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31 心动的预兆（第3页）

「那这次模拟考的英文写得如何？」苏郁雅突然想到这件事情，随意地开口询问一下。

「我觉得应该会比上次进步很多。」林予安信心满满地说着。

透过上次读书会时，周以恆的教学，确实让她理解了很多文法上的应用，以及解题时的技巧。

「我拭目以待喔。」

苏郁雅自然清楚林予安的英文分数总是不好，出于关心的询问一句，没想到对方反而很有自信，也让她安心了一下。

随后又再开口，询问坐在另一旁的周以恆，「以恆画得如何？」

「还行。」周以恆随意地回答着，一点都没有往常那般热情。

虽然林予安跟周以恆是坐在相同的地方，却画出了截然不同的景物。

他的的线条很杂乱，一笔一画的堆叠上去，繁茂的落羽松、耸立的大楼，画里带有情绪，或许正表达着此刻心境上的凌乱。

苏郁雅看到周以恆的画带有厚重的沉闷感。

「今天心情不好吗？」

周以恆此刻的心情很复杂，明明自己此刻正在跟苏郁雅讲话，注意力却一直越过她，放在她后头的黄宇瑄跟林予安。

看着林予安热络地和黄宇瑄分享自己的画作，莫名觉得很刺眼。

想将视线转移回苏郁雅身上，但又不自觉地多看了几眼。

这一点让他很难接受，自己应该是喜欢苏郁雅没错的，怎么会一直去注意林予安。

「或许是，我也不知道自己怎么了，只觉得现在的心情很凌乱。」

周以恆无法在其他人面前吐露出自己的想法，但他能够在苏郁雅面前说出自己的想法，或许是出自对苏郁雅的信任感。

苏郁雅听出了他的苦恼声，知道林予安及黄宇瑄在附近，跟黄宇瑄交代了一下。

带着周以恆到草坪上的广场，苏郁雅知道草坪上没有美术社的人在这，只有来这里遛狗的民眾。

「怎么了？」苏郁雅盘腿坐在草坪上。

周以恆也盘腿坐在草坪上，单手撑着草坪，「老师还记得二年级时的我吗？」

「怎么不记得，很目中无人、我行我素，对谁态度都很差。」

听着老师对自己的评价，周以恆内心却毫无波澜，他也了解自己就是这样的人。

苏郁雅停顿了一下，「但也是个很温柔的孩子。」

周以恆垂着眼眸，并不是很赞同，「我怎么不觉得我温柔？」

「去年有次社课画水彩画，有个女生不小心打翻洗笔的桶子，她整个裙子都湿掉了，旁边的人都在责怪她毁了大家的画作，只有你走向前用外套，遮盖她淋湿的裙子。所以老师才说你是温柔的孩子。」苏郁雅淡淡地道出周以恆已经遗忘的记忆。

经她这么一说，记忆的盒子被打了开来，「好像是有发生这件事。」

周以恆似乎是记得当时的自己，只是想着湿掉的裙子贴在皮肤上，很不好看。

周以恆看向苏郁雅，在内心做出了决定，深呼吸了几口气，「那老师还记得我原本想退出美术社的事情吗？」

苏郁雅点点头，「记得。」

「因为老师说的话，最后才没有离开，也是从那天开始，我觉得自己喜欢上了老师。」

周以恆没有丝毫停顿、神色没有慌张、心跳也异常得平静。

苏郁雅并没有因为他的告白而感到惊讶，反而是用轻松的语气，「你这样，我会被学校辞退欸。」随后又再继续说道，这次不再是开玩笑的态度，「其实喜欢是有很多种的，崇拜、尊敬、依赖，都是喜欢，但并不是爱。国中的时候，我也曾误以为自己爱上一个老师，但我发现了，那只是单纯的欣赏而已，因为我也想成为像他一样的老师。」

她的声音如同平静的湖水并没有掀起一阵涟漪。

周以恆静静的在一旁听着，或许就如同苏郁雅说的，对她只是单纯的崇拜，而错将当成了喜欢，那自己对林予安又要怎么说。

「但我总觉得自己喜欢上另一个女生，可我前阵子明明很清楚自己不喜欢她，而是喜欢着老师的？」

周以恆混乱的抓了自己的头，头发被他这么一抓，也变得更加凌乱不堪。

「感情这种东西是很难懂的，或许正是她的出现，才让你分辨出真正的喜欢事什么样的，而正视自己的情感，也是迈向前方的一步。」苏郁雅的语气稳重，给人满满的安全感。

「真正的喜欢吗？」周以恆喃喃的说着。

在课堂上被苏郁雅称讚时的得意，演讲比赛时被认真注视的眼神，这些曾经都让他感到喜悦。

但后来更多的是，两人放学后独自相处时轻松自在的氛围，有时林予安幼稚又有点可爱的反应，她那些微不足道的小表情，明明没有刻意想起，总是不经意地浮现出来，让人感到甜腻。

远方的落羽松，一排又一排佇立着，针叶在微风中轻轻摇曳，阳光稀疏的从针叶中缝隙洒落下斑驳的光。

草叶的清香混着泥土，透过微风传递给感官，在这片刻周以恆似乎也摸清了自己思绪的一角。

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