路人书

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第25章（第2页）

太痛苦了，晚上睡不着，早上醒得早。他睡眼惺忪地洗漱，穿上校服来到教室。

周末大部分学生回家住了，只有少部分同学会留在学校。

教室里空无一人，他推开窗户，享受独处的宁静时光。

外面春光大好，阳光暖融融的。校园里绿植遍布，洋溢着生机与活力，一眼望过去满是翠意。

在安静的环境下，他解题思路顺畅，做题势如破竹，只剩几道压轴题冥思苦想后不得思路。

他把这些题目放在一旁，打算等夏逾白来后去请教他。

夏逾白守时地九点准时到场，给他快速地讲解了一遍知识点。

池舟轻早预习过一遍，大部分知识点了然于胸，只剩下个别不解其意。

两人交流过程极为顺利，一问一答，只用了不到两小时，基本解决了大部分知识点的问题。

夏逾白暗暗惊讶于他的悟性：他之前提早来学校是害怕短时间内和池舟轻讲不清楚。没想到他一点就通，有这般学习天赋，为什么他要浪费，不肯好好学习呢？

他又转念一想：唉，池舟轻不是不肯学，是心思全花在感情上了。

夏逾白一时有些愧疚。

他害得一个好好的读书苗子长歪了。

夏逾白在被天才全方位碾压过一次以后，对排名早已没当初那般在意。

相反，他甚至因为常年蝉联第一名而闷闷不乐。

独孤求败的学习成绩给他带来除了荣誉外，更多是难逢敌手的寂寞与孤独。

所以他热衷于参加各种竞赛，和外校、外市、乃至全国各地的学生们在同一平台上比拼。

他的确在那遇到不少鬼才，在一次次被其他天才碾压后，他破而后立，一次次寻找到了新的目标。

可那些人离他在物理距离上太过于遥远，他总感觉那些人缺了点真实感。

定目标还是要选触手可及的才好，无论从具体角度（指他和目标之间的物理距离）还是从抽象角度（指他和目标之间的差距）上来说。

然而他身边的人没有一个能超过他的，这些人都不能成为他的目标。

夏逾白在教池舟轻数学的过程中，获得了新的灵感。

既然没法找到一个野生对手，那他为什么不能培养一个？

于是他教导池舟轻愈发尽心尽责。

希望池舟轻能不负他的期待，把心思收回到读书上，然后一跃成为可以在学习上和他比肩的对手。

他如此期待着。

半个小时后，夏逾白表示他基本把重要的知识点都过了一遍，提议池舟轻可以下午做一张宁市去年的高考试卷检测下水平。

此时已接近十一点半，池舟轻之前注意力集中在学习上，没有察觉到时间的流逝。一看手表知道时间后，他的肚子应时地感觉到饥饿。

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