路人书

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第61章（第2页）

他感受到了肩膀上沉甸甸的重担！你可真是我亲兄长啊，这么相信我的吗！

同样的名单，其实不光妫驺这里有，胡幼安和鸱尾手里都有。

妫央看那些诸侯王不爽不是一天两天了，尤其是安国，以前安国国君没有称王的时候，妫央都想着怎么名正言顺跟安国干一架，现在好了，安国国君称王，打仗的理由已经摆在面前，只等景昌的力量，天子的军队强过安国，安国就会被他亲手覆灭！

妫央和安国的仇是老安公结下来的，老安公死了，仇却没报完，妫央不介意将这份仇算在老安公儿子头上。

妫驺沉默地收起纸，将纸上的名字一一记在心间，他跟安国没仇，但而今天下，各国诸侯纷纷称王，身为天子麾下将领，他必须为天子将失地打回来，这些人名，迟早会被他一个个划去！

对于沈知微来说，这个冬天过得是“虎头蛇尾”，单指麻烦的等级，前期麻烦不断，后期一下子就清闲下来了。

可能是因为妫央和胡幼安这两个背刺主力军，以及闻桃这位背刺的中流砥柱，全都被她压着学新字新言，不时还让她们去讲课的原因。

沈知微就说嘛，人的精力是有限的，折腾得厉害，那是事情太少的缘故，事情一多起来，不就安分啦？

沈知微希望冬日最后一个月的平静能够维持得时间长一些。

结果刚入春没多久，平静的日子就开始泛起涟漪了。

先是闻桃不知道是哪儿来的奇思妙想，将臣工们这两个月来讲课的内容编成了一本书，甚至还拿去行了，沈知微看见的时候人都麻了，古代第一版教科书出现了。

通俗易懂，简单易上手，只要认识字，拿着书就能学到知识的人性化教科书。

比现代的教科书质量还好！

那一刻，沈知微真恨闻桃是个天才，天才就能这么不讲道理嘛！

沈知微盯着教科书翻来覆去一晚上没睡着，对了一晚上账，确定自己从来没有提过教科书这个概念，所以真的是闻桃自己想出来的。

也是，现代的教科书也不是石头缝里蹦出来的，也是人编写出来的。

教科书本身没什么技术难点，只是缺少那一点点创意和灵感，闻桃集齐了二者，自然就弄出来了。

没关系，不是什么大事，没学校，任她有几本教科书也没用！

要是靠自学就能成才，那古往今来那么多老师都可以去喝西北风了！

沈知微前脚刚把自己哄好，后脚闻桃就带着她从永明城特意赶过来的老师昶子求见，昶子见到沈知微，张嘴就是要重修永明学宫。

永明城的学宫已经彻底废了，失去一国之都优越政治地位的永明城，不再是天下读书人向往之地。

沈知微明白永明城没落的原因，学子学了一身本事，都是为了有编制，没法给予学子编制的地方，算什么神圣的求学之地！

但她没想到，昶子这位大佬，看上了景昌！他想在景昌重设学宫，广纳天下有才之士！

天塌了啊！这真的是天塌了！

第52章洛阳纸贵，景昌猪贵？（……

沈知微长久的沉默让等她答应的昶子有些尴尬。

准确来说，是迷茫。

在景昌重建学宫这件事，不管从哪个角度来说，都没有错，是天大的好事，如果这件事落在其他诸侯王头上，昶子会被诸侯王奉为上宾，恨不得将他供起来。

天下有才之士统共只有那么多，汴国能从一个小国展壮大成为强大的诸侯国之一，完全不客气的说，就是学宫的功劳，哪个诸侯王能够抵御学宫的诱惑？

强大是乱世永恒不变的主线。

所以天子的沉默在昶子眼中，是非常不对劲的反应。

倒是闻桃已经习惯了大王时不时的特殊反应，她转念一想就明白过来了，她小声同老师说：“老师，大王有自己的想法，在城门口的宣讲台，就是大王的命令。”

昶子也见过那个宣讲台，甚至还听过宣讲台上讲师的课，他恍然大悟，自认是明白了天子沉默的原因。

当即说道：“大王若是担心学宫最终成为各家学派争锋之地，可设立不同的学宫，宣讲台也可以再设立一个。”

景昌那么大，可以容纳各种思想，也可以容纳更多学宫与宣讲台。

昶子以为天子是担心学宫的建立，影响简体字的推广，自认很贴心得提出了解决办法。

沈知微听了，感觉一口老血要吐出来了。

什么？！一个学校还不够，你还要弄俩！

“老师说得对，大王，桃所编写的书册，更适合为人启蒙开智，可设立两所学宫，一所交由老师管理，广邀各家学子前来，一同探讨治国治世之道，另一家向幼童开设，为其开智。”

好好好，不光要两所，还分出小学大学来了。

沈知微立刻开口答应了两人的要求。

别再讨论了，再讨论下去，九年义务教育都快出来了。

沈知微深刻理解了什么叫天才一思考，世界大变样，她放弃在天才面前思考，以免暴露自己是个笨蛋的现实。

想不出来有什么合情合理的理由，拒绝这种纯粹的大好事啊！她真的是个失败的亡国之君！

关键是，沈知微总觉得如果她拒绝了，这两人会私底下自己搞，到时候更不可控，谁知道事情会展到什么地步。

昶子人都已经到景昌了，必定不达目的不会善罢甘休，闻桃现在还有太宰的职位，想要给老师开后门，简直不要太简单。

而且就算师徒俩身上没有任何官职，身为世家之后与名震天下的大家，想干什么干不成？

沈知微等人一走，颓废地叹了口气，双目无神望向半空中。

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