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事后,她认定这幕恶作剧一定是讨厌的刘秋凌导演的,先是告给王老师,说她不给他们班代英语课了,刘秋凌差点要了她的命。
王老师询问了刘秋凌,秋凌说是她干的,只是吓唬她一下而已,没想到刘老师那么不禁吓唬。王老师也就严厉地批评了刘秋凌,胁迫她主动找刘老师道歉去,不然她就不给他们班上英语课了,事情闹大了,学校会处罚她的。
刘秋凌感到事态恶化了,无奈之下只好去找刘老师道歉去了。
可是,当刘晓芹看见她来了,怕得躲藏在柜子后面。
办公室里其他老师知道事情的来龙去脉,劝说刘秋凌别再找刘老师了,她是不会原谅她的,知道刘老师最害怕蛤蟆吗?后来她又告给教务主任,说什么都不给这个倒霉的班上课了,现在只要看到刘秋凌这个人,她就怕得要死啦!要求教务主任给她重新调一个班呀!
教务主任专门找了刘秋凌,问她怎么办,刘老师不给他们高二(1)班上英语课了,也没有别的老师想给他们班上英语课了。
他只不过是吓唬吓唬这个聪明绝顶的女学生。
遇上这种事又能把一个调皮的女生怎么办呢?况且这个刘秋凌的确是“黄中”的骄傲和希望啊!
秋凌说,她真没想到刘老师那么胆小,蛤蟆有啥好怕的嘛?她也给刘老师主动道歉过,可她连见面的机会都不给她嘛。
现在,她知道她做错了,那就处罚她吧?总得给刘老师一个受害者一个交待嘛。
教务主任说她承认错误的态度倒端正哩,那这样吧,一个星期不要上课,专门去河里捉蛤蟆,每天不下五只,每只都至少要够半斤以上的,太小的不能算。
秋凌兴奋地回答:保证每天捉十只。她在心里想,只要别让她请家长,怎么处罚,她都乐于接受。
她的回答反倒把教务主任逗笑了,真想不到世上还有这样的女学生,本来他是和她开个玩笑,没想到她真的想去捉蛤蟆代替处分的。
如果让她一星期不上课,刘晓芹也许会因一星期看不到刘秋凌而慢慢地不再埋怨她,也能化解和刘秋凌之间的矛盾。
说实话,重新给她调配班级,真的好困难的,学校本来就缺少英语老师的,况且刘晓芹代的班又是高二年级的重点班,可以说她是学校最有实力的英语教师,研究生学历,是最受学生欢迎的女教师之一,可是却与刘秋凌这个天才女生相撞了。
假如调换了,重点班的学生和班主任是不会同意的,也许不少家长都会有意见的。
她找了刘晓芹几次,说面对刘秋凌这样的女生,也不要太较真儿了,原谅一下,也能体现一下咱们做老师的宽宏大量的气度嘛,我们应为“黄中”有如此大胆的女生而骄傲自豪嘛。
刘晓芹起先是不肯原谅她的,后来想了很久,觉得刘秋凌的确是个难得的好苗子,总算想通了,再加上许多学生都来请她上课了,在她面前排侃刘秋凌以平衡刘老师的心态。
当教务主任告诉她,让刘秋凌捉一个星期蛤蟆,她终于欣然接受了主任的劝说。
她认为给刘秋凌这样的处分,也够让她辛苦的了。
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