路人书

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第80章（第1页）

&esp;&esp;而他科尔，要天赋没顶尖天赋，要家世没家世，只能抓住眼前这根看似脆弱的藤蔓，用尽心思攀爬。

&esp;&esp;就在他感觉双腿越来越沉，呼吸快要跟不上，眼前甚至开始发黑时，一个平静的声音从前面传来，清晰地穿透了跑动的风声和周围的喘息声。

&esp;&esp;“科尔。”

&esp;&esp;是卡格德。银发的男孩跑在第一排正中央，气息平稳得不像是在进行高强度负重跑，反而像是在散步。他甚至有余力微微侧过头，紫罗兰色的眼眸看向后方努力追赶的科尔。

&esp;&esp;“暂时跟不上的话，可以去旁边休息。”卡格德的声音一如既往地带着孩童的清脆，语调平稳，没有责备，也没有鼓励，只是陈述一个事实，“这并不是你的必修课。”

&esp;&esp;他顿了顿，似乎觉得这样说不完全，又补充道，语气带着点认真解释的味道：“锻炼要循序渐进。我们刚来上学的时候，跑的并不是这么长，负重也没有这么重。你一来就这样，受不了是正常的。可以慢慢来。”

&esp;&esp;周围的甲一班同学听得有些莫名其妙。前半段明白了，是让科尔量力而行。但后半段“我们刚来的时候”……这算什么？安慰？可听起来又像是在陈述一个客观事实。

&esp;&esp;卡格德似乎没觉得自己的话有什么问题，他看着科尔身上那些叮当作响的零食袋，眨了眨眼，又补充了一句，表情带着一种纯然的无辜和乖巧：“嗯……还有，下次其实可以带标准负重设备。零食……可以放旁边的。”

&esp;&esp;这话一出，附近几个竖起耳朵听的甲一班学员差点脚下一绊。

&esp;&esp;原来那些零食是当负重用的？！还“可以放旁边”？！但重点是这里吗？！

&esp;&esp;但科尔听懂了。

&esp;&esp;他心中苦笑一下，果然，自己那点想要用“特别”方式维持对方兴趣的小心思，还是被看得一清二楚。卡格德没有点破，只是用最直接的方式告诉他：没必要，而且你这样更累。

&esp;&esp;没有嘲讽，没有鄙夷，只是指出一个更有效率、更合理的做法。

&esp;&esp;一种奇异的情绪涌上科尔心头，混杂着被看穿的窘迫，以及一丝……被认真对待的触动。对方是真的在考虑怎样对他“更好”，哪怕这种“好”只是基于一种简单的逻辑：用正确的方式锻炼，效果更好。

&esp;&esp;他没有逞强。他知道卡格德说的是对的，无论是关于训练强度，还是关于负重方式。

&esp;&esp;他深吸一口气，对着卡格德的方向用力点了点头，然后脚步放缓，朝着跑道边缘移动。身上的零食饮料随着动作又是一阵乱响，让附近几个学员忍不住别开了脸。

&esp;&esp;脱离队伍后，强烈的疲惫感和酸痛瞬间席卷而来。科尔腿一软，差点直接跪倒在地，但他还是强撑着，走到跑道旁一处相对空旷的区域，一屁股坐了下去，大口大口地喘着气，感觉全身的骨头都在呻吟。

&esp;&esp;就在他刚坐下，还没来得及平复呼吸时，一片阴影笼罩了下来。

&esp;&esp;科尔抬起头，对上了一双翡翠般冰冷而锐利的眼眸。

&esp;&esp;阿亚克斯教官不知何时来到了附近。这位虫族上将依旧穿着笔挺的军装，银发一丝不苟，仿佛与周围汗流浃背的学员们处于两个世界。他原本只是例行巡视，查看是否有学员出现身体异常或意外情况——虽然概率极低，但并非没有可能。当看到有人脱离队伍坐下时，他第一反应并非“有人偷懒”，而是可能出了状况。

&esp;&esp;直到看清科尔的脸，阿亚克斯才想起来，这不是正式学员，是那个小祖宗自己选的“玩伴”。

&esp;&esp;他本可以不管。一个随从的训练状态，不在他的职责范围内。

&esp;&esp;但……目光扫过跑道上那个依旧领跑在第一排的银发小身影，阿亚克斯几不可察地叹了口气。

&esp;&esp;他走到科尔面前，居高临下地看着这个坐在地上、满脸通红、喘得上气不接下气的褐发男孩，声音冷淡，听不出情绪：

&esp;&esp;“不要立刻停下。原地踏步，缓一缓。”

&esp;&esp;科尔没想到这位看起来就极其严厉、连甲班那些天之骄子都敬畏三分的虫族教官，居然会来管自己这么一个“随从”。他吓了一跳，连忙手忙脚乱地想站起来，却因为腿软又趔趄了一下。

&esp;&esp;阿亚克斯眉头都没动一下，只是重复道：“原地踏步。不然你今天一天，腿都别想动了。”

&esp;&esp;语气依旧平淡，却带着一种不容置疑的权威。

&esp;&esp;科尔赶紧点头，忍着肌肉的酸痛和颤抖，强迫自己站起来，开始在原地小幅度地踏步，活动着僵硬的腿脚。一股暖流随着活动缓缓从酸痛的肌肉中升起，虽然依旧难受，但比刚才坐下时那种灌了铅的感觉好多了。

&esp;&esp;他心中又是感激，又是受宠若惊。教官居然会特意提醒他这种小事……大概，是看在卡格德的面子上吧？毕竟那位可是甲一班的核心，入学考核的断层第一，真正的天才。自己作为他的随从，也算是沾了点光。

&esp;&esp;科尔这样想着，更加卖力地原地活动起来，同时目光忍不住追随着跑道上那个银发的身影。

&esp;&esp;阿亚克斯看了他一眼，没再说什么，转身继续巡视。他确实是因为卡格德才关注这个随从，只不过原因和科尔想的不太一样——不是天才的面子，而是自家孩子的“玩具”得看着点，别真玩坏了，或者……被别的什么东西弄坏了。

&esp;&esp;跑道上，卡格德似乎察觉到了这边的动静，紫眸朝这边瞥了一眼，看到科尔在乖乖地原地踏步，便收回目光，继续平稳地领跑。

&esp;&esp;甲一班的队伍从他身边整齐地跑过，一双双眼睛依旧带着各种情绪扫过科尔。好奇，探究，些许了然，以及……一丝难以言喻的复杂。

&esp;&esp;这个清晨，对科尔而言，是第一次真正触摸到特级班世界的边缘。残酷的体力差距，无形的阶级目光，以及卡格德那既通透又天真的“关照”，还有教官因卡格德而给予的、微不足道却实实在在的提点。

&esp;&esp;一切都才刚刚开始。

&esp;&esp;而他，必须抓住这根藤蔓，用尽一切方法，在这个属于天才的世界里，找到自己的位置。哪怕，只是作为一个“有趣”的随从。

&esp;&esp;课堂观察·林家“规矩”

&esp;&esp;甲一班专属的文化课教室，此刻弥漫着一种与其说是“学习”，不如说是“休憩”的松弛氛围。

&esp;&esp;教室宽敞明亮，墙壁是柔和的暖白色，模拟的自然光线从天花板洒下，温度湿度都调节在最舒适的范围。每一张课桌都设计得宽大舒适，自带独立的隔音屏障、全息投影和——最重要的——可以瞬间展开成舒适睡眠舱的模式切换功能。

&esp;&esp;按照学院规定，第一学期的特级班学员，尤其是甲一班这些训练强度堪称“折磨”的小怪物们，每天的体能和实战训练会榨干他们所有的精力。文化课，特别是这些早已被各大家族提前灌输过的基础通识课程，就成了官方指定的“强制休息时间”。你可以不听课，可以睡觉，可以在睡眠舱里恢复体力，但必须在教室里待着，不准出去疯玩或加练——这是为了防止年幼的孩子们不知节制，导致身体过度损耗。

&esp;&esp;此刻，距离晨练结束已经过去了一个小时。教室里，大部分人脸上都带着训练后的疲惫痕迹，真正在听课的寥寥无几。

&esp;&esp;讲台上，负责基础通识课的苏老师——一位气质温和、带着貊族特征（耳朵尖尖，眼尾有淡金色纹路）的混血人族女性——正用她平缓悦耳的声音讲述着《联盟早期殖民史：跨星系适应性改造技术》。她讲得很细致，甚至比平时还要认真一些，因为今天教室里难得的……有一个真正在听的人。

&esp;&esp;她的目光偶尔会扫过教室中间靠前的位置。

&esp;&esp;那里，银发的卡格德正坐得笔直，紫眸专注地看着全息投影上的星图和数据流，偶尔会微微偏头，似乎在思考什么。而在他旁边，紧挨着他的课桌，放着一张明显是额外申请的小凳子。科尔就坐在这张小凳子上，膝盖上摊着电子笔记板，一手飞快地记录着，另一只手还不忘从随身的小包里掏出包装精巧的能量零食，悄悄放到卡格德手边。

&esp;&esp;褐发男孩的表情认真得近乎虔诚，浅蓝色的眼睛紧紧跟随着苏老师的讲解，时不时点头，笔记做得密密麻麻。与周围那些或昏昏欲睡、或神游天外、或干脆已经启动睡眠模式缩进舱里的同学形成了鲜明对比。

&esp;&esp;苏老师心里觉得有点有趣。一个随从，听得比正主还认真。不过她也理解，这些基础知识对甲一班的少爷小姐们来说是老生常谈，但对来自普通班的科尔而言，可能每一句都是新大陆。

&esp;&esp;她并不介意课堂氛围松弛。相反，这正是学院设计此类课程的初衷——给孩子们一个名正言顺喘口气的地方。看到有几个孩子已经安然入睡，她甚至还调整了讲台附近的声音定向范围，避免打扰到他们。

&esp;&esp;然而，今天真正没睡的学员，注意力似乎也并不全在她的课上。

&esp;&esp;教室前排靠窗的位置，林暝光裔单手撑着下巴，翠绿的眼睛一眨不眨地盯着卡格德……旁边的科尔。看着他记笔记，看着他递零食，看着他小声跟卡格德解释某个名词（虽然卡格德可能根本不需要解释），看着他那副全神贯注、努力融入的架势。chapter1（）;

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