路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第33章（第1页）

&esp;&esp;而桐山雅人真正的特殊之处，赤司望向对方，只有自己能够理解的特殊之处就是他那夸张到无从言说的自视甚高，让他在现实里“玩游戏”。

&esp;&esp;随心所欲，又拥有一定的地位，更关键的是，这样的人甚至来自二年级b班仿佛将帅遇良才，赤司脑中不可避免地闪过一丝灵光。他想，自己知道该怎么使用对方了。

&esp;&esp;

&esp;&esp;“一对一”的考核就这样开始准备了。

&esp;&esp;当然，赤司的视线在周边大部分人身上划过，不论是原本的篮球社社员，还是已经交完申请表、此刻正安静保持列队的新生，所有人的神情中都不可避免地带有一分或几分尴尬。

&esp;&esp;不过，前者还只有尴尬和无措，后者甚至有人衍生出了几丝愤怒来即使并不算非常明显。赤司的视线飘忽到最前方的须藤身上，然后又再次移开。

&esp;&esp;相对于桐山雅人这种特殊物种，还是前者更好推算一些。哪怕不用太过大脑，赤司都能轻而易举地判断，即使在“一对一”上并不弱势，须藤依旧如此愤怒的原因，是认为自己被政策朝令夕改的篮球社给小看了。

&esp;&esp;应该说些什么呢，须藤健就是这样，“激怒他”这个任务，难度约等于0的人。

&esp;&esp;不知道是不是因为发现了意外之喜的缘故，如今的赤司心情不错，甚至能跟自己开些并不刻意的小玩笑。

&esp;&esp;不如这么说，即使你不去招惹他，他也是会自己去找各种理由，让自己保持“生气”这种负面状态的人。

&esp;&esp;听上去好不好笑不说，最起码，赤司在内心调侃这些的时候，半个字都没有往外蹦。只是仿佛被自己这种拙劣的玩笑给逗乐一样，他面上的笑容加深了一些。

&esp;&esp;而这让刚刚走到赤司身边、被负责考核的篮球社员分到和他一组的石崎有几分好奇，他大胆地望向自己等会儿的对手：“你是有什么开心的事情吗？”

&esp;&esp;这样的行为有些超出赤司意料，最起码，他没有想到自己表现得如此隐晦的情绪，依旧能够被人所察觉，他微微偏过头，望向出声的少年。

&esp;&esp;作为男性，石崎的声音带有几分不自然的怯。赤司不着痕迹的目光上下打量了一下他，却立即被对方察觉。

&esp;&esp;明明身量不算矮小，身材也应该放在中等的列表里，石崎却有几分不安地拽了拽自己的衣角，仿佛自己的话语冒犯到赤司一样：“我、我是一年级c班的石崎奏，刚刚那位学长说，我要和你进行一对一的比赛你你叫什么？”

&esp;&esp;在自己没有回到之后，他主动跳过了第一个话题。

&esp;&esp;这是赤司的第一反应，他的判断非常迅速，这是一个很“识时务”的人。

&esp;&esp;不过，赤司在内心皱了皱眉，这样一个词放在对方身上，可说不清楚是贬义还是褒义。

&esp;&esp;一年级c班的手段，赤司还算有所耳闻。要知道，不少研究都显示，在青春期经过某种霸凌的人，会在某种地方变得比常人更加敏感，但那已经是他们当时的症状有所消退后的表现形式。因此，根植这一外在症状是一件非常困难的事情。

&esp;&esp;如果，如果自己的猜测是真实存在的话赤司再次扫了一眼石崎，他在内心暂时否认。“新生”，归根究底，仍旧拥有一个“新”字。即使是最惨无人道的迫害，形成习惯也是需要一定时间的。

&esp;&esp;c班的龙园翔掌握他的班级速度再快，也不可能在这短短同一时间，就在稳定班级的同时，将自己的“暴政”铭刻于这样一个还算身强体壮，在大多数危险行为中，都不会别列为“瘦弱者”的运动少年。

&esp;&esp;不过，即使可能性稀疏，也不妨碍赤司将这种可能性记在心理。这样做的话，也算对c班的一点防备，以及对面前之人的一些保护。

&esp;&esp;望着石崎伸出的、因为迟迟没得到回应，而变得有些颤抖的手掌，赤司含笑握上去：“你好，”对于心有戚戚的石崎来说，他的声音仿若天降甘霖：“我是一年级a班的赤司征十郎，很高兴认识你。”

&esp;&esp;出乎赤司意料的是，在自己话音落下的那一刻，对面的石崎浑身一僵。几乎只是一瞬间，他的手心就布满细密的汗珠，就连面色也变得惨白起来。

&esp;&esp;石崎试着将自己的手掌挣脱赤司的手心，却没想到后者的力气比自己更大。不知道想到了什么，他原本还算流利的话语变得更加磕巴起来：“很、很高兴认识你，赤、赤司君”

&esp;&esp;作者有话说:

&esp;&esp;桐山生叶

&esp;&esp;二年级b班，学生会副会长，厌恶南云雅。

&esp;&esp;【29】

&esp;&esp;龙园翔是一个很可怕的人。

&esp;&esp;不过，比起使用“可怕”这种已经被现代社会下，在飞速发展的网络上完全滥用的词语，石崎更愿意用另一个词去形容龙园，“恶魔”。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。