路人书

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第519节（第1页）

老农道：“现在棉花与煤的价格是越来越好了，我家也买得起，只是每年买煤买棉花也是一笔很多的开支呐。”

扶苏询问道：“家中几个孩子？”

“说来让老大哥见笑，我有三个儿子两个女儿，当年减免了赋税，我们的孩子不用交口赋了，当时很多人都多生了孩子，我的孩子们也活得很辛苦，冬天里还要去劳作。”

扶苏道：“我看你家也是殷实之家。”

“一家人聚在一起是殷实之家，要是分家了，我的孩子们恐怕会过得很拮据，分给孩子们之后，他们能分到的也没多少。”

言至此处，老农又询问道：“老大哥家里如何？”

扶苏道：“我的孩子也不容易，他们也很辛苦。”

老农叹道：“比我们以前好多了，我小时候是跟着娘逃荒来关中的，到了这渭南时我才五岁。”

扶苏听着这个老农说了以前的事，又见老农的孩子回来了，便不再打扰。

夫妻俩又来到了潼关城外，如今的潼关城依旧繁华。

扶苏来到了当年的小屋，以前自己就住在潼关城旁，扶苏捡起地上的一个布袋子，打开布袋子是一些麦粒。

而后扶苏也没有在这里久留，与妻子离开了潼关城。

公历九十八年，公子民即位皇帝。

扶苏与妻子没有去咸阳看孙子，直到公历九十九年，九十多岁的夫妻两人相继离开了人世。

民将当年父皇所议的旧事重新拿了起来，并向天下颁布了诏命。

又过了十余年，当人们重新回忆起当年秦一统六国的时光，以及南征与北伐，便会想起始皇帝与文皇帝。

始皇帝一统六国，扫清外敌，肃清国家内乱。

文皇帝建设渭南，主持民生，开展支教，皇帝爱天下庶民，天下庶民也爱戴皇帝。

文皇帝过世之后，天下庶民失去了他们最爱戴的皇帝。

如今，每当秋收，人们就会在潼关城旁的小屋祭拜文皇帝。

每当春季，人们也会在咸阳桥祭拜文皇帝。

到了冬天，人们也会在骊山脚下祭拜文皇帝。

时光荏苒，大秦的第四位皇帝正主持支教变革，允许天下支教夫子递交支教策论，将其送入咸阳。

如今，中原各地依旧有很多少年人来关中读书。

一个满脸自信的男子，来到潼关城下，向这里的官吏禀报了他乡籍。

“我叫董仲舒，钜鹿人氏，今年二十有三。”

文吏拿过验传与过关文书，确认了之后，道：“入城，去太学府。”

“是。”董仲舒再一次满脸自信地走入这座巨大的学城中。

皇帝让人开凿了运河，董仲舒就是在运河边长大的，他自小读书，父母都依靠着运河漕运生存。

董仲舒最敬重的人是张相与萧相，因运河的漕运就是这两位建设的。

这一次董仲舒是来任职教书夫子的。

如今主持太学府的人，是太学令刘恒。

刘恒抚须看了来人，拿过名册问道：“董仲舒？”

“正是。”回应之后，董仲舒递上了他的文章。

刘恒拿过文章看着还没有回话，却听董仲舒又开口了，“在下年幼时熟读孔子的春秋，年长一些便开始读百家学说，在学生十二岁之后，熟读秦学，学生最喜文皇帝之典籍，学生以为天下学子当该废弃百家学说，独学文帝之说，维护一统，反对裂土……”

“行了。”刘恒看着文章蹙眉，也不想听董仲舒接着说下去，他对一旁的少年道：“启儿。”

刘启行礼道：“父亲。”

刘恒道：“带他去书舍。”

“是。”

刘启领着路，带着董仲舒走出太学府，带着他到一个宿舍之后就离开了。

董仲舒来到自己的宿舍就见隔壁就是学子宿舍，有两位学子正在背诵着书。

司马迁也见到了董仲舒，看到对方的铜制夫子令牌，行礼道：“学生司马迁见过夫子。”

听到对方地道的关中口音，一听就知道对方应该是土生土长的关中人，而他董仲舒自己的口音还带着乡音。

董仲舒看向另一位学子，道：“这位是……”

“学生东方朔。”

这个酷酷的学子简单报了名号。

董仲舒点头，他少年时并没有来关中读书，而是跟随父亲读书的，而后县里给他安排了支教的差事，如今来了潼关。

董仲舒与这两位学子交谈了许久，得知了这里的许多事。

司马迁询问道：“夫子教哪一门课？”

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