依旧单薄，但比学期初，似乎挺直了许多。

“赵敏同学，请你来一下办公室。”杨明宇打开窗户，声音不大，但清晰地传了过去。

赵敏的脚步一顿，她疑惑地抬起头，看到了窗边的班主任。她的眼神里闪过一丝紧张，但马上点了点头，转身朝办公楼走来。

几分钟后，办公室的门被轻轻敲响了。

“请进。”

赵敏推门进来，然后安静地关上门，隔绝了走廊外的吵闹。她站在办公桌前，低着头，双手紧紧地抓着书包的背带，一言不发。夕阳的余晖从她身侧的窗户斜射进来，将她瘦削的轮廓勾勒出一层金色的绒边。

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