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第06章 稳定发挥李萌的测试（第1页）

林磊儿还是挺佩服方一凡的机灵。

众所周知，交卷前的阶段是作弊最猖獗的时间，同样是监考官最认真的时间。

这小子却反其道而行，趁着李萌松懈，先去作弊，等到后期再做自己会的题。

林磊儿收回目光，不再东张西望，而是将注意力放在面前的语文试卷上。

他迅速阅读材料，选择出材料一和材料二的核心价值观，又写出两则材料中的弊端与优点。

下一题则是文言文。

文言文在他脑子过一遍后和白话文一样，轻松选择出错误的翻译和正确的通假字，又将两段文言文翻译成白话文。

随后就是诗词，诗词本身是仁者见仁智者见智，可出现在试卷中必然会有统一标准的答案。

这种标准化的诗词自然难不倒林磊儿，选择错误的诗句分析选项后，又将第三行诗句中的作者所表现情感写出。

林磊儿一直写到作文时速度才有所减缓，作文就像是在有限的字数中编出一则点名主题的故事。

本次作文主旨是亲情。

这类作文不一定非要写感人肺腑的故事，同样可以通过生活中被忽略的点滴侧面描绘出父爱母爱等亲情。

至于孩子生病、父母打不到车，背着孩子去医院就有点烂大街了，很难获得高分。

林磊儿本想以童文洁为主角，写一篇感人肺腑的故事，但当他注意到斜对桌季杨杨时，他又改变了主意。

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